高考语文作文范文新东方 高考语文作文范文新东方版

2022年山东语文高考作文范文

今年的高考语文作文题目是《一花独放不是春》

语文 作文 是考试中的重头戏，占分值很高，作文写的好能为高考分数提高不少。那么，如何写好高考语文作文呢?怎么写才能得高分呢？下面是我为大家大家收集整理的关于2022年山东语文 高考作文 范文 的相关内容，供大家学习参考!

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2022年山东语文高考作文范文：【体悟人生和】

2022年山东高考作文其实是个老问题，就是“打好基础”的问题，“万丈高楼平地起”，在扎实基础上再求变化，再求创新，这就是下棋从“本手”到“妙手”的变化。基础打不好，没抓住事物间的本质联系，往往会出现大的漏洞，失误，一局好棋下成臭棋，就是所谓的“俗手”。

上世纪80年代初，大概是1980年，山东中等专业考试作文题目是个 读后感 ，叫“画蛋有感”。给的材料大体是，欧洲文艺复兴时期的达·芬奇年轻 学画画 的时候，他的老师是佛罗基奥。“佛”老师教“达”学生开始画画，让他每天画鸡蛋。“达”学生有些不上心。“佛”老师开导他，画蛋看似简单，其实有很多可观察之处，从不同角度看，蛋有很多不同“形象”。后来达·芬奇沉下心来打基础，果然成了文艺复兴时期一代宗师。由此观之，他的老师佛罗基奥也够高明的，他的高明在于培养学生先打好基础。

下棋如此，画画如此，人生也是如此。时期，朱毛就“发明”了“十六字游击战”方针，敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。这就是“妙手”，是创新，因为打了胜仗，前四次反“围剿”都胜利了。第五次反“围剿”，洋顾问李德就不行，“两个拳头”，阵地战，“御敌于国门之外”，结果打了败仗，被迫进行战略大转移——长征，李德和当时左倾教条主义就是“俗手”。

曾国藩老先生讲过：“打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化;办事无声无息，既要精到，又要简捷。”也是讲的“基础”和“创新”的辩证关系问题。被誉为“当代孙武”的元帅，在抗战时期，就妙用“战胜不复”的原则，在同一地点两次设伏。次伏击了子，的将领也读过《孙子兵法》，认为不会在同一地点设伏，结果刘帅就是大胆地在同一地点做了点伪装，又一次设伏。精锐部队埋伏好，大部队公开转移，子放心了。结果又被伏击了一次。这就是大军事家，是军事绝顶“妙手”。

要成为“妙手”，除了打好基础，做好“本手”，还要有思考的能力，能把握事物间的本质联系。看到了革命的特殊性，不能照搬“俄国十月革命”，不能先占领大城市，因为事实证明占领不了，所以，提出了“建立农村根据地，以农村包围城市，夺取城市，进而夺取全国政权”的方针，结果，革命胜利了。这就是军事战略“妙手”。

总之，无论人生，，都要先打好基础，先求稳当，次求变化，先当好“本手”，再努力创新，争当“妙手”。

高考语文作文写作技巧

用好课本

包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇 文章 在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、 名言 名句的引用等，这都需要考生重视。可以按照 散文 、科技文、 说明文 、 议论文 、、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。

开门见山

制造冲突

作文体裁一般以 记叙文 为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开 故事 情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。

如何提高作文成绩

“排座座、分果果”如果用到作文上，即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大，却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说，要尽快入题，在读者还对它保持新鲜感时，你得让他知道你在写什么。这里，老师给大家介绍三种常用的开头结尾法。

高考作文高分技巧

1.考试作文的要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;

2.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;

3.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;

4.书写整洁极其重要，阅卷老师的好感来自于你的字迹;

5.开头段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%。

2022年适当运用一些修辞手法可以增加文章的表现力和吸引力，如比喻、夸张、对比等，但要注意运用得当，不要过分夸张和牵强。山东语文高考作文范文相关文章：

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海南高考作文审题立意及解析点评(附范文)

一、202作文解析3年海南高考作文题目

本试卷语言文字运用II提到的“高考语文作文是高中生在高考中必须完成的一项任务，其目的是考察学生的语言表达能力、思辨能力和文化素养。安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

二、2023年海南高考作文解析及写作指导

试题通过链接语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法，引出“青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间”的话题。

写作指导

对考生而言，“自己的空间”应具有独特的精神价值，是放松心情、安放心思、积蓄力量、沉淀自己、为继续成长加油充电的地方。那里有自己的烦恼与愿望，以及朋友的友谊、的关切、未来的想象等等。

无论是写成“为什么”或者“怎么做”的并列式，还是“是什么”“为什么”“怎么做”的层进式，都建议在行文过程中先明确自己空间的内涵，对其内容进行介绍。还可以反思“自己的空间”的局限性，避免只是从自身角度、单一视角来认识和理解世界，更能体现出思维的辩证与全面，体现出作文的思辨性。

三、海南高考作文范文

出入

英国女作家伍尔夫曾在《一间自己的房间》中表达，她渴望拥有一间属于自己的房间，因为在一间属于自己的房间里，她的想象力和创造力能够得到程度的迸发。诚如伍尔夫所想，每一位正处青春期的青少年也渴望着在学习、生活中，有一个自己的空间。

对于青少年而言，一个自己的空间必不可少。在生存还是毁灭的叩问里，哈姆雷特曾在皇宫中度过了一段延宕时光，最终，光芒驱除了笼罩于他的黑暗，王子变得更加理性坚强。拥有一个属于自己的空间，能够让我们更好地思考、沉淀，从而在成长中磨炼、锻造出独属于自己的力量。在全力投身于革命以前，鲁迅先生也曾有过一段埋头考据石刻，不愿被世事打扰的时光。也正是那段时间的沉默，爆发出了一个文学的，吹响了中华民族的觉醒号角。司马迁在狱中写出了流传千年的绝唱；曹横槊赋诗，歌咏出前行的战歌；屠呦呦甘坐冷板凳，研发出造福人类的。一个自己的空间，是青年心灵的栖息地，是人格的学园，它不必华贵富丽，不必广厦万间，不必人人艳羡，但必不可少。

在自己的空间里，我们既要自见，也应慎独。四下无人处，我们更能坦然地面对全部的自己，在一次次自我表露中剖露真实心声，在跌跌撞撞里看清成长之路。如果没有对全部自我的赤诚剖露，卢梭的《忏悔录》便不会成为传世名作。正是因为能直面和接纳自我的所有，一句“一蓑烟雨任平生”的豁达成就了一位千古难遇的文人苏轼，为中华留下了儒释道合一的入世智慧。自我袒露，意味着我们既应看到自我的闪光，也应敢于直面自我的卑渺。即便是脆弱如天地蜉蝣，人亦拥有着西西弗斯般的神力，在绝境处必能迸发出至为崇高的美。因此，在自己的空间里，我们更不能放纵自矜，更应时时省吾身，在一次次独处的时间里积蓄向上的力量。

在自我与世界的两级里，我们总有叩问。一方自我的空间给予了我们歇脚、成长的港湾；世界博大无垠的天空让我们拥有更多畅想、创造的机会。出入自我与世界的，青年的心，已然开始展望，自己能够创造出的无限可能。 1.2023年海南高考作文题目青少年自己的空间怎么写 附作文点评及解析 2.2023年海南高考作文评分标准表格 等级细则解读 3.2023年海南高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题) 4.2023年海南高考作文题目选择创造未来怎么写(附满分范文和审题立意方法) 5.2023年海南高考作文【中间】(1)分析证为主。论据是作品自身，边节录边评论。一般分为两个以上方面。(2)其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。(3)联系实际，引申发挥。内容主要是主题的意义。形式有：典型的意义，艺术特点的比较和发展。选择创造未来怎么写是什么意思(如何审题立意解读) 6.2022年海南高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意) 7.2023年海南高考作文题目热点话题预测(作文怎么写审题) 8.海南高考作文评分标准细则2023年(高考作文评分标准及等级) 9.今年海南高考作文题目预测2023,附历年海南高考作文题目汇总 10.2023年海南高考作文题目怎么写如何审题立意,附满分范文 11.2022年海南高考语文作文题目怎么写,审题立意附解析 12.海南高考作文题目2023解析,海南高考作文题目怎么写

2022高中语文作文素材积累摘抄 高考作文素材

语言表达要准确、得体，注意词汇的选择和句子的结构，避免冗长和啰嗦的表达方式，力求简洁明了、连贯流畅。

2022年高考即将来临，要在高考中取得自己理想的分数，那就少不了日常的学习中，积累更多的素材，只有积累了一定的素材后，才能从容应付高考语文作文，才能在高考中取胜，下文是我给大家整理的高中语文作文素材积累摘抄，仅供大家参考借鉴。

《蝶变作文》高中作文写作指导和素材，书中包含海量素材，满分范文，提升写作技巧，高考作文写作不愁。

2022高中语文作文素材摘抄 1、既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。

2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声;伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

3、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

4、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，不会生 动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

5、真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄，决不是永没有卑下的情，只是被卑下的情所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人。

6、天下只有两 种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑的先吃，另一种人把的留到吃。照例种人应该高兴，因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反，缘故是第二种人还有希望，种人只有回忆。

7、人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热，传给下一代的人。

8、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各★ 2022高考满分作文范文参考(10篇)不同。”

莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一如果只写网络对于人际交流的影响，而没有提到要求评论内容的评论。作文评分时，会受到很到影响。千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是，文人才子们看到的是情。

同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……

10、风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。

风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说?”把一腔的相思、无奈与赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。

11、王维，少有诗才，17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇。早年尊崇宰相张九龄，然而张九龄受到李林甫排挤，他也不免有些失意。后遭贬官，就隐居山林，他的诗的伟大成熟从此开始。一首《竹里馆》，把你带入他的陋室，听着他的琴声，感受着他的淡泊宁静。“明月松间照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流连忘返。“空山不见人，但闻人语响”引出了多少诗词佳话。“诗中有画，画中有诗”雕刻出他的“诗佛”的称号。

12、如果没有空间和时间的限制，我会背上一个旅行包，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他“行到水穷处，坐看云起时”;我会与李清照登上那叶诗的扁舟，在黄昏后共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁;我会与苏东坡一再游赤壁，看“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂壮观景色;我会与李白“举杯邀明月”，在花园里痛饮。

如何提高高考语文成绩？

9、同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。

高考语文的分数分布：必考题占125分，选考题占25分。

【开头】(1)叙述现象或者引用材料——大中取小。要有所强调，即突出与论点有关的部分。(2)引出论点——判断句，有主语(可以省略)、谓语和宾语。

必考题合计占总分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分；文言文阅读1篇，题量4道，占分20分；古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分；名句名篇默写，题量5道，占分5分；语言文字运用，题量4道，占分20分；写作，题量1道，占分60分。

选考题合计占总分25分：文学类文本阅读1篇，题量4道，占分25分，以中、外文学作品鉴赏、、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围；实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

高考语文学习方法

1、守住自己的基础

因为从高三进入备考以来，大家其实一直在做这个工作，但是越到临考的时候，因为后来的难题包括作文上来以后，大家可能会在一定的程度上忽视对基础知识的把握。但是基础知识因为分值每一个分值也都不小，所以应该个很重要的应该说要守住这个基础。

2、背书

不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考，背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

3、勤做读书笔记

不动笔墨不读书。读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄，摘录，做卡片，写读后感等。

4、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文，高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

5、课外阅读

当然，没有人是一座孤岛。拥有一个自己的空间，并不意味着我们要离群索居、与世隔绝。正如孟子所言，一位时代英雄的诞生不是闭门造车而来，而是在命运辗转中“动心忍性，曾益其所不能”而来。勇于直面时代的洗炼，在考验下坦然前行，创造精彩，才是拥有一个自己的空间的最终意义。当人格日益厚重，当羽翼日渐丰满，驰骋于九天，遨游于寰宇，出入独处与入世的，青春于我，便是最令人激动的馈赠。6、思考

学而不思则罔，思而不学则殆，思考是掌握知识的中心环节。养成思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的，引起思考的办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。

如何写好记人的作文？

“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种 方法 在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的方法。

写好记人的作文需要注意以下几点：

题目：The impact of the Internet on interpersonal communication

选择印象深刻的人物：要写好记人的作文，首先需要选择一个给你留下深刻印象的人物。这个人物可以是老师、同学、家人、朋友等，重点是要写出一个真实、有个性的人物。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

描写人物特点：在作文中要着重描写人物的特点，如外貌、语言、行为等方面，以展现人物形象的鲜明个性。

借助表现人物：通过来表现人物，是记人作文中常用的方法。要选择具有代表性、最能展现人物特点的，并通过具体的细节来描写。

注意情感的表达：在作文中要注意情感的表达，通过情感的起伏和变化来展现人物的内心世界，让读者更加深刻地了解人物。

语言简洁生动：写记人的作文要语言简洁生动，避免冗长、枯燥的句子。同时，要注意使用修辞手法，如比喻、拟人等，使作文更加生动形象。

总之，写好记人的作文需要注重细节、情感表达和语言的生动性，只有深入挖掘人物内心的情感和思想，才能写出真实、有感染力的作品。

今年高考的语文作文是什么

试题贴近考生实际，考生思考“自己的空间”的意义内涵及相关问题，正面青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题，激励青少年建康成长。话题内容明确，选题立意简易，便于考生展开思考与联想，写出具有真情实感的文章。

题目分析：

在写高考语文作文之前，首先要仔细阅读和分析题目环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。，理解题目的要求和意图，确定自己的立意和写作角度。

观点阐述材料的主旨侧重于揭示“自己的空间”的意义，考生在建立思维链条时，可在论述主体侧重论证其意义，材料中明确指出青少年可以在自己的空间里“放松、沉淀、成长”，三个词语分别从三个角度递进式地提示的意义所在，考生可围绕三个方面的意义展开论述。比如通过自己的空间可以暂时得到放松，可以沉淀自己的情绪、思考和想法，让自己得以更好成长；也可从就怎样打造“自己的空间”立意行文，语言文字运用II中提到的戴耳机只是一种方式，这个信息起提示作用，考生可以由此联想到其他方式，如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等，都能为青年营造一个自己的空间。：

在写作过程中，需要明确自己的观点并进行充分的论述和阐述，可以从不同角度和层面展开，运用具体事例和合适的论证方法来支持自己的观点。

结构安排：

作文的结构安排要合理，包括引子、主体和结尾三部分。引子要引起读者的兴趣，主体部分要有条理地展开，结尾要简明扼要地总结观点。

语言表达：

文化素养：

高考语文作文常常涉及文化和问题，要求学生有一定的文化素养和对现象的理解，能够从多个角度思考问题并作出合理的分析和判断。

练习和积累：

总结：

高考语文作文是考生展示语言表达和思维能力的重要环节，通过充分准备和练习，掌握写作技巧和方法，学生可以在高考中取得更好的成绩。同时，写作也是一种思维的训练和表达的方式，能够培养学生的逻辑思维、观察力和文化素养，对学生的综合素质提升具有积极的影响。

高考议论文范文

议论文以议论为主要表达手法，形成了议论作文。议论作文运用概念、判断、推理等逻辑思维的手段，对客观事物的本质及其规律性进行科学的分析论证，以表达作者的观点的文章。其结构按照认识问题、分析问题、解决问题的规律，分为论点、论证、结论三部分，通称“三段式”。以下选择评论(或称短论)和文学评论两种类型进行模式化学习。更多议论文写作技巧及备考素材请关注新东方在线高考网。

评论模每年高考如约而至，每年话题总离不开高考作文题。也许，我们早已远离高考战场，但我们总是愿意设想，若是我们面对这样的高考作文题，我们该如何答。下面是我整理的2023年海南高考作文审题课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。立意及解析点评，供考生及家长参考。式

评论是评论、思想评论或短论、小评论的统称。评论对某些或现象进行分析、评述，要针对问题切中要害，担当读者的思想生活顾问。选材要求“大中取小”，也就是从较大的和思想现象中选取最能反映事物或问题本质的一个侧面作为“突破口”，经过分析、开掘，揭示其普遍的、深刻的含义，获得“小中见大”的效果。

【结尾】概括重申论点，发出感慨。

评论和规范段在中间论证方法上基本上相同。

文学评论模式

文学评论是以文学理论为指导，对各种文学现象(包括文学创作、文学欣赏以及文学理论批评)进行分析、评价的文章。在高考作“贫穷不是”，“发展才是硬道理”，“和市场都是手段，也有，也有市场”，石破天惊!这是在坚持“四项基本原则”基础上，大胆创新，结果改革开放取得了举世瞩目的巨大成就，如今成为世界第二大经济体。这就是绝顶“妙手”。和历史定格了邓公是改革开放的总设计师。文中，有可能出现的也只是对具体作品进行评论。学生所写评论的理论都是化的，如内容、思想、人物和意义等，或者是一般写作技巧，如结构、语言和形象等。高考作文中还未出现文学评论，但是平时的教学作文有这方面的训练题，因此要有备无患。这里提供一种模式：

【开头】(1)梗概复述。在全文情节梗概复述中，不露声色地点出要强调之处。(2)引出论点——一个判断句，主谓宾。选择最有感受的一点——#内 容：一是题材，二是从人物形象看主题。#形式：从下列几点选择一个——人物形象塑造(性格的几个方面)，结构(曲折、巧合、误会、线索等)，语言(个性化、生活化)，技巧(对比、讽刺、吸收其它文体特色等)。

【结尾】(1)重申照应开头，进一步明确、深化论点。(2)发出感慨。

2012年6月英语六级写作范文及解析（新东方版）

【中间】(1)分析法为主。围绕现象材料进行分析。一般分为二个以上方面，即“为什么”、“怎么样”。(2)其它论证方法为辅，如引证法、反证法。注意：以上方法常常仅取一个(甚至只用喻证法)就可以。(3)联系现实和自身，发挥意义——小中见大。

2012年6月修辞手法：英语六级写作范文及解析（新东方版）

考生在审题立意时，应抓住材料中的句，依次明确的内涵和外延，再建立思维链条，确定中心立意。考生可以先明确“自己的空间”的内涵，既可以指现实中的空间，也可以指向精神世界的空间。“希望有”是青少年的一种意愿，一种现象，说出了无数青少年的心声，会引发广大考生的共鸣。青春期的高中生处于少年向青年的过渡期，生活中面临着自我发展、青春友谊、人际关系等各种困惑，也面临学习任务繁重、求学压力大等问题，有时会需要自己的空间“放松、沉淀、成长”。而试题以“放松，沉淀，成长”定位，就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考，是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达，意在理解青少年，激励青少年健康成长。《在纪念五四运动100大会上的讲话》中指出：“我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。”作文试题呼应了这一要求。

2012年6月六级作文参考范文及解析

要求：by commenting on "Dad：Hi sweetie, how was school, today? Daughter: You can read all about it on my blog, Dad"

得分要点提示：

根据去年的评分标准解释：该作文类型既考表达，又考理解。即：1)The impact of the Internet on interpersonal communication;2)对于对话的评论："Dad：Hi sweetie, how was school, today? Daughter: You can read all about it on my blog, Dad"

范文(双语)：

In contemporary society, our life is filled with a variety of anecdotes or stories, and the following is no exception: "Dad：Hi sweetie, how was school, today? Daughter: You can read all about it on my blog, Dad." This conversation can be naturally associated with the impacts of Internet on our life: In an era of Internet, the time for interpersonal communication is impaired by online chats or blogs.

当今，生活中有很多轶事或故事，下面的对话便是其中之一："爸爸：'亲爱的，今天上学怎么样?'女儿：'都在博客上，自己看吧!老爸'"。该对话使我们很自然的联想到了网络对人际交流的影响：在网络的时代，人际交流的时间受到网络聊天或博客影响了。

Apparently, the impacts of the Internet on interpersonal communication are diverse. For one thing, as a vital invention, Internet brings great convenience to our communication, eliminates the barrier of distance, and s humans to keep in touch wherr and whenr. For another, it is Internet that does not enables family members, friends or ctes to communicate more in a face-to-face way. One case in point is that youngsters may spend hours chatting with acquaintances through QQ or MSN, but rarely do they talk with other face to face. Unfortunay, it we let this trend to continue as it is, the interpersonal relationship will, definiy, become alienated or indifferent.

显然，网络对于人际交流是多方面的。一方面，作为一个重要发明，网络给我们的交流带来巨利，消除了我们交流的距离障碍，也帮助人们能够随时随地的联系。另一方面，正是网络没有使得人们与家人、朋友或同学面对面交流更多。一个典型的例子是年轻人可能花好几个小时上QQ或MSN与熟人热聊，但很少与他们面对面谈话。不幸的是，如果我们让这种趋势继续下去，人际关系将必然变得疏远。

To my understanding, it is aisable for people to communicate more with their families, friends and acquaintances in real life instead of merely through the Internet. Do bear in mind: Internet is just a tool. (213words)

在我看来，人们能够多与家人，友人和熟人多些现实生活交流，而不是网络交流。记住：网络，只是工具而已。