普通高中学校亮点 2021学校亮点工作汇报材料

扬大附中东部分校和扬州市新华中学哪个好？

期盼已久的《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》(以下简称《方案》)3月27日终于发布了，这与我个人的期待晚了几个月，想其原因，应该是与政策的对上争取、《方案》在全国考试招生综合改革中承上启下的任务、对《方案》各方意见的统一和面对生源大省的复杂情况的稳妥慎重等都有关系。迟迟不公布《方案》，真有点担心部分学校2017级课程安排，应对不当会带来许多负面的问题。令人放心的是，等级考的时间安排到了2020年六月初夏季高考之后，这样高中学校2017级的课程安排会从容得多了。从现已发布的《方案》分析，可以说“亮点纷呈”。

扬大附中东部分校建于2004年5月，是扬州大学附属中学教育的成员校之一。学校地处古运河畔，占地200亩，投资1.4亿。

普通高中学校亮点 2021学校亮点工作汇报材料

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普通高中学校亮点 2021学校亮点工作汇报材料

学校依托扬大附中教育雄厚的师资力量和管理力量，汇集省内外众多名师，按照民办机制运作，与附中本部的教学、科研实施一体化管理，优势互补，资源共享。既有公办学校规范、稳定、可靠的优越性，又具有新体制学校自主、创新、灵活的机动性。

学校建筑气势恢弘，校园环境幽雅宁静，设施齐全先进。拥有符合标准的400米塑胶跑道，1000M校园网络宽带接入因特网，全新的多媒体投影教学系统安装到每一个班，有线电视网络延伸到每一个教室，多频共缆广播系统可以实现多路音源到点或区所以，这就是为什么有的家长宁愿多花钱，也要让孩子上重点高中的原因所在。域的全自动播放。装备齐全的学生餐厅可容纳近2000人同时就餐，四人一间的学生公寓可容纳1100人住宿，校园一卡通可以实现考勤、就餐、购物、洗浴、饮水、乘车等全方位的管理与服务功能。 江苏省扬州市新华中学：

江苏省扬州市新华中学创办于1926年，坐落在扬州新城区中心地带，是一所有着75年历史的名校，现为江苏省重点中学，2006年成为江苏省四星级高中。她以其办学的性强、教育质量高、管理严格、育人环境好而声名远播。

学校目前拥有一支以全国模范教师、全国教师、享受特殊津贴专家、省中青年专家、中学级高级教师、省特级教师、省333工程培养对象和市学科带头人为骨干的教师队伍。有省级以上教科研课题11个,市级教科研课题18个。近3年来教师在省级以上刊物发表论文202余篇，有150多人次在各级竞赛中获奖。绝大多数教师不较广阔的知识面能胜任本学科的教学任务，还能兼任2门以上选修课，很多教师具有明显的特长。

严铁军:山东新高考综合改革试点方案承上启下 亮点纷呈

一、所学的课程不同：

严铁军:山东新高考综合改革试点方案承上启下 亮点纷呈

肥城市教师进修学校副 严铁军

一、《方案》发挥了在全国深化高等学校考试招生综合改革(以下简称新高考改革)中省级层面承上启下的作用。新高考改革开始启动，浙沪两省市先行试点边试边改，在形成“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式，“多样化选择性”教育等方面做了积极大胆的改革和尝试，为后续改革的省市提供给了宝贵经验。第二批参与新高考改革的省市只有山东、海南、、天津四个省市，而在这四个省市中山东作为生源大省，无论是区域经济发展状况，还是各类生源分布情况，都比海南、、天津更为复杂多样，山东《方案》无疑承担了继承、改革、发展、的重要任务。从山东发布的《方案》看，山东《方案》在对批新高考改革试点的继承和发展上积极有效，山东改革的过程延长了，坡度变小了，改革思路更加稳妥，符合了山东教育生源基数庞大、经济发展别较大、教育竞争较为激烈、改革不慎引发不稳定因素较多的现状。山东《方案》着力解决改革中发现的问题，可以说山东《方案》对第三批第四批参与新高考改革的省市具有重要参考价值，堪称新高考改革方案的2.0版。

二、抛开春季高考看，《方案》继承了浙沪两省市的宝贵经验。在学科选择性方面实行了等级考和合格考，等级考实行了六选三;实行了等级考的分级赋分、折算计分的办法;实行了两依据一参考，学生综合素质评价成为高考录取的一部分;实行了外语考试分两次进行，听力部分成绩二选一;推动和深化了三位一体招生，等等。

三、《方案》着眼于问题导向，致力于规避和解决问题，使得《方案》更符合山东实际。1.《方案》中普通高中学业水平考试制度实行了合格3、教师整体教学质量比同等办学实力的公立学校要稍好，部分私立学校还有淘汰制，以教师更进一步考和等级考，合格考覆盖了课程方案规定的所有学习科目，考试内容仅仅是各学科课程标准的必修内容而且难度较小，考试进行每学年组织两次，只有合格、不合格两个等次，合格考成绩合格后学生可以更加安心准备等级考和高考科目的学习，从而降低了学生的学习压力和负担。

3.等级考赋分办法在100分中取80分按照A(3%)、B+(7%)、B(16%)、C+(24%)、C(24%)、D+(16%)、D(7%)、E(3%)划分为八个等级，每个等级赋分区间为10分，分别为-100、81-90、……21-30，这种等级分布和每个等级占10分的策略，基于山东省历届高考成绩分布大数据的支撑，让3%的同学去分配-100的分数而不是平均10%的同学，这样学生优势更大，体现了对学生学科“长板”的重视，符合新高考改革的基本要求，成为《方案》的一个突出亮点。

4.为了更细致体现学生在全省同学中的学科水平和本学科水平成绩在招录总分中的公平占比和贡献，等级赋分还实行了原始成绩向等级成绩的转换，即将原始成绩在相应比例区间的位置比等价为相应级次10分区间的位置比对应的位置分数，并进行了四舍五入取整计入录取总成绩。这实际是对于进入相应等级区间的学生成绩进行了转换成绩的排序，并让这一成绩影响到录取总成绩，由于这一成绩的运作区间是1分，这样就大大弱化了原始成绩相1分，但转换成等级分数后可能相三分现象。《方案》可以说在等级赋分办法上大大减少了原始成绩向等级成绩转换中分数的变形程度问题，由此进一步解决了学生的“学科水平”对于招录总成绩的贡献问题，从而进一步体现了“比较”上的公平。当然，等级赋分、折算计入办法、分值临界点问题无法规避，极少部分人会幸运，所选三门都幸运的可能性也会有概率的正态分布，而且会有所抵消，所以，这一点已经瑕不掩瑜。

普通高中学生综合发展报告学校综合评语

宜昌博文学校高中部不错，师资力量雄厚，教学设施现代2.《方案》中等级考实行了六选三，学生选科的`组合方式有20种，方便了高中学校的课程摆布，选课走班的复杂性降低。每年组织一次等级考且安排在6月份夏季高考之后进行，使得高中学校在等级考和统一高考学科课程安排上减少了学科学习时间上大的波动;也规避了两次考给学生带来的学习压力以及等级赋分、折算计入办法引发的学生的“占位考”。化，管理严格。

广州市恒福中学的学校特色

该生遵纪守法，积极参加实践和文体活动。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦努力，能完成各科作业，学习成绩。追求思想上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。在上学期间，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。该生还利用寒暑期间在外参与实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，遵纪守法，积极参加实践和文体活动。态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，热心助人，积极参加班集体活动，有较强的钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，不断进取，积极参加体育活动，学风和工作作风都较为踏实，有较强的组织能力和管理能力。

经十余年的开拓、发展，学校逐步形成了“以人为本，多元发展”的办学理念，要求教师能以高尚的道德塑造人、以渊博的知识培养人、以科学的方法来人、以美好的情陶冶人、以优美的语言感染人，并以此培养品格高尚、心身健康、求上进、有发展的高素质人才。近几年来，该校先后被确定为重点科研课题《珠江三角洲教育现代化理论与实践研究》实验学校、重点科研课题《网络教学的设计与评价》实验学校、全国中小学学科“四结合”实验学校、全国教育科学“十五”规划重点课题“学生自我发展的实践与理论研究”子课题“综合学习实践基地------海洋实验室”科研单位、全国教育科学“十五”规划重点课题“构建全日制义务教育、普通高级中学、地方、学校体育（体育与健康）课程体系的研究”子课题为“体育探究性学习研究”科研单位。

1、老师没有多余的精力顾及全班同学，和家长的沟通交流可能不会太深入。师资教学水平不均衡，重点高中本科升学率很高，而地方普高本科录取率极低。

普通高中和普通特色高中有何区别？

1、费用高。这对大多数家庭来说并不是一个小数目。

三、升学考试方面不同：虽然都可以参扩展资料加高考，但是职业高中有部分是不能参加高考的，是直接去实习工作了。而且参加高考的考试题目难易程度不一样，就拿语数外来说，明显普通高中难度大很多，可以说不是一档次的。参考资料来源：百度百科-普通高中参考资料来源：百度百科-走向特色高中

三、升学考试方面不同：虽然都可以参加高考，但是职业高中有部分是不能参加高考的，是直接去实习工作了。而且参加高考的考试题目难易程度不一样，就拿语数外来说，明显普通高中难度大很多，可以说不是一档次的。参考资料来源：百度百科-普通高中参考资料来源：百度百科-走向特色高中

普通高中就是正常的高中学习面，而特色高中大多数都是一些特长班之类的学校，更加的丰富多彩

普通高中就是多人读的高中，恕我驽钝，本人20年来未听说过特殊高中，你可以认为主要学习的不是文科或理科的（如体育）但学生却在17，18岁左右的学校是特殊高中吧。

普通高中和普通特色高中区别不大.

宜昌博文高中部怎么样？

一、所学的课程不同：普通高中理科所学习的主要就是数学、物理、化学、生物、英语、语文。普通高中文科所学习的主要就是数学、历史、、地理、英语、语文。可能还会有些别的比如体育、音乐、电脑等等，但是这些课基本上都不会真正意义上上课，都是用来上其他主科。二、学制方面不同：都是三年制的，除了留级的、复读的之外，这个没什么区别，都是全日制上课的。每个学校的书可能会有异，如下是一个学校的书，看到图中的那个在我校高中学习三年。

宜昌博文学校是一所全日制民办高中。学校位于风景秀丽、水陆两便，三国古文化浓郁的宜昌市猇亭区。创办于2004年，2016年由实力雄厚的武汉天河院线财团控股。

不知道大家有没有看过衡水中学的一段小视频，视频中的孩子们站在食堂内排队打饭，他们不是在闲聊也不是在说笑，每个人手里拿着小册子在学习、背单词，即便是吃饭也是狼吞虎咽的快速了事。

学校亮点：

师资：

学校面向全国高薪聘请教师，办学11年来，一批批特级、高级、中级骨干教师和教坛新秀加盟博文教育，一个个教坛精英汇聚成强大的专业化师资力量。

为适应民办教育新形势，推行素质教育新理念，从今年开始我校与武汉金钟艺术学校合作，将艺体特色教育根置于全日制教学中，进一步丰富教育内容，增添教学活力。本学期我校新引进一批教师，形成了一支区域优势互补的教师团队。

艺体特色：

宜昌博文学校自成立以来，注重校园特色建设，现已形成音乐、美术、体育、传媒四大特色。成功为中考分数不理想的学生架起了一座通向理想大学的桥梁。“低分进，高分出”，是我们对你的郑重承诺。艺术特色教育，给普通的你一个不普通的未来。

以上内容参考

普通高中跟重点高中相比，距真的很大吗？

普通高中和重点高中的距是非常之大的，普通高中在升学率方面基本上不会超过50%，而重点高中有些特别厉害的在一二线城市的他们的升学率甚至可以超过90%。

另外普通高中和重点高中都有些重点班，普通高中的重点班只有一两个左右，一般都会选取学校里面成绩比较好的尖子生，作为重点培育，发展成为考取本科的攻坚力量，成为拉高学校升学率的关键性因素。

而在重点高中里面可能会有一半的班级都是重点班，因为他们需要的是维持整体的升学率，保证不会被其他的学校赶超，或者不会低于某个数字，所以大家通通都是重点培育的对象。

而且这部分的学生往往也是尖子生中的尖子生，都是重点高中从其他各个市县抽出这些成绩非常优异的学生之后，剩下的才由普通高中去接纳。

所以普通高中相对而言就了一个等级，而在培养学生的过程中，如果我们进入的是普通高中的普通班级，那么和重点高中的学生来说就了三个等级。因为我们首先要比过自己这所高中的重点班级的人才，能够再去和那些重点高中的人去比拼。

所以这就会造成非常大的问题，我们进入的普通班级里面，绝大多数的学生都是成绩较的，习惯不太好的，在学习方面不太用功的，整个班级就会形成一种自暴自弃不思进取的氛围。在这样的环境之中，我们想要提高自身的成绩，想要成为优等生，那么是非常困难的。

所以可以的话我们尽量的提高自己的能力，考取更优异的成绩，或者动用更强大的关系，进入这些重点高中。这样我们就相当于成功了一半了，所谓环境造就人才，在这种环境之下，我们即便是想偷懒都偷不了懒。

有些家长在孩子还没有出生就开始提前做起准备工作，比如哪里的学区房对口学校好，哪所学校的师资阵容较为强大，什么地区的户口高考具有优势▲为什么大家挤破头都想进入到重点高中，因为这里的老师负，他们会时刻盯着你学习。其实，有一点大家不知道，重点高中对老师也有一定的考核和奖励，老师们为了获取奖励也会明争暗斗，好让自己带领的学生能够脱颖而出。……这些都是为人父母所关心的重中之重。

毕竟，重点高中要比普通高中的升学率高出很多，这样孩子考入好大学的机会也就会更高一些。

普通高中和重点高中的区别，究竟有多明显？不仅仅是在师资力量

对于父母来说，肯定愿意孩子进入到重点中学，重点中学的老师不是精英中的精英，就是教师标兵，单单这一点就足以说服家长，在这样老师带领下，孩子自然而然也会更加出众。

就拿深圳的某一所中学的老师来说，都是清华、北大、哈佛等等名校毕业，这样的师资力量远比普通高中要牛气得多。

其实，除了师资力量上有距外，之所以家长愿意让孩子到重点高中，这些优势也是普通中学无法比拟的。

1、重点高中的学习氛围更加突出

可是你再看看普通高中是什么样子？学生下了课，慢悠悠地走入食堂，然后嬉笑打闹等着轮到自己，这就是实实际际的距所在。

普通高中老师要求不那么严格，也没有那么紧张的学习氛围，孩子们自然会更加放松一些；

重点高中可不一样，别人都在学习，你一旦停下来就会落后，那么学习的积极性就会更强一些。

▲其次，课堂上的学习氛围也是大不一样。

对于普通高中来说，学生上课睡觉、故意扰乱老师课堂、课外打架谈恋爱都是常有的事情。

可你回头看看重点中学，这样的孩子基本上不存在，大家都是奔着一个目标「高考」前进，根本没有其它的时间去做这些无用功，即便你想开小都没有机会找到“志同道合”的同伴。

2、重点高中的教育水平更为优质

▲首先不用多说，重点高中的老师教育水平，肯定要比普通高中老师要强，有数据统计，重点高中的本科率能够达到90%以上。

所以，学校会不惜重金聘请的老师，一来扩大院校的师资团队，二来能够有效提升学校的升学率。当然，这样的老师教育水平也很高，他们能够更好地把握高考学习方向，让学生有充足的信心去面对高考。

▲另外，重点高中和普通高中的学习内容虽然一样，但是学生们所做的作业难度却有本质性区别，有些难题甚至普通高中的学习根本就没有见过，那么高考势必会和重点高中的孩子们拉开距。

3、重点中学的老师更负

▲那么对于普通高中的老师来说，你愿意学就学不愿意也不会逼迫你，只要你不打架给自己添麻烦，基本上不会有太高要求。

自律的孩子或许能够好好学习，争取考上一所理想的大学，可有些孩子就不会那么自觉，浑浑噩噩的度过3年高中混一个就算完成了任务。

4、重点高中的学习机会更多一些

▲因为重点高中都是集结了的初中生，那么参加各种赛才和竞赛的机会也就会更多一些，学生们通过这些比赛得到老师的专业指导，能够和更的人比拼，方方面面都可以激励自身的努力学习，更能够开阔自己的眼睛，全方位提升自己的综合能力，这对未来进入大学发展具有很大帮助。

▲其次，重点高中会给学习提供各高校招生、录取方面的信息，那么学习日后要报考什么样的学校老师也会给出专业的意见，而这些都是普通高中所做不到的。

重点高中并不是人人都适合，选择哪种学校，要综合考虑孩子的个人情况

重点新华中学设有公寓式8人间学生宿舍，配有广播系统，的卫生间、办公桌、储物柜，电话。宿舍由学校政教处、总务处与学校保卫部门分工负责，并指派专职生活指导教师和班主任每天早中晚进行考勤、卫生、巡视等日常管理。住校生的住宿费用，严格按照市、物价局核定的标准收费，一般条件的家庭都能接受。 新华中学拥有一栋可供600人同时就餐的三层膳食楼，膳食楼毗邻学生 宿舍，生活便利。学校食堂是扬州市A级食堂，就餐一律刷卡消费，品种丰富，服务规范。高中的各方面都很突出，这是毋庸置疑的事实，但是并不就适合每一个孩子。

有的孩子本身成绩不太好，如果家长他们进入到重点高中，孩子恐怕会跟不上学习节奏，继而失去学习的信心，到时候对于孩子和家长来说都是得不偿失。

其实，孩子能有什么样成绩和平日里的学习习惯、家庭因素有很大关系。当孩子没能考到重点高中的时候，家长也不要就此丧失所有的信心，有些时候给予孩子足够的鼓励，的他们在努力之下也可以获得一份好成绩。

当然，如果孩子足够，还是建议让他们进入到重点中学学习，毕竟面对高考这个人生中的一次大挑战，想要提高成绩考入好的大学，学习环境还是非常重要的。

距肯定是存在的，环境不一样，认知也会有不同，但是重要的还是自己，一个人足够自律，到哪里都是可以发光的。

大。普通高中师资力量不如重点高中；学校学习氛围不如重点高中；学生学习热情不如重点高中。

首先从汉字角度上，我们就能看出别，一个是普通高中，一个是重点高中 ，重点代表什么？代表这个县、市、省的受关注的高中。

其次从师资力量角度上来说，重点高中一般要求研究生学历 或者是骨干教师甚至是得过很多奖的教师，对老师的专业要求比普通高中要严很多。

再次从教育教材和器材基本上都是和多，而且去参加全国或者全球竞赛的名额也是多的。（保送名额比较多。）

当然以上只是本人的一些观点，希望采纳的时候，采纳对自己有帮助的，其他看看就行了。

距是大的，首先，在生源方面，重点高中就比普通高中的学生好，然后氛围也比普通高中的氛围好，老师，也也是一线名师。

重点高中师资力量比较有优势，比普通高中强太多了。

外国语学校和普通高中有什么区别？

外国语学近年来，学校进一步强化艺体特色，开设多项特色课程，如国学、武术、书法、合唱、器乐、篮球、绘画、传媒、微机应用等。校和普通学校的区别如下：

1、教学方式不同。普通学校就是以老师授课为主，学生在下面听讲，对知识进行记忆并消化，然后再应对考试。而双语学校注重孩子的自由发2、普通高中学校学生多，部分学校管理松散，无法及时发现学生问题。挥，并且课堂上主要是以学生为主，尊重学生的想法。

2、特色不同。外国语学校是以外语教学为特色，而普通高中则是以基础教育为特点。

3、办学性质不同。外国语学校有公办学校、民办学校、高中等，而普通高中则只有公办普通高中和民办普通高中两种。

4、课程安排不同。普通学校大多是以常规课程为主，如语、数、英；而双语学校开设课程则不同，学校引进了国外特色的课程体系。

陵水顺湖中学怎么样？

扬2、每个班的人数没有公立学校多，有利于老师兼顾到更多学生。大附中东部分校：

陵水顺湖中学位于海南省陵水黎族自治县顺湖乡瑶琳村。陵水顺湖中学是一所具有特色的普通高中，校园占地面积广阔，环境优美而宜人。学校以“爱国、勤奋、求实、创新”为办学宗旨，注重学生的综合素质培养和职业规划，培养学生发展各自优势和潜能，为和培养高素质的人才。

重点高中和普通高中的距大吗？

对于普通家庭来说，高考是改变一个人命运的重要转折点，那么想要让孩子考上一所好大学，高中的选择就尤为重要。参考资料来源：