五一学校教师表演(五一学校教师表演节目视频)

庆祝五一工会活动方案

9、安排：

一、背景五一劳动节是的法定节日，是庆祝全世界劳动奋斗和取得的胜利的节日。为丰富员工的业余文化生活，增强企业凝聚力，提高员工幸福感，特制定此方案。二、时间和地点时间：5月1日，上午9:00-11:30地点：公司大礼堂三、活动流程1. 开场：音乐欣赏2. 主持人致辞：介绍公司五一节及工会活动意义，欢迎各位员工参加3. 歌舞表演：公司职工文艺团体带来精彩的歌舞表演4. 游戏互动及抽奖环节：组织员工参加趣味游戏，增加互动，提高员工参与积极性。特别设置抽奖环节，为参加游戏的员工送上祝福。5. 篮球比赛：企业篮球队与职员篮球队比赛，营造团队合作、友谊互助的氛围，同时展现企业精神。6. 自助午餐：为在场员工提供丰盛的自助午餐，增加员工互动交流的机会。7. 闭幕式：颁发篮球比赛及游戏互动奖项，致谢各位员工的投入和参与，结束本次活动。四、安全保障1. 活动现场必须悬挂紧急疏散图，并设置足够的疏散出口。2. 篮球比赛和游戏互动环节中要严格注意安全，设立专人负责应急处理。3. 活动中心设有医疗救护设备及医务人员，以防万一。五、活动效果评价本次五一工会活动将通过评价问卷调查等方式对活动的效果进行评价，以便总结经验，完善与提升企业文化活动的质量。六、总结企业举办五一工会活动，既是对员工对企业做出的2、文娱活动比赛贡献的回馈，也是增强企业凝聚力、提高员工幸福感的重要手段。本次活动的顺利开展需要全员参与及齐心协力，希望通过该活动的开展，将企业文化建设推向新的高峰。

五一学校教师表演(五一学校教师表演节目视频)

五一学校教师表演(五一学校教师表演节目视频)

教师节表演什么节目

（一）后山拔草。

三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。流行舞 不错啊···教师节么 只要大家高兴 不伤大雅 没问题

比如 啦啦舞 也可以啊···就是浪漫樱花里面 郭富城跳的

演小品、说相声、朗诵诗文都可以的

一些相声.小品关于老师的

或者编一些绕口令来歌颂老师的伟大

弄个合唱就很好的

学校五一劳动节活动策划方案

在五一劳动节的时候，学校可以以此为契机，来对学生进行一些教育，从而提供学生的积极性。下面是我为您整理的“学校五一劳动节活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。

学校五一劳动节活动策划方案1

一、前言

随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。

二、活动主题：

“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。

三、活动地点：

四、活动时间： 5月1

五、活动形式与内容：

以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

六、活动表演： 全校学生演员

七、活动对象： 学校全体师生

八、主办单位： 创业协会

九、协办单位：

（赞助商）

十、节目来源： 各系征集节目、社团。

十一、工作流程：

（一）会前工作：

1、宣传组织工作。

2、制作海报、横幅。

3、广播站广播宣传。

4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。

5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。

6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。

7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（ 2男2女）作为活动的主持人。

8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。

9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。

11、事先将音响等设备调试好。

12、外联部邀请赞助商赞助。

晚会策划及准备期（3月10日到4月1日）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、节目收集：由文艺部负责。负责人：

2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传） 负责人：

3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人：

晚会协调及进展期（4月1日-4月20日）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次。

2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、宣传、看板宣传、条幅宣传等。

3、会场布置：组织部负责。

4、物品购买确定：由 负责。物品需要情况征求各部。

晚会倒计时期（4月26日-4月29日）：

1、晚会全过程确定及：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前一次。

2、末期宣传：宣传部负责。

3、邀请确定：由会长负责。负责人：

4、晚会颁奖：

（三）后期工作

1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。

2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。

3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上关于此活动的。

4、各部组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。

十二、晚会当天基本流程：

时间：5月1日晚19： 00

内容：xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会

活动用时：2-3小时左右

布置会场时间：5月1日下午

后台参演人员上妆时间：1日15：30之前

18：00观众由院学生会成员安排下有序入场

十三、节目演出应急方案：

1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。

人员意外受伤应急方案：

1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况者，则送往医院进行治疗。

停电应急方案：

1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。

十四、效果分析；

“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。

可行性分析

1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和作上保证了活动的可行性。

3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为培养人才。

学校五一劳动节活动策划方案2

活动思想：

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动时间：xx年4月28日——5月3日

活动内容：

一、快乐实践负责：各班主任

全校同学利用春或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《xx少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优给《xx少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容：

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

活动要求：

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

学校五一劳动节活动策划方案3

一、目的与意义：

庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

二、活动内容

分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

（二）清扫校园。

分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

（三）玩游戏：

1.千里走单骑

每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

2.鲁宾逊漂流记

依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓2、每组按夹珠子量分：板上保持平衡越过预先设置的障碍物又快又稳达到目的地的为胜利者。

3.快乐呼啦圈

一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

4.四人五足

到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

5.澳洲袋鼠

双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果回到起点的队为胜。

6.为歌狂

每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

学校五一劳动节活动策划方案4

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

2、地点：一、机构：xx小学排球场

1、参赛对象：xx小学全体教职工。

2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

三、竞赛方法。

1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

四、成绩记录及决定名次。

1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

五、裁判组人员。

主裁判：

副裁判安排详见附表。

六、奖励办法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

七、比赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

3、裁判员、相关，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

学校五四主题团日活动方案

为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的学校五四主题团日活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

学校五四主题团日活动方案1

一、活动主题： 绿动青春心

二、活动安排：

（一）开展一次环保故事分享会。

（二）开展“绿色生活”手抄报征集活动

（三）开展“增绿xx”志愿服务活动。

三、具体要求

（一）环保故事分享会

1、参加对象：全体学生

2、活动时间：5月6日 班会课

3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身边典型全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的青春榜样。

（二）“绿色生活”手抄报征集活动

1、参加对象：初一、初二学生

2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，汇集智慧言语；张扬个性魅力，展现芦中风采。

3、活动要求：

（1）海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

（2）设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。

（3）每班挑选1张手抄报于5月6日前上交校团委。

（三）、“增绿xx”志愿服务活动

1、参加对象：校青年志愿者服务队

2、活动时间：5月2日

3、活动地点：xx

4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。

四、活动要求：

1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大的影响力和力。

2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、。

学校五四主题团日活动方案2

一、目的

为活跃学生的'课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位

主办：学校团委 承办：学生会体育部

三、比赛时间、地点

拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

四、参赛范围

我校高一级以班为单位参加

五、比赛具体要求：

比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

比赛过程中，注意安全。

所有队员应发扬团队精神，保持“友谊，比赛第二”。

比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

各班必须一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛；

3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、、故意伤人、罢赛及弄虚作等现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：

学校五四主题团日活动方案3

今年是“五四”运动xx，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“梦”贡献青春、智慧和力量，经室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

弘扬五四精神，创造青春辉煌。

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办）

2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）

4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成）

5、团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)

6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大的影响力和力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部为本次活动的人，要注意收集与活动相关的文字资料、，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。

学校五四主题团日活动方案4

为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。

一、成立活动组委会

组 长：

副组长：

成 员：

二、“五一”、“五四”活动内容安排

1、演讲比赛

参赛办法：由各班同学参加预赛，在预赛中选出选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、奖四名进行奖励。

（1）每班组织一个大合唱

要求：人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

（2）每班组织一个自选节目

要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。

（3）书法、绘画作品比赛

要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品（书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责）。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

3、教师队表摄影作品要求冲洗7寸以上照片。期后交班主任老师。演节目

（1）为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人（指挥陈圆、伴奏夏婵娟）。

参加人员：

（2）组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

4、新团员入团宣誓

三、活动日期： 暂时定于4月30日（如天气情况有变或特殊原因临时通知）

四、主持人： 陈 园 吴洪艳

五、活动评委会

1、 文娱评委：

王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、

赵 坤、徐德勇、龙永宪、唐 健。记分统计：罗永军、马 嘉。

2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委

徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计：罗永军、马嘉。

六、报名时间： 20xx年4月16日--------18日。

七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：

八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。

九、活动有不完善之处望广生指出并另行通知。

学校五四主题团日活动方案5

一、 指导思想：

以纪念五四运动xx、建国xx、改革开放xx，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

二、 主题：

四、 活动组织：

组长：俞进波

副组长：徐应平 石尚宏

成员：王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任

五、活动：

(一)、五四文艺联欢会

1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。

3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

4、演出顺序：以节目单为序。

5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

6、评分细则：见评分表

7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个分和一个分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。

8、奖项设置：

评委：

统分：

会场布置：

维持秩序：

音响：

主持人：

跑 分：

10、此活动由桂尚平老师负总责。

(二)学生书画作品展

1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

2、负责人：许静、杨 兴、各班班主任

4、交稿时间：20xx年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处

5、刊头设计：杨兴、付瑜

6、张贴：许静、邓正亭、程东胜

7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。

8、评委：

9、此活动由许静静老师负总责。

(三)五四专刊

1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主

2、稿件征集：

3、誊写：

4、张贴：

5、次活动由张启舜老师负总责。

(四)篮球比赛

1、参赛范围：九年级以班为单位

2、比赛时间：

3、比赛组织：

4、裁判员：

5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖

6、具体事宜见比赛规程。

7、此活动由陈浩老师负总责。

(五)、团员赴敬老院慰问活动

1、活动地点：古碑镇敬老院

2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

4、活动时间 二、参赛对象及办法。：

5、此活动由喻正林老师负总责。

(六)、新团员入团宣誓活动

1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

3、此活动由喻正林老师负总责。

六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

“坚持，不放弃”——肖东中学第51届校园运动会剪影

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次、末期宣传、邀请、场地布置。

在这秋高气爽、硕果飘香的金秋时节，肖东中学第51届田径运动会拉开帷幕。

运动会开幕式

11月5日上午7点30分，开幕式正式开始。各班进行了入场式表演。接着李建力对本届校运会做了开幕式致辞。他希望同学们发扬体育锻炼精神，并预祝本届运动会获得成功。

随后总裁判长董晓隆老师对本次运动的注意事项进行了说明。裁判员代表叶挺老师宣誓对本届运动会做到“公平、公正、公开”；运动员代表梅烨宣誓遵守赛事活动的安排，服从裁判，尊重对手。，由蔡海波宣布肖东中学第51届校园运动会开幕。

运动员风采

本次校园运动会，是全校全体学生的达标运动三、 时间：会。全校500多名运动员参加了9个大项的比赛，充分体现了“全民体育、全民健身”的新时代体育教学理念。

每一位运动员，都努力展示自己的个性与风采。运动场上，跳远、跳绳、篮球、实心球、仰卧起坐、引体向上等，运动员们以自己的实际行动去诠释“更高、更远、更强”，不断超越自己的极限。

径赛场上，他们用速度书写青春的节奏，用团结合作赢取胜利的果实，用坚持不懈的精神告知世界自己从不放弃。

与运动员并肩作战的还有裁判员老师们，他们坚守岗位、公正裁决，用最真实的结果给予运动员们最诚挚的鼓励与嘉奖。

教师趣味运动

汗水飞扬、四射，全体学生的参赛项目已经结束，但是接下来的教师趣味点球大赛，将气氛推至更。

最终八年级段赢得了趣味点球大赛的胜利。欢声雷动、笑声飞扬，秋日的暖阳，比夏日更为炙热灼人。

运动会闭幕式

经过两天的激烈角逐，校运会胜利落下帷幕。

705班和706班获得入场式表演一等奖。

706班、806班、906班分别获得了运动会团体总分级段。

这是他们刻苦训练的成果，更是班级团结齐心的班风展现。

，俞国强致本届运动会闭幕词，并宣布肖东中学第51届校园运动会胜利闭幕！

此次运动会的举办，不仅锻炼了学生的身体，磨练了学生的意志，还展现了全校师生坚韧的品格和团结协作的精神，有力推动了学校德育工作和校园文化发展，推动了学校整体教育教学质量的提升，展示了学校师生良好的精神风貌，为建设人文和谐校园锦上添花。

特教学校五一劳动节活动策划方案

3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成）

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的特教学校五一劳动节活动策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

特教学校五一劳动节活动策划方案1

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

一、活动主题：

红领巾爱劳动

二、活动时间:

20xx年4月30日--20xx年5月2日

三、活动内容

低年级(1-2年级)：

1.在"五一"放期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次的大扫除;

2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.学会自己整理书包;

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

中年级(3-4年级)：

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

高年级(5-6年级)：

1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3."我和妈妈换一天岗"，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

( 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)

特教学校五一劳动节活动策划方案2

一、活动目的

通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

20xx年xx月xx日下午。

三、活动地点

大场。

四、参赛对象

1—6年级。

五、比赛xx中心小学校园要求

1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个分，算出该节目的平均分。

七、奖励办法

按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、奖一名。

特教学校五一劳动节活动策划方案3

一、时间：

4月30日下午2：30

二、地点：

小学

三、活动项目：

男子投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

男子、女子投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

女子夹珠子比赛：

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

趣味游戏：

裁判：

1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

四、其他：

1、所有参加活动的`教职工将获得一份纪念品;

2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

特教学校五一劳动节活动策划方案4

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我光荣；我自理，我能干

三、活动内容

我是劳动小能手

1、在“五一”放期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

四、活动要求

1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。

2、 三——五年级同学 “创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评选出五名秀作品参与学校展评。

特教学校五一劳动节活动策划方案5

为了庆祝“五一”劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

组 长：

副组长：

组 员：

二、活动时间 ：

xx年4月23日下午1：30开始

三、活动地点：

四、参加人员：

全镇教职工

五、活动内容：

文艺表演

六、活动主持人：

xxx

七、活动要求：

1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。

八、活动奖项设定：

一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。