打开你好学校的作文_打开你好学校的作文800字

美丽的校园四年级作文

随着一阵欢快的，该上早了。瞧！那一排排整齐的队伍，那一个个充满朝气的面孔，随着广播的节奏，正精神抖擞地锻炼身体，这些就是我理想学校中的学生们。从早上就不难看出，他们的气势多么昂扬！他们对未来充满了信心。听！琅琅的读书声由远到近，传入人们的耳根，打破了婉转的鸟啼声，却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外，可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里，我的脑海里闪过一句话：书山路勤为径，学海无涯苦作舟！真是有这样浓厚的学风，才会出现了一批又一批的人才啊！

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？下面是我收集整理的美丽的校园四年级作文10篇，欢迎大家分享。

打开你好学校的作文_打开你好学校的作文800字

打开你好学校的作文_打开你好学校的作文800字

美丽的校园四年级作文 篇1

我的学校有两个美丽的花园,一个是绿树成阴的西花园,一个是色彩明丽的东花园,而我却更喜欢色彩明丽的东花园。

东花园坐落在校园的东边,我给它起了个别名,叫"天空的花园",为什么叫天空繁荣花园呢?原来是因为从高处看,花园好像天空中的景色。以前不注意,今天看着还挺像。看,这个圆圆的花坛好像太阳,那一丛颜色各异的小树,仿佛彩色的彩虹;瞧,这三个白色花坛犹如三只鸽子,那白色的池塘,如同一朵白云。

走进"天空花园",我最喜欢像白云的小池塘。于是,我跑到池塘边,看水的景色。水中,两只红色的大雨向我游来,好像在欢迎我,石头后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷叶,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,如果在夏天,还能看见一个个荷花从大圆盘里钻出来。静静的水面,如果有风吹过,水面就会皱起眉头,好像生气的样子。

东花园只是学校的一角,我的学校还有很多景色,我爱我美丽的校园。

美丽的校园四年级作文 篇2

如果你在百花小区住的话，那你每天清晨应该都会看到这样一个场景：一群欢乐的孩子背着书包，走进一个被阳光照得闪闪发光的，写着“百花小学”这几个字的校门。这里，就是我的母校——百花小学。

进了校门，绕过教师宿舍，就来到了我们学校的主体——高大的教学楼。我们就是在这里学习文化，明白做人的道理。教学楼有四层高，里面的每一间教室都有两个大黑板，一个是给老师用来讲课、板书用的。另一个则是画黑板报的。教室窗户旁都有许多植物，仙人掌、菊花、吊兰，给教室增添了一份生机勃勃的气息。当你经过教学楼时总能听见同学们琅琅的读书声。

教学楼前还有两棵核桃树，核桃树枝叶繁多，树干笔直，犹如两位一样挺拔。春天，我们在树下游戏；夏天，我们在树下乘凉；秋天，我们在树下捡拾落叶；冬天，我们在树下堆雪人。这两棵核桃树像忠实的朋友一般，陪伴了我们无数个日夜。

百花小学，你是那么美丽；百花小学，你是那么可爱；百花小学，你是那么温馨。

美丽的校园四年级作文 篇3

在泸州市中心最繁华的地方，有一个美丽的大花园，这里有着一群活泼可爱的同学、有亲切的教师，有美丽的校园风景，这就是我们的校园——梓橦路学校。

走进校园大门，你定会看到几个闪耀的大字“梓橦路学校”。在这里，我们快乐地学习，在这里，我们快乐地成长。

我们都爱自己的校园，它像一座美丽的大花园。绿草如茵、花团锦簇、亭亭玉立、枝繁叶茂，多美呀！告诉你，只要走进我们的校园，你就会看见许多美丽的景色，让你心旷神怡。

清晨，你一定会看见一个个站岗的同学，他们穿着整齐的衣着，站立在校园的石阶两旁。鲜艳的红领巾飘扬在胸前。一声声亲切的问候，浸透每一个老师们的心田。这声音多么清脆，多么动听，令人陶醉。

再往前走，你会看见几棵高大粗壮的梧桐树。这些树木枝繁叶茂，就像一把大伞撑在校园中，晴天给我们遮挡阳光，雨天为我们遮挡风雨。梧桐树下长满了青草，翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。

往前走几步，你就会来到我们的教学楼。教学楼门口有几棵生机勃勃的铁树，它的枝叶极像一把巨大的梳子。只不过它很淘气，用它来梳头，肯定会把你梳的头破血流。在这里，你总会听到同学们朗朗的书声，看到同学们欢乐的笑脸。

教学楼的后门旁有七彩球，红色、绿色、蓝色，美丽极了。下课的时候，你总会看到同学们在那里玩耍的身影。

这就是我们美丽的校园，每一处都充满了美丽。这就是我们的家，我们要爱护它，让这美丽退却。

美丽的校园四年级作文 篇4

春天，我们的校园里鲜花盛开，刚走进校园，一阵花香扑鼻而来。小鸟在树上叽叽喳喳地跟你说：“你好！你好！”花坛里面的花儿也笑红了脸，娇艳欲滴。

夏天，学校里面很热，就像是在火炉上烤一样，整张脸都是红彤彤的。但我们上课的时候每个人都非常得有精神，一点也不被炎热的天气影响。下课的时候，花坛里可热闹了，蜜蜂忙着采蜜，从一朵花上赶到另一朵花上；蝴蝶也来凑热闹，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。

秋天，校园里的许多树都结满了果实，香气扑鼻。一阵秋风吹过，墙上的叶子就荡漾起层层波纹，好看得很。不一会儿，天空中飘下来几滴雨，后来雨越下越大，把整座校园都笼罩在烟雨朦胧的氛围当中。秋天可真好玩呀！

等到冬天的时候，上学就更好玩了。早晨，上学的时候，天空中就会飘下来几朵晶莹的雪花，当雪花落在你手上的时候，马上就化了。我多么希望能下一场大雪呀，给校园披上一件雪白的婚纱。冬天，可真好玩！

美丽的校园四年级作文 篇5

我们的学校坐落在百沥路，到处都是生机勃勃的景象。

还没走进校园，眼就会看见苍翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，欢迎你来到校园。

走进校园，眼就会看到多功能厅的墙壁上的10个引人注目的大字：“秀水润幼苗，稽山满桃李。”意思是想让每个人都结出丰硕的果实。迎面一幢三层的高大的建筑物映入眼帘，那就是我们的教学楼。一楼是一、二年级同学的教室，二楼是三、四年级同学的教室，而三楼就是五、六年级那些大哥哥大姐姐的教室了。每一层楼都有一个办公室。这幢教学楼有三个楼梯，每个楼梯有二十六级台阶。我们的教室旁就有一个楼梯。

沿着楼梯走到外面，就来到了餐厅。餐厅也是二层建筑，每一楼的桌子都经过了编号，哪一个班级在那一个桌子吃饭，都安排得好好的。

出了餐厅，向东走十来米，就来到了体育馆。体育馆很大，可以同时放下五张羽毛球网。体育馆不怕刮风，也不怕下雨。每当下雨的时候，我们会在里面上体育课，但更多的时候，我们在里面尽情地玩耍，体育馆里充满了我们的欢声笑语。

出了体育馆继续往东走，你就会到达广阔的场。场上，红色的塑胶跑道非常引人注意。场上有六条塑胶跑道，平均每条塑胶跑道长200米。场中间是平整的水泥地，水泥地上画了两个标准篮球场，场上一共有6个篮球架。场的南边安装着健身器材，但最近健身器材损坏了，我好心疼。场的北边是两个沙坑，是跳远的训练地。

我们学校到处都可以见到绿化带、花草树木：有樟树、盘槐、松树、柏树和一些不知名的小灌木。在我们大力保护下，我的校园变得比以前干净多了。

哇，我们的校园真美啊！

美丽的校园四年级作文 篇6

我们的学校美丽无比！

瞧，东南角的“迷你生态苑”多么引人注目啊！小土坡上绿草茵茵，树木枝繁叶茂，树叶淡雅清新。咦！这不是招蝶之神——玛多林吗？因为气候的原因，它显得有些枯萎。但我似乎已经闻到了它的阵阵芳香，欣赏到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金鱼起舞，令人赏心悦目。更神奇的是，这个水渠里的水永远都是鲜活的，这个小小的太阳能潜水泵还闪耀着科技之光呢！

东侧的“书画长廊”充满了艺术魅力。它不仅让我们了解到了汉字的演变历史，还让我们欣赏到了许多名人的书画作品。如陈文轩的隶书、雷金鹏的草书、王慧松的行书，齐白石的虾画、徐悲鸿的马、何香凝的狮等。这些名家名作让我大饱眼福。

课间活动的大广场看上去就像是一个大棋盘，棋盘上安排的是双炮对单车的残局，让我们学棋理，悟棋道，真是乐在“棋”中啊

“儿童之家”是我们的乐园。每逢社团活动，同学们就会欢呼着涌向各自的小天地，有的下棋、有的.画画、有的阅读

“青青小世界”里摆放着一盆盆绿油油的植物，是我们校园绿色的一角。

我们的校园真美呀！

美丽的校园四年级作文 篇7

我们有一个美丽的校园，它教给了我们知识，教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有，我们的校园有好几种“季节”，它们“有好有坏”，它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧！

一、“春季” 春节、儿童节、国庆节以及寒和暑是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会，同学们更是不亦乐乎，其中有一次儿童节使我难以忘怀：那一刻我站在台下，一位面带微笑的大哥哥，他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下，那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之，“春季”是我们最喜欢的的季节了。

二、“淡季” “淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——平平淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的，至少不会像“雨季”那样倒霉。

三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要说那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天：上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室，下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀！这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。

美丽的校园四年级作文 篇8

校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出丝笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们听得入神，又像要向远方传递信息，告诉远方的朋友太阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园闹盈盈。这些美景给校园添上灿烂的一笔。

校园的早晨不仅是美丽的，还非常热闹。在校门口，就随意可以听见一些家长朋友们对孩子的千叮咛万嘱咐和孩子们的告别声。瞧，站在一旁的保安叔叔也不闲着，卖帽子、卖红领巾、指挥来往的车俩……哪一样不是他们干的？场上，参加田径队的同学们在聚精会神地跑步，一个比一个跑得快。一位男同学箭一样地冲向了终点，得了名，兴奋得一蹦三尺高，使整个校园里飘荡着同学们的欢声笑语。一进教室门，就可以听见同学们对老师的亲切问好。不一会儿，马上传入耳朵的是同学们朗朗的读书声……

“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是热闹的，我爱校园的早晨。

美丽的校园四年级作文 篇9

我们的校园四季都非常美丽，我们的校园还充满了智慧。

春天，校园里充满了欢笑声，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，同学们背着书包开心的上学。小草们突出了土面，小花绽开了笑脸，还能听到学生的读书声。

秋天，银杏树上挂满了金色的树叶，许多树上都结满了果实，看上去酸甜可口。有时，会下秋雨，校园里就像是童话世界。下课了，好多同学都在捡树叶，然后把捡来的树叶做成树叶标本。

冬天来了，下雪了，校园里的东青树上像是穿了一件白色的大衣，美丽的雪花落了下来，接到手上凉凉的，校道尽头，就是一个宽阔的运动场，运动场外有青翠的树木围绕着，内有绿草茵茵的足球场，排球场、篮球场、羽毛球场……体育运动设施，这让我们在紧张学习之余，来这里尽情玩耍，放松放松心情，同学们个个锻炼得生龙活虎，身体棒棒的。不一会儿就化成了水了。雪过后，校园里一片白茫茫的。体育课上，同学们打雪仗、堆雪人，玩的非常开心。我最喜欢的是打雪仗，找几个人，带上手套，先分两组，每组3个人，先做一些雪球然后开始打雪仗，如果谁被雪球打到，就退出游戏。

这就是我美丽的智慧校园。

美丽的校园四年级作文 篇10

我们的校园非常美丽，非常整洁。

你见过我们雨中的校园了吗？就让我来给你介绍一下吧。

雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的，笼罩着一层薄雾。起风了，雪松的松针都被风吹下来了，然后又被吹的漫天飞舞，一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。

下雨了。小雨一滴一滴地落下，它们像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了树叶上，树叶承载不动，又纷纷落在地上。“轰隆隆”，打雷了，紧接着天空下起了倾盆大雨，像老天爷在怒吼，又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打，落了一地。而小草可高兴了，因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。

我们的教学楼在大雨中若隐若现，仿佛仙境一般。当然了，还有我们。我们打着小花伞，从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象，不再哭泣了。

雨后的空气格外清新。场上的积水特别多，吸引了很多很多的小朋友来玩水，三五成群，嬉戏打闹，非常热闹。

雨中的校园很美吧？我爱我们的校园，更喜欢雨中的校园！

校园生活作文

一，开学了，开学了!开学的时间最理解学校，学校最理解这个盛典。是的，学校举着旗帜，校门开着和谐，礼堂穿着盛装，迎接微笑的师生员工和师生员工合拍的步伐。

校园的生活多彩多姿，就如同一锅大杂烩一般，可以品尝到酸甜苦辣咸，虽然五味杂陈，却依然让人喜欢，但其中最令人回味的便是校园里的甜。下面我整理的校园生活作文，欢迎来参考！

夏天，柳树弯下了腰，炎热的天气使同学们无精打采的，许多同学都在买冰棒吃。夏天的校园里，同学们读书的时候，校园里非常安静，好像在听同学们读书。

篇一、校园生活作文

校园里的生活是丰富多彩的，但是，也包含着酸甜苦辣的难忘回忆。我清楚地记得，那次的体育课是一节特殊的体育课，因为，那节体育课是语文老师带着我们上的。正是那节体育课，成了我在校园里最甜美的回忆。

下一节是体育课，我们兴致勃勃地跑向了场，可是，在那里等候的不是我们的体育老师，而是我们的班主任，阎老师。我们既好奇又充满疑惑地走上前去，问道：“体育老师怎么没来呀？”老师答道：“今天你们体育老师有事，所以不来了，我是想让你们好好地玩一回，才来这里给你们上体育课。”听了老师的话，我们高兴地跳了起来。

老师对我们可真好，既不用跑步，也不用走路，一上课就玩。但虽说不跑了，不走了，可还是没什么玩，这时，老师拿着一根长长的跳绳向我们走了过来，笑眯眯地说“来，我们一起跳大绳吧！”说着，就把另一头递给了齐楚。刚开始还没有人上，一见有大胆的走了出来，班里的同学就你拥我挤地走上前去。

同学们个个都像只轻快的小兔子，绳子快到脚跟时，轻轻跳起，再落下，跳起，再落下，此时此刻，我觉得阎老师不是老师，而是我们的一个，一个大姐姐。没过一会儿，全班同学和一些别的班的同学都被吸引了过来，场上更热闹了，到处都洋溢着欢乐的笑声……

啊！美丽的校园，我的第二个家，老师，就像我的妈妈一样，在这里，我必将快乐地健康地成长！

篇二、校园生活作文

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的.喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

篇三、校园生活作文

“甜”是人们很喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中，我们获得了不少的荣誉；春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心；捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。

记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。

终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。

最终我们没有赢得这场比赛，但我的心里甜甜的，因为胡霞英在关键时候帮助了我，没有让我摔倒，还没有责怪我，我们的友谊有增加了一层，

每次回想起这场比赛，我心里总是的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。

篇四、校园生活作文

我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油！”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备……跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我们心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

篇五、校园生活作文

每个人的心里都放着一颗糖，若你感觉不到甜味，定是你未将它的包装剥开。

“王老师的生日快要到了！”今天，忽的从班长的口中听到这件事。老师的生日？正当我在心里打着自己的小算盘时，却听见班长在讲台上布置着分工：“哎哎，你们第五组准备饮料，第六组叠千纸鹤……”啥？叠千纸鹤？我的心中不禁咯噔一下，怎么办？我不会叠呀！在一阵犹豫后，我的脑海中灵光一现：对！不会就学！

于是我回到组里，开始向钰洁请教。而她呢，也很大方的分给我一张正方形的纸，开始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把这儿折过来，再把……”

尽管她已经十分努力的教我了，可我却依旧没有学会。我看见，她转过身叹了口气，然后又转过身，对着我展露出一个温暖的微笑：“没关系的，是我没教好……”

“雨晴，帮帮忙，把这些白色的纸鹤用画笔装饰一下吧！”下课后，紫胭跑来找我，手中提着一袋白色的千纸鹤。我抬头看她，她的目光是那么温和，汇融了五十七位同学的信任。“好”我接过她手中的袋子，嘴角划过一个动人的弧度。我看着她，不禁湿了眼眶。也正是这时，我心里那颗糖纸悄悄地打开了一个角……

我看着这些小巧可爱的纸鹤，心中不禁感觉甜甜的：同学们把这项“工作”交给我，就是对我的信任！我一定要把它做好，因为它们的身上，用“魔法”写着信任！

以后的路，我们就算不在一起了，也一定、一定要像在一起一样喔。

篇六、校园生活作文

在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？

是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

比如：在之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，老师表扬你了是甜，反之，老师批评你了则是酸；在校园里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被老师片面的理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了名，这种就是辣。

在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！

我曾经历这样一件事，让我甜了好久。

三年级英语期中那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。

当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！

这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！

写学校的英语作文5句话？

一个漫长的暑已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

你好，很高兴为你解答:

My School

My school is near a all lake. It is very beautiful. I like my school very much.

我的学校在一个小湖的旁边。非常美。我非常喜欢七，的讲话，使大家明白了知识后面有海洋，奋斗就是一叶小舟;能力前面有高山，攀登就是一把。学生代表的发言，代表了大家坚定着奋斗和攀登的决心。自己的学校。

We he a high teaching building and it is big and clean. Our classroom is on the fifth floor. The comr rooms are on the third floor. We he comr classes there. We he a big library on the second floor. There are many books in it. I like reading books there. We also he music room and art rooms in the building.

我们有一座很高的教学楼，它很大而且很整洁。我们的教室在五楼。机房在三楼。我们在那里上微机课。我们有一个大图书馆在二楼。里面有很多书。我喜欢在那里读书。我们还有音乐教室和美术教室哦。

There is a big playground behind the teaching building. After class, we often play basketball there.

在教学楼后面有一个大场。我们经常课后去那打篮球。

The teachers in my school are very kind. The students are very polite and art. I am happy in my school.

我们学校的老师很和蔼。学什么也很礼貌很聪明。我在学校里很开心。

我的学校英语作文

我有一个美丽又宽敞的大学校。它坠立在热闹的郊区。那儿环境优美，绿树成阴，鲜花遍地，还有雄伟壮丽的教学楼。但要数大家的地方，还是场和图书管。我们学校有四个场。那儿可以跑步，跳绳，打篮球，打足球等。当然，也忘不了安静的图书馆。图书馆的书多极了，成千上万。每天中午，同学们就去借书。这真是个美丽的学校啊。

I he a beautiful and spacious University.It stands in the bustling suburbs. There is a beautiful environment, green trees, flowers rywhere, and magnifnt teaching building.But the forite places are the playground and the library.There are four playgrounds in our school. There you can run, jump rope, play basketball, play football and so on.Of course, I can't forget the quiet library. There are thousands of books in the library. Every noon, the students go to borrow books.This is a beautiful school.

、My School

开学了作文开头怎么写

开学了作文开头怎么写如下：

三，“老师，你好!”这是最直接、最真诚、最崇尚的问候!师生的珍贵情谊从校园的每个角落外溢。开学典礼就是一次庄严的凝聚。每-个座位都是人生的一个位置，每一个理想的位置都是对未来的承诺，每一个将要兑现的承诺都是学校的光荣....

四，“你好，老师!”这是以春天的名义，向知识、向老师、向播种致以最崇高的敬礼!

五，国歌奏响了。气吞山河的气势在回荡，排山倒海的力我的学校怎么写作文三年级如下：量在鼓舞。

六，就从学校和校学校宽阔的场旁有一个引人注目的花坛。春天，花坛里五颜六色的花盛开了，有红的、白的、黄的、紫的、绿的、蓝的……常常会吸引来许多蜜蜂和蝴蝶，真是一片“蜂飞蝶舞”的景象。园开始，就从礼堂和典礼起步,有一种热血叫活力，有一种活力叫希望，有一种希望叫发展，有一种发展叫学习，有一种学习叫基础，有一种基础叫理想!

八，开学了，开学了!从此，在学习和成长的道路上，所有的老师分担兼程的风雨，所有的学生分享灿烂的阳光!开学典礼，就这样传承着学习的意志、力量、不朽和美.....

九，期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临，我又一次，也是一次，步入这所充满了许许多多回忆的校园，参加我在这所学校的一次开学典礼。

十，愉快的寒过去了，新学期开始了，今天是开学的天，我又见到了老师和同学们，感到格外高兴。我很喜欢上学，希望所有的小朋友每天都能开开心心的上学，学到更多的新知识。

我的学校怎么写作文三年级

我们的学校非常美理想的学校越是理想，你就越想走近它，你的成绩越理想，理想学校就越想让你投入它的怀不知不觉，甜甜的味道已经满溢我的心头。我沐浴在友爱中，在这个集体里，心，无时无刻不被甜蜜与快乐溢满。抱。来吧，不要再向往了，从现在开始，就努力拼搏，让成绩更理想，让理想学校的录取通知书传到你我手里吧！丽，是我们学习的乐园，成长的摇篮。

一进学校，就会看到几幢漂亮的教学楼。向右拐，是我们的画廊。如果走进幢教学楼，你必将会看到四根似大象脚的柱子支撑着教学楼，显得十分雄伟。我们坐在明亮的教室里学习，认真地听老师讲课……

花坛旁长着一排排大树，春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树木长得郁郁葱葱，遮住了高高的山，遮住了清澈见底的鱼池，还可以为我们乘凉；秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩起舞的花蝴蝶从空中落下来；冬天，下大雪的时候，树木穿上了“白色小精灵”为他精心制作的衣裳。

山旁是一个清澈见底的鱼池。鱼池里生活着各种各样的小鱼儿，有活泼可爱的小金鱼；有像蝌蚪一样的黑金鱼；还有全身布满彩色条纹的不知名的小鱼……它们成群结队地鱼池里玩耍、游泳。

这就是我们的学校——仙居一小。同学们，让我们在摇篮中茁壮地成长，在辛勤园丁的精心培养下不断地增长知识。

我心目中的学校作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的我心目中的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心目中的学校作文1

我们的学校紧邻美丽的西子湖畔，坐落在有着悠久历史的“吴山”脚下。它非常幽静，非常美丽，是我们学习文化、共同生活的好地方。

走进校门，映入眼帘的是一块电子显示屏，上面写着“杭师附小欢迎您”这几个鲜红色的大字，让人不禁让人觉得我们的附小是多么的热情好客。我们的教学楼整洁而漂亮，大厅里那高大的圆石柱像哨兵一样昂首挺立，时时刻刻保护着师生们的安全；墙面上那一张张灿烂的笑脸，在热情地迎接着我们走进教室、走进课堂，让附小的师生能更加轻松愉快地度过每一天。

我们学校每个班都有自己的班级文化特色。教室内的墙壁上布置着各种评比栏，激励着大家积极竞争，不断进步。教室外的展板上，还有各班个性化的学生作品展示，这也是我们附小学生风采展，智慧展现。教室里、走廊上的的图书角里都摆放着大家提供的阅读书籍，以丰富我们的课余生活，拓展我们的知识视野。就连是不起眼的卫生角，学校的每一个班级也特别重视，利用收纳箱摆放整理，更显示了我们附小人的文明、讲究。

再来说说我的班级吧！我们502班有一句班级名言，那就是“不求一日成功，但求每日进步”。我们的班主任俞琪老师经常把我们班里发生的趣事、好的或是不好的、以及每位同学的点点滴滴都写成了“班主任心情故事”，发表在“班级博客”里。这“班主任心情故事”是老师和家长、和我们的联系纽带，每位家长可以通过它来了解我们在校内的学习与生活情况，以便更好地沟通，帮助我们提高进步，养成更多的好习惯。当俞老师把我写成主角时，我感到很激动，也很兴奋，我更要把俞老师送给我的“全能王”称号当作我学习和生活的座右铭，时刻激励自己。我真为我们班有这样一位尽心尽责的好老师而感到无比的自豪！

我们校园活动也特别丰富多彩。国象节、童话节、博学节是我们学校的三大传统节日，它是我们每个学生大显身手和尽显才华的大舞台。国象节活动可以培养我们敏捷的思维能力，使我们心灵手巧；童话节就似读书节，它可以让我们畅游在书的海洋里，获取知识，汲取营养，学会本领；博学节活动更可以培养我们的特长，提高综合素质，并使我们的兴趣爱好发挥得淋漓尽致，并时刻激励着我们争做“四会”好学生，争当“孝悌好少年”。

能在这样环境优美、其乐融融的校园里学习和生活，让我感到万分幸运。同学们，难道你不感到幸福吗？

我相信每一个学生都希望在学校里能受到良好的教育，那么什么才是我心目中的学校？不可能是一样的，那你们就听听我心目中的学校是什么样子的吧！

我心目中的学校是有着良好的学习氛围，师生之间融洽，校园环境优美。一个学校的学习氛围是非常重要的，为什么大家都要上“名校”，我想除了学习知识外，感受校园的文化氛围是非常重要的。上学期我们去四中参加英语比赛，临走的时候，妈妈嘱咐我除了，看看在四中还能发现什么，可是我当时只顾紧张了，而且停留的时间太短，我没能发现什么。一个学校如果没有一个好的'学习和生活氛围，大多数的同学都是不能够学习好的。

良好的学习氛围是靠学校的每一位老师、学生的良好的“素质”建立的。学生的“素质”就是指每一人的都有好的学习习惯和生活习惯。写好作业是学生最本职的工作，我希望同学们每天都要按时完成老师留的各项作业，也想象能在我们的班级里建设一个“电脑自动遥控机”，如果到了该交作业的时候了，这个“自动检查作业机”就会响起声音：“同学们，请把你们昨天晚上的作业交上来。”，然后，同学们陆续将作业交上去，一位平时作业写得不太工整的同学把作业塞到“作业入口处”，黄灯亮了起来，表示进步很大，只见那位同学深深地喘了一口气，因为他的作业终于合格了；一位平时作业写得也很不工整的同学把作业塞到“作业入口处”，红灯亮了起来，表示不合格，那位同学叹了一口气，摇摇头，很明显，作业得重写。如果只有好的学习氛围，还是远远不够的。还需要教师的能力，教师是在培养我们的学习习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等，所有这些习惯的养成将会使一个人受益终生，其次，还需要一些教学设备，例如：多媒体、电视等等。所以，学校里必须有能力强、有感的老师。

我还希望能建造一个“课间10分钟欢乐世界”，让我们在“课间10分钟欢乐世界”里享受一下快乐；在那里忘掉烦恼、找回自信……那里有“多功能弹跳飞虫”，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，而且一跳就能跳两米多高，它还能在空中轨道上快速奔驰，真是既惊险，又有趣。那里还有“电跳鸭”，它能在水中一边游一边跳，好玩极了！那里还有“摇摆象”、“长颈鹿”等新科技产品，都各具特色，多趣多样！

这就是我心目中的学校！

我心目中的学校作文3

大家一定很向往公元3000年学校的样子吧!我先给大家介绍一下，让大家先熟悉熟悉。

在那里，学校里的学生不要在摊着课本，拿着笔费劲的记笔记了，那是因为每个同学的桌子上有一台超笔记本电脑，只要在老师讲课的时候，按下超敏录音开关，所有讲授内容就全部录了下来!更让人开心的是我们都不用那限制学习的课程表，而像(窗边的小豆豆)里的“巴学园”一样，想上哪门课就上哪门课。你不用担心大家选课内容不一样，我们用的笔记本电脑配着专用的，能根据我们选的来播放授课内容!有人又会问了：这样的话，学习进程不一，怎样呢?这个也很好办，如果。五天，你还没有将本学期内容学完，里面有个速讲键。只要一按就会以一分钟万字速度来讲。如果听不懂也可以用速听器，带上耳朵上就可以清晰的听清楚了。如果要背上的记不住，可以带上记忆器。这样就可以10秒钟5篇300字的课文记下来。

那做作业呢?肯定有同学急着想问吧!那就听我慢慢道来吧!

同学们个个都在里就练成了打字绝技：网际无影手!打字快得的不用说，回到家把作业全部飞速打进多媒体电脑。然后把作业发到任课老师的邮箱就ok了!如果老师发觉作业做错了，不用急。老师会用qq3000和我进行视频面批，哈哈!!!

公元3000年的学校厕所，叫做：”肥料站”走进一瞧，哇，干干净净，简直一尘不染[注: 原指徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。]，在看四周墙壁，洁白如玉，没有一丝杂色，闻闻，一点也不臭，居然还飘着的香气，幽幽的沁人心脾。

对了，还有教室!它是用一种金、银、铜三种物品与神秘物资加工而成，闪闪发光。碰到下雨天这种砖可以将水聚到一个地方，然后运到净水加工厂去掉物，再运到纯净水加工厂与饮料加工厂变饮水，真好!!碰到台风，可以利用风力发电，碰到沙城暴时，可以把沙、尘吸进去，变得更加坚固。

还有大门，那种大门只能通过“入校证”才可以进校，还可以分清坏人和好人，就算坏人有：“入校证”也不可以进入，如果强行进入还会受到300度电击，与此同时，还会传输信息给警察。如果警察到了，再用光在犯人的手上扫描一下，犯人就又完好如初，之后就去坐牢了。

小朋友们，听了我的介绍大家是否更加向往了呢。

我们的学校我心目中的学校作文4

学校在我的脑海里让我一滴一滴，我学到了很多。

虽然我已经在学校12年了，我现在的母校已经成为我的记忆。我们在学习中学习到丰富多彩的知识，才能学会被人学习；我们积极参加生活中丰富多彩的活动，才能成为一支团结的力量；我们在工作中积累了很多经验，可以学会做有用的人。

在学习中，我们一起学习和写作。回忆：当我还是一个新生的时候，我觉得新学校很奇怪。一位善良的老师出现了，耐心地训练我们如何学习。他首先教我们如何准备课前。他让我们看他把课本、文具盒和练习本放在桌子的右上角。我们照他说的做了。老师很满意，让我们躺在桌子上。我们点头同意了。老师站在门口，走进教室，让我们抬起头来。我们抬起头，老师让我们站起来。我们站了起来。“你好，学生！”老师说。但我们不知道该怎么称呼它？老师教我们如何打招呼。我们都向老师问好。

在生活中，我们出去旅游，活动等等。我记得在我八年级的时候，我们学校安排我们学习农业五天四夜。天，我们来到了广州劳动技术学校。清新广阔的环境让我们感到舒适。农夫的老师带我们去农场，教我们如何除草和倒土。次，我们对除草、挖土等感到好奇。我们以前没有这样做过。看，一些学生在除草方面很活跃，一些学生用铲子挖土，一些学生清理许多塑料盒子里的东西，等等。虽然我们觉得很苦，但是心里更快乐啊。

在我们的工作中，我们一起学习如何成为干部。当我是一名高中干部的时候，我不认为学生会有很高的地位。只要我为学生工作，我可以帮助老师做很多。曾经，我不得不为活动做准备。首先，我写了俱乐部活动的，然后我把它给老师看，并修改它。然后我把它交给我来安排俱乐部的活动。活动开始前，我要看看人数是否足够接近开始活动。在活动中，我们可以通过共同学习我们的爱好来提高我们的水平。活动结束后，学生们愉快地回家了。

这么多年来，我的母校让我在成长的过程中尝到了苦、酸、甜、咸。听着，我马上就要高中毕业了，但是我不会忘记我的母校的点点滴滴。我想告诉我的母校：谢谢你们教会我做人；谢谢你陪我一起长大；谢谢你让我学到了很多。我想大喊一声：“母校，你辛苦了！”

我心目中的学校作文5

如果你问我心目中的学校是什么！那我一定会告诉你，是“花园式”的学校。下面就让我为你们描绘一下这所学校的模样吧！这所学校座落在小山脚下，三面绿树环抱，依山傍水，风景优美，空气清新，一踏进这块净土，就有心旷神怡之感。学校的校门高大，校门的两侧用大理石砌成，大理石上雕刻着龙和虎的图案，意蕴着这是藏龙卧虎的地方。

从校门口进入，一条宽阔整洁的校道，首先映入你的眼帘，校道用水泥铺过，两边分别种着一排四季常青的高大树木，树底下还有矮小的整齐的夜来香，踏上校道舒适至极。

在运动场的左右两边分别是宿舍楼和教学楼。右边的教学楼是一幢四五层的，穿着白色的外衣，看上去给人一种冰清玉洁的美感，教学楼的每一层也少不了栽种一些花花草草，层种有翠绿的竹子，还有四季交替开放的野花，同学们在竹子的陶冶下，有所感怡。以上的每一层都有美丽的盆景，种有梅花、菊花、兰花……非常美，让同学们在课余时间，看看花色，闻闻花香，别有一翻滋味在心头，如果懂品味一下花的精神会更好。教学楼的每一间教室都宽敞明亮、干净、整洁，每张课桌上都摆放一台电脑，老师上课，同学听课，都通过电脑来完成，室内有空调，师生可以避免炎寒之苦，可以在教室舒舒服服学习，幸福极了。

教学楼的后面又建有一个休闲花园，里面种有很多花，菊花，兰花、海堂花、水仙花、，种类繁多，色彩异常鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，太美了。你坐在其中时，四面都是花的围绕，闭上眼睛，呼吸新鲜的空气，会使你的心情格外放松。

运动场左边的宿舍是一幢四五层的学生公寓，穿着粉红色的外衣，柔和温馨极了，宿舍的每间房间住六个人，很宽敞，室内有空调、冷热水，处处为同学提供了方便，多舒服。

宿舍楼后面还建有山、喷泉，运动场的正面还有综合大楼，总之美的地方一应俱有。

啊！“花园式”的学校，我心目中的学校，你就像一幅美丽的天然画，令我向往，让我陶醉。

我心目中的学校作文6

影响一个人一生的场所，就是学校。只有好的学校才会培养出的人才。

——题记

我是一所普通中学的学生，所在的中学有宽阔的运动场地，有高耸的教学楼，有优美的环境，是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景……

校园环境优美

初晨到来，校园里一片生机勃勃的景象：鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子，与初晨大雾相融合，使人会有“歌中有雾，雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方——教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过，空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立，就像保护学校的卫兵一般，是那样威武，是那样忠诚。再往远看，场，食堂，宿舍等景观活跃于眼前，这一切使我倍感亲切，不由得说上一句：“真是理想中的好学校！”

学校学风浓厚

学校纪风严明

我理想中的学校秩序是严格的，不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说：严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理，只有对自身严格，才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生的措施。

我二，校园沉浸在欢乐里。来来往往的目光抬升着新学年的高度。心目中的学校作文7

我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。

在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇赛中团结一致，勇夺。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！

师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。

是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱美丽的耀华园！

我心目中的学校作文8

我想修建一座美丽的、功能完备、现代化的学校。使到这里学习的同学都生活愉快，心情美好，学到更多的知识。

门面是主要的。迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门，大家可以通过常春藤缠绕的拱形门，穿过好几条绿茵如带的小路，通向校园内的各个角落。校园是一个宽阔的场，场上铺上了绿色环保型地板，当我们在上面奔跑、游戏、做时，脚底感到柔软舒适，即使摔上一跤，也不再头破血流了，大风吹来时，也不会灰尘满天。

大门正对的是一座高大宏伟的教学楼。大家不再在那拥挤的小教室里了。一个个宽敞明亮的阶梯教室，就是我们的班级。黑板是一块大大的电视屏幕墙，四周是连成片的电视网，老师通过电视给同学们上课。每个学生桌上都有一台电脑，同学们不再背着那沉重的书包了，因为你想要什么，电脑里就有什么。在做作业时，它就直接可以给你判定正误。老师也不再那么辛苦忙碌了，同学们在课后还可以利用电脑和世界各国的小朋友通话、聊天、交朋友，也不必担心语言不通。教学楼里还有舞蹈厅、音乐室、美术画廊、实验室等等。

教学楼的后面，就是我们的后花园。花园的面积很大，只要你愿意，你就可以找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书。花园里还有一片真正的“林区”，长着松树、榕树、梧桐树，草木茂盛，古树参天。在花园一边我开辟出一块小果园，里面栽满了桃树、李树、香蕉，还有我吃的——橘子，当它成熟时，黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头，那样子多逗人喜爱，摸上去软软的，闻起来有一种沁人心脾的清香。剥开外表，里面水灵灵的，真让人垂诞欲滴。不过这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少。劳动是人类的活动，这可不能让机器人干。老舍先生不是告诉我们：“有花有果，有香有色，既须劳动又长见识吗？”课余可以安排大家劳动，享受劳动果实，多么有意义呀！

另外还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的马尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周种子上了丁香花、、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

凉亭、楼房错落有致，被五颜六色的鲜花环抱着，弥漫着花香果香。相信在这样的学校里读书，同学们一定会好好学习，掌握更多的科学文化知识。

我们的学校 作文

我心目中的学校作文2

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满,踏上征途.未来是我们的!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的花在树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“毛井中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。一点，一点，还一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

希望对你有所帮助。