动物在学校作文_动物学校作文三年级

作文学校带我们去动物园玩三百字

小猴是五三班的学生，他既贪玩，又不完成作业，还上课捣乱。这使老师也拿他没办法，又因“山中无老虎，猴子称大王。”小猴又摆出当年他的祖先孙悟空大闹天宫的架式，把班里闹个“底朝天”，只好熟视无睹，任它逍遥自在。

来到动物园大门口，只见人来人往，热闹非凡。我们挤进人群中，看见金光闪耀的5个大字：温州动物园。我跟随着妈妈走进大门，前面有一个铁网围成的房间，我连忙跑过去，一头强壮的大象站在我面前。我瞪大了眼睛，真怀疑自己带了放大镜。大象全身皱巴巴的，还有着一股泥土味儿。两只耳朵像大扇子，鼻子高高翘起，四条腿像四个大柱子，走起来来地都给震得有点颤抖起来。

动物在学校作文_动物学校作文三年级

动物在学校作文_动物学校作文三年级

看完大象，我们继续往前走。来到了猴山，只见猴子快乐地玩耍着。我盯着一只正在剥瓜子的猴子，它拿着瓜子，放嘴巴里咬了一下，瓜子壳被咬得碎碎的，再小心地剥开，然后把果肉一下子塞进嘴里，只怕别人过来抢似的。

过了猴山，我们又来到长颈鹿“居住”的地方。长颈鹿的脖子可真长，从栏杆里面春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”伸到外面，吃着游客给的食物。

慢慢的，我们又来到孔雀区。那里有好多好多孔雀。其中一只！同学们好像是从噩梦惊醒，他们便立刻回到了自己的座位上。尾巴最长的孔雀最可爱，头上长着三根“金羽毛”，两只圆溜溜的大眼睛一转一转的，每根羽毛上都有一个“小眼睛”，只可惜没带相机，没能留下它那可爱的样子。

动物园里还有许多动物，有会说话的金刚鹦鹉，凶猛的老虎，威武的狮子，笨重的狗熊……多得数不胜数，里面还有动物表演的杂技呢！时间一分一秒地流逝着，要回家了，我依依不舍地离开了动物园。

关于森林动物校园童话的作文大全

“小猴，你……”

喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴不过，我可以给你一些提示：这个“叭”，应该是猎人枪发出来的。可以写写小动物们的慌乱，和猎人的狰狞。然后别猎人侵略后的森林...同住在一片大森林里。

1.写外形

一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说:“森林了，就数我最漂亮…….”话还没说完，黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。

这时，飞来一只猫头鹰，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:"喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗?"喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道:“孩子，谢谢你!我会记着你的。”说完，展翅飞走了。

三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

到了宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰也来了，他对大家说道:“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。

急需作文！快快快！

“到！”小猴调皮地说到：

突然远处传来“”一声，把大伙吓了一跳，是什么声音？谁弄出的声音？小动物们都开始你一言我一语地讨论开来。山羊老师看着下面叽叽喳喳的学生，邹了邹眉头。说道：“安静，安静”然后转身对长颈鹿老师说道：“你去看看发生了什么事吧，大家都呆在这别动。”长颈鹿老师抬起长长的脖子向远处看去，小动物们也停止了说话声，都安静的等着长颈鹿老师的咳咳。楼主，我不能在这么短的时间内，写作文。。。。

“不好，是人类”长颈鹿老师一声惊呼，“他们在砍伐树木，刚刚就是树枝断裂所发出的声”，山羊老师的眉头皱的更紧了，“人类真可恶，一点也不爱惜大森林”小猴子伤心的说到，“嗯，我要让我爸爸去教训他们，让他们知道我们的厉害，以后就不敢来砍伐森林了”小老虎生气了，“就是，就是，去教训他们。”小动物们集体说，“可是，可是，他们一种奇怪的棍子，会流血的。。。”这时响起了小兔子微弱的声音。山羊老师扯了扯自己的长胡子，语重心长地说：“大森林现在遭受到有史以来的灾难，人类为了自己的私欲不断的砍伐森林，大森林里的树木一天天的在减少，我们的生活也受到了很大的影响，可是人类不知道森林的好处，随着大森林的破坏日益，人类也会面临生存的挑战，到时候他们后悔也晚了。”听了山羊老师的话小动物都说不出话来，“老师，那为什么人类就不能与我们和谐相处，不能与大森林和谐相处呢？”小百灵鸟很疑惑的问道，山羊老师一愣，沉吟到：“是呀，为什么人类就不能与我们和大自然和谐相处呢。。。”

亲爱的小伙伴，你能帮助他主人跟我相处得非常好，只要看见主人背起书包，我就在我的身边一直转个不停，我在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接他。他常常在出门的时候，我咬住他的裤角不放。们解决这个问题吗?

大森林的深处，有一所动物学校，小动物们都在那儿上课。有一天，小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲课。突然，外面传来“叭”的一声巨响，大家都吓坏了。山羊老师捋了捋胡子，镇定地说：“别害怕，我去看一下，大家千万别出声。”说完，它走到一棵树后，探出头看了看，见四周没人，才小心翼翼地走过去。小动物们都紧张地瞪大眼睛，竖起耳朵，焦急地等待着老师回来。

没过多久，突然响起了一连串“叭叭”的响声。小动物们吓得躲到了课桌底下。过了一会儿，山羊老师大汗淋漓地跑了回来，它“哧呼哧呼”地喘着粗气，好不容易才说出话来：“同学们，快……快……跑，是……是……是盗猎者来了。”小动物们一听，脸色煞白，跟着山羊老师逃了起来。因为它们从小就听爸爸妈妈讲，世界上最可怕的东西是一种叫“人类”的动物，而人类中最可怕的叫做“盗猎者”，他们有一种叫枪的武器，只要按一下开关，“叭”的一声，动物的小命就没了。

“快跑，快跑！”山羊老师着急地喊，可动物们太小了，根本跑不快。山羊老师对大家说：“你们先跑，我来引开人类！”说着，就向另外一个方向跑去，还发出很大的响声。人类的脚步声随着山羊老师的方向渐渐远去……不久传来了“叭叭”两声枪响。“老师——”小动物们都大哭起来。

那件事情过后，动物王国派出了一位和平使者与人类谈判。和平使者对人类说：“我们生活在同一地球上，何必这样互相残杀呢？我们应该和平相处。”谈判过后，人类决定与动物王国永葆和平，不再有盗猎者到处捕杀动物，不会用动物的皮毛来做衣服，也不会把动物的肉当作美味佳肴。

人类愿意对自己的承诺负责，签下了一份协议书：如果违约，看到盗猎者就抓起来交给人类严厉处置。他们把这份协议书交给和平使者，让和平使者交给国王。在场的人都点了点头，非常满意，顿时掌声四起，欢呼雀跃。

从此，人类没有违约，森林里也没有一丝盗猎者的踪迹，更没有一丁点儿枪声，也没有一个小动物失踪或牺牲。小动物们在动物学校里读书上课，一直这样安静地生活着……

这样不多可以了。

动物学校五三班的故事800字作文

事后，象老师才觉得自己太冲动，不该这么对小猴，必仅他祖先是一代仙猴，这是小猴得荣耀。可他太调皮，我有关不了他。唉，小猴，我只好“放弃你”，象老师这么想。

小猪和小牛是一对十分要好的朋友，它们形影不离，团结互助，它们原本是同桌。但是是，象老师为了让他们帮助小猴和小兔，让小牛做小兔的同桌。而小猪呢，做了小猴的同桌。从而促使小猴和小兔的成绩上升。

三是按顺序：先整体一再局部一整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。

小猴可谓“猴中贵族”，它是金丝猴，又因祖先是仙猴，大家一听到猴，便想到了“聪明、机智、勇敢”这类字眼。但是是，描述小猴可用不上这些词语。

小猴因为自己是“猴中贵族”，又以祖先孙悟空为荣耀。不好学习，仗着自己家中有钱有势，有地位来欺负同学，还常常上课捣呵呵，自己写的，希望对你有帮助哈。乱。

有一次，象老师正在给大家复习。忽然，一阵风吹开了门，发出吱吱呀呀得声音。把专心复习的老师和同学吓了一跳。这时候，小猴正听得心烦，准备搞点什么恶作剧，看见门被吹开了，“这下机会来了。”小猴心想，他顿时精神大振的叫到：

来啦！来啦！

象老师看见班里一片混乱，十分生气，他用他那特有的长鼻音大叫一声“安静”

“那是当然！想当年我祖先孙悟空打闹天空时，把天庭搅得七零八乱的，别说是地狱里的小、爷，就是玉帝老儿见了我祖先也得听他的！”小猴春风得意的说。

但是是，象老师又不想让小猴给我们班“拖后腿”，为了提高小猴得学习成绩，象老师让小猪做了小猴的同桌。 作者：孙昱

小动物搬新学校作文

小动物们再也见不到亲爱的山羊老师了。它们在教室旁边竖了一块大石碑，上边写着10个大字这时，小动物们也出来玩耍，捕食，只见小白兔一蹦一跳地从草丛里跳了出来，它得眼睛像闪闪发光的，耳朵又长又大，只要听见有声音它的两只耳朵就会竖得高高的。它每天都要到这美丽的森林里面来拔萝卜回去慢慢品尝，因为它最喜欢吃的食物就是萝卜。：“山羊老师，我们永远爱您！”小动物们都非常明白，老师是为了救它们而牺牲的。可它们不明白的是：人类为什么就不能和动物和平相处呢？

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。

我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。

我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

学校要求写一篇写小动物的作文，要怎么给孩子说

劳动节那天，妈妈带我去温州动物园玩。我高兴得一蹦三尺高。

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。

谁是森林小天使

，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2.写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们“小猴！你好大胆！你敢这样对我说话！我，我要告诉，把你开除！”象老师生气地打着响鼻。小猴从没看见象老师发这么大的脾气，吓得也不敢再说话了。的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

动物学校开学了这篇作文怎么写 4年级

我吃的食物有：骨头、鱼刺、鸡腿等食物。主人刚把食物给放在地上，我便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给我吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。

我是一只小狗，我的名字叫“汪汪”我的毛很黑很黑，我的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，我那黑珍珠般大小的眼睛，我的脚印一朵朵梅花，我的牙齿尖尖的，可怕及了，我睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。

我要是看见一根骨头，我就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢我的骨头，我啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水。

我的性格有些古怪，说我乖，我有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是我想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭人怎么叫唤，我也不回来。说我贪玩，可是我又是多么的尽职，只要门外有人走过，我就会“汪汪”地尖叫起来。

森林里的枪声

我只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。

望采纳，谢谢！

森林的动物学校三年级作文300字

“你是不是很喜欢呀！是不是很想学你祖先孙悟空上天入地的`本领，他拿着金箍棒到殿乱打一通，这是他真才实学，而你呢？你有什么本领？”象老师厉声说到：

蔚蓝的天空一碧如洗，流动的白云在空中随风翩翩起舞。远处一座座群山蜿蜒连绵，峰峦起伏，山脚下的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。

轻风吹来，花儿的一阵阵清香招引来了一群群蜜蜂，为美丽的森林增添了无限生机。它们：“嗡嗡嗡”叫着，不停地从这朵花飞到那朵花，忙着采花粉，因为它们最喜欢吃花粉和花蜜。

啊！这片美丽的森林真是小动物们快乐的家园。( 365作文题目：救救大森林 当清晨班里有几个经常捣乱的学生便附和着他，发出了“呜呜和嗷嗷”得叫声，活像的小来捉人一样，有的同学做出可怕的脸，还有几个胆小的同学听了这怪叫，吓得钻到桌子下面还直哆嗦。班里闹成了一片，好像他们来到阴曹地府阴森可怕而不是在明亮的教师。的缕阳光温和的洒在森林里，森林学校又开始了新的一天。小动物们高兴的聚集在一起，聚精会神的听着博学的山羊老师讲着大森林的故事。一切都显得是那么的和谐而平静。 h