师德师风专题培训内容_师德师风专题培训内容十项准则

2021年师德师风培训内容是什么？

一、加强，提高认识

师德师风专题培训内容_师德师风专题培训内容十项准则

师德师风专题培训内容_师德师风专题培训内容十项准则

师德师风专题培训内容_师德师风专题培训内容十项准则

为加强对师德专题培训工作的，完成本期师德专题培训任务，切实提高师德培训的实效，坚持管理育人，制度管人，学校特建立以李金晶为组长，肖植培为副组长，何星洪为会议记录。

二、内容丰富，形式多样

此次培训，内容丰富、形式多样。采取理论学习与交流研讨相结合，榜样与问题整改相结合，集中学习和分散学习相结合。在学习过程中，我们始终突出了教师的参与性与互动性，务求取得实效。

1、大力倡导“敬业、爱生、奉献”精神，积极开展“做满意的教师”活动，努力提高教师道德水准，使广大教师都能成为热爱教育、热爱学生的教育者。

2、只有知法，才能懂法，才能依法施教。认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保》等法律法规。重温各级各类教育教学管理制度。

教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地扎入了教职工的心底；依法从教，业已成为教职工的共识和共同行为，必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。

3、学习《教师职业道德规范》《中小学行为规范》《教师工作岗位职责》等。

4、结合自身教育教学实际，与其他老师共同探讨，共同学习。让几位年轻老师对师德修养，有了更进一步新的认识；对如何形成良好的工作作风有了明确的方向。

5、教育改革与发展规划学习。我校节选学习了《教育改革和发展规划纲要》有关内容。《纲要》把教育摆在优先发展的位置，这为实现我国由人力资源大国向人力资源强国的转变奠定了基础。

教育要发展，根本靠改革，核心是改革人才培养机制，提高人才培养水平；必须树立以提高质量为核心的教育发展观，注重内涵发展，才能出名师、育英才。

2021年师德师风专题培训内容有哪些

2021年师德师风专题培训内容有：加强师德师风学习，坚持把师德学习教育摆在学习和工作的重要位置。加强专业理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。

学习措施

、根据学校安排积极参与学习，严格要求自己，认真学习端正态度。

1、按照学校的要求，认真学习相关知识，充分认识师德建设的重要意义。

2、积极参加学校组织的培训学习，做到有笔记，有体会。

3、做到学习规范化、制度化、常规化。

第二、加强完善自身德育教育的学习。

第三、加强理论学习，提高思想素质。

1、加强理论学习，充实自己的理论知识。

2、加强新课程标准的学习。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类的感、使命感放在重要位置。

3、加强教育政策法规的学习，结合学习、贯彻、落实，开展师德自查自纠，不断改进，形成适应时代要求的道德观。

教师师德师风培训内容有哪些？

1、加强理论学习，提高思想素质。

有有步骤地开展师德教育活动，以＂现代教育＂理念树立起献身教育，教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业感。

要率先垂范，自觉抓好行风建设，做到师德建设带头抓、带头学、带头用，使我园班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。

全体教师要树立终身学习的观念，以较高的学识适应不断发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。

学校的思想工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立身之德。教师要以德育人，以德修身。把＂爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献＂的基本道德规范，化为自身的道德信念和行为准则。

2、提倡教师要具有"五心"，既：满怀师情的爱心，师幼相处的诚心、了解幼儿的细心，教育幼儿的耐心，理解幼儿的宽容心。

这＂五心＂体现了一种义务，一种义不容辞的。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度，严格做人准则。以高度的觉悟、高度的感、高度的道德情、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。

3、广泛开展教师中的"三爱"活动，既：爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首，是教师的职责，是一个教师的必备条件。

热爱学生是教师的天职，一个不爱学生的教师，不可能完成自己的本职工作，只有将学生当作自己的孩子来看待，才能在现有的岗位上做出成绩，才能无愧于自己所从事的这份工作，也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。

爱自己，就是要树立教师的职业幸福感，提升教师自身的人格魅力。很难相信，一个不爱惜自己的人会去爱别人，爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事，教师无小节。应树立＂宁守清贫，不损师德＂的意识，努力维护教师的良好形象。

4、"以人为本，和谐发展"是我们的办园理念。

也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求，对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结，经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息，建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点，尽心竭力让每一朵红花都耀眼，每一片绿叶都闪光，每一株小苗都茁壮成长。

5、教师是幼儿的道德楷模，是幼儿直接学习的榜样。

教师的一言一行都影响着幼儿的成长，要求在日常的工作中，每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿，在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者。绝不允许对问题幼儿进行体罚与变相体罚。

一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现，是自身缺乏修养的一种表现，还要努力修行。让别人尊重自己的前提条件是首先尊重别人，对幼儿亦如此，虽然他们还不够成熟，但他们懂得美与丑、善与恶，更懂得信服的力量，因此，作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业成功的重要条件。

6、加德考核的力度。

本园的考核制度经过多年的摸索与改进，已经得到了广大教职员工的认可，在此基础上，学校还要根据形势发展的需要逐步创新，做到与时俱进。在师德考评中，实行监督、各界参与。要充分听取教师、家长、等各方面的意见，学校要统观全局，把关定向，并公正地对老师做出年度评价。

师德师风培训记录内容是什么？

师德师风培训记录内容是如下：

1、加强理论、教育法规学习。学习《中华义务教育法》、《中小学安全管理办法》，建立学习记录，教师做好学习笔记，以提高自身依法执教、依法治教的能力和敏锐能力。

2、遵守纪律，以园为家，确保每周五天工作时间。上班做到：不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不随意调课。

3、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，检查督办落到实处。

4、关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。对幼儿要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱幼儿；又反对幼儿。严禁体罚、变相体罚幼儿。

5、建立小组，统一要求。建立以园长兼为组长的师德培训小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为。

牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

师德师风培训内容是什么？

师德师风培训内容：1、爱岗敬业、尽职尽责。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取。努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务。

2、热爱学生、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不学生,建立、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的标准。

5、为人师表。坚守高尚情，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

师德师风警示教育培训内容

师德师风警示教育培训内容如下：

范文一：

爱岗敬业方面：热爱教育、热爱。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习。

范文二：

作为教师必须在自己的道德、情、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。

范文三：

开展教师师德考核。将师德考核摆在教师考核的首要位置，采取师德满意度测评、教师自评、教师互评、学校考核小组综合评议等方式，在全市范围内以学校为单位组织实施师德考核工作，全面客观评价教师的师德表现。考核结果作为职称评聘、评先树优、晋升工资、实施奖惩的重要参考依据，并与年终奖励性绩效奖金挂钩。

师德师风培训内容

师德师风培训内容：

一、指导思想

以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点。

二、师德建设目标

大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业，为人师表，无私奉献的精神。以活动为主线，多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育。

三、培训内容

1、全面贯彻掌教育方针、全心全意为幼儿整日生活，使幼儿德、智、体、美全面发展。

2、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿。对幼儿一视同仁，不偏爱，坚持正面教育，不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

3、坚持岗位，尽职尽责，上班时间不聊天，不串班、不干私活，全心全意干好工作，确保幼儿安全。

4、勤奋学习，刻苦钻研业务，积极参加教育教学改革，勇于总结，努力探索幼儿安全。

5、以身作则，做幼儿表率，仪表，服装，言谈，举止要符合职业要求，有利于教育幼儿。

6、与幼儿家长保持经常联系，主动争取家长密切配合，共同教育好幼儿。

7、尊重、关心、体谅幼儿家长，不利用工作之便徇私。

8、尊重公德，严守劳动纪律及幼儿各项规章制度。

9、服从分配，同志间互相尊重，团结协作，勇于批评和自我批评，共同做好工作。

2021年师德师风专题培训内容怎么写？

1、大力倡导“敬业、爱生、奉献”精神，积极开展“做满意的教师”活动，努力提高教师道德水准，使广大教师都能成为热爱教育、热爱学生的教育者。

2、只有知法，才能懂法，才能依法施教。认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保》等法律法规。重温各级各类教育教学管理制度。

教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地扎入了教职工的心底；依法从教，业已成为教职工的共识和共同行为，必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。

3、学习《教师职业道德规范》《中小学行为规范》《教师工作岗位职责》等。

4、结合自身教育教学实际，与其他老师共同探讨，共同学习。让几位年轻老师对师德修养，有了更进一步新的认识；对如何形成良好的工作作风有了明确的方向。

5、认真总结本次学习培训情况，查看学习记录，整理学习培训材料。全面安排学校开学工作。