职业技术资格 职业技术资格证书有什么用

专业技术资格是什么

专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

职业技术资格 职业技术资格证书有什么用

职业技术资格 职业技术资格证书有什么用

职业技术资格 职业技术资格证书有什么用

职业技术资格 职业技术资格证书有什么用

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、生育、校教师系列（专业）设5个级别。

延展资料：

高校教师、、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。

1．员级职称：

（1）中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

2．助理级职称：

（1）硕士研究生毕业，可直接评定。

（2）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（3）大学，从事专业技术工作三年以上。

（4）中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。

（5）其他符合评定条件人员。

3．中级职称：

（1）博士研究生毕业，经考试合格,可以评为"中级"职称。

（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。

（4）大学，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。

（5）其他符合评定条件人员。

4．副高级职称：

（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（4）其他符合评定条件人员。

5．正高级职称：

（1）大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

专业技术资格是什么

专业技术资格通称“职称”。它是指按照统一规定评定或通过全国统一组织的专业技术资格考试所取得的专业技术资格，是专业技术人员水平能力的标志，是用人单位聘任相应专业技术职务的依据和前提。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。有高职称的人享有较高的经济和待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过考试、评审、认定等方法取得，以考代评是目前职称管理的主流方向。

专业技术资格系列很多，每一专业技术资格又分为高、中、初级三个级别，其中有的系列高级资格又分为正高级和副高级两个档次，有的系列初级资格又分为助理级和员级两个档次。

什么是专业技术资格，哪些途径可以取得专业技术资格?

取得专业技术资格的途径主要有四种：

初定。全日制大中专毕业生和教育毕业生（包括毕业研究生等），在本专业或相近专业技术岗位工作一定时间，经考核合格，可初定相应的专业技术资格。

认定或确认。博士后科研流动站、工作站出站人员、符合相关条件的，认定相应的高级（副高）专业技术资格；部分初级专业技术资格可通过认定方式取得；外地调入的专业技术人员，援疆、援川人员经确认可获得相应的专业技术资格。

评审。在专业技术岗位工作的专业技术人员，经评价机构的评审，取得相应的专业技术资格。

考试。符合报考条件的专业技术人员，通过参加人事等部门统一组织的资格考试取得专业技术资格。

什么是专业技术人员职业资格呢?

专业技术资格是指专业技术人员按照和省有关规定和条件取得相应专业技术职务的任职资格。表明专业技术人员在一定时期内具有受聘该专业技术职务所需的学术、技术水平。一般分为处理（员级、助理级）、中级和高级（副高级、正高级）三个层次。专业技术资格作为用人单位聘任相应专业技术职务的依据，不与工资等待遇挂钩。

专业技术资格是什么

专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

职业资格的种类。目前，我国职业资格有两类，即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。

职业资格是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价，是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。

与学历文凭不同，职业资格与职业活动密切相联，更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。

职业资格证书制度是上通行的一种对技术技能人才的资格认证制度。大多数工业化发达都将其作为一种制度加以推行。

我国的职业资格证书制度是人力资源能力建设的重要组成部分，是在工人技术等级和专业技术人员考核制度的基础上，学习和借鉴先进经验和做法，逐步建立和发展起来的具有特色的人力资源管理制度。

职业资格等级分为初级（五级）、中级（四级）、高级（）、（二级）、高级（一级）共五个等级。

专业技术职称分类标准

高级 中级

、副 讲师

研究员、副研究员 助理研究员

高级工程师 工程师

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。

以建筑行业来说，例如：

初级 中级 副高 正高

助理工程师、工程师、高级工程师、级高级工程师；

助理建筑师、建筑师、高级建筑师、级高级建筑师等

（建筑师是专有职称，并非“建筑工程师”的简称，也没有“建筑工程师”职称。）

是“执业资格”，而非“职业资格”。

执业资格是对特殊行业规定资格准入的凭证，即没有此类资格证书不能从事这一行业，这种资格归行业主管部门管理。

例如：一级注册建筑师、二级注册建筑师、注册结构工程师、注册设备工程师、注册电气工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册咨询师、注册建造工程师等。

技术职称就是技术员，助理工程师，工程师，高级工程师

职业资格，就是 造价员，造价师，二级建造师，一级建造师等

职业资格证书与技术职称相近但不同，如果你在企业工作两者的区别很小，职业资格证书相当于专业技术职称的初级；职业资格证书的二级相当于专业技术职称的中级；

职业资格证书的一级相当于高级；但如果是在事业单位工作，只有专业技术职称可以兑现工资，而职业资格证书目前的状况是有的省市可以实现与专业职称相同的待遇，有的省市则是完全不承认。

专业技术资格（职称）、职业资格、执业资格、职业技能的区别：

1、专业技术资格（职称）是人事部门的一种技术称号，是专业技术水平的标志。

2、职业资格证书是反应劳动者某种职业所需要的专业知识和技能的证明，是劳动者从事相应工种的资格证明。

专业技术资格证有哪些

专业技术资格证如下：

一、劳动部证书：人力资源管理师，营销师，电子商务师，物流师，物业管理师，经营师，策划师，营养师，秘书，项目管理师，心理咨询师，公关员，企业培训师，职业人，理财规划师，园艺师，景观设计师。

二、人事部证书：一级建造师，二级建造师，造价工程师，注册咨询工程师（投资），质量专业技术资格，监理工程师，经济师，一级注册建筑师，二级注册建筑师，投资建设项目管理师，环境影响评价工程师，房地产经纪人，房地产估价师，会计职称，企业法律顾问。

三、证书：造价员，建筑预算员，建筑质检员，建筑材料员，建筑施工员，建筑安全员，建筑员年审继教，装饰预算员，装饰施工员，物业管理企业。

四、证书：导游资格，中级导游。

五、证书：会计从业资格证，会计职称。

申请材料的内容介绍：

一、表格一式两份。

二、附件要求：书复印件、复印件、（中小学教师系列）复印件、劳动（聘用）合同复印件各一份。需同时提供上述证书、合同的原件。

三、单位性质：

:1、行政机关。

2、事业单位。

3、国有企业。

4、非国有企业。

四、学历为后学历者应在“主要学习经历”栏目注明。如前后学历中所学专业不一致，应在本表附件中提供前学历证书的原件、复印件。

五、用人单位或人事部门须对申报人员所填写的内容及提交的材料进行审核鉴定。

六、本表所填内容要求真实、具体，字迹清楚、端正。

专业技术资格是什么

专业技术资格是职称，职称初源于职务名称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在的现状下，有高职称的人享有较高的经济和待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过考试、评审、认定等方法取得，以考代评是目前职称管理的主流方向。

资格评审种类

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别，其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、生育、校教师系列（专业）设5个级别。

高校教师、、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。