新高考等级赋分排名 新高考等级赋分标准

高考赋分制21个等级表50能赋多少

在赋分时，将各学科考生原始考试成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个级别，各等级总数所占百分比各自约为15%、35%、35%、13%和2%。相对性应的赋分区间各自为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个成绩区间。这儿就可以获得一个定义即赋分区间，赋分区间两边值各自为赋分区间值、赋分区间极小值。

调整原赋分办法的21个等级划分为20个赋分区间，赋分分由3分细化为1分。原先的第1（1%，100分）、第2（2%，97分）两个等级合并为1个赋分区间，其余不变。第1区间为100-97，第2区间为96-94，第3区间为93-，以此类推，第20区间为42-40。

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新高考等级赋分排名 新高考等级赋分标准

在A、B、C、D、E的每个等级内卷面分不同的考生，根据等比例转换法则可计算得出不同的等级分，从而确保卷面分较高的考生换算得到较高的等级分。

具体等级比例和赋分值：在等级赋分的时候，先给予每个人合格分40分，就是我们说的起赋分40分。根据学生的原始成绩和每一个分数的学生人数。

划分为20个赋分区间，第1区间赋分100-97分，第2区间赋分96-94分，第3区间赋分93-分，以此类推，第20区间为赋分42-40分。然后根据在区间内的具体分数，确定考生的具体赋分。

高考赋分制注意

想要得100分，将变的困难。按照原先的赋分规则，化学科目卷面分在90分以上就可以赋到100分（即前1%的人数），现在则要卷面分97分以上才能拿100分。

新高考等级赋分表？

思想、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考总成绩。等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值100分，1分1档。将思想、地理、化学、生物学每门选择性考试科目的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E 5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。

新高考等级赋分如下

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。

具体转换规则如下：

1、按照考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E 共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。

2、将 A 至 E 五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。

转换公式：最终成绩T=Y乘以高考赋分对于考生来说是非常重要的，因此需要做好一些应对策略，以提高自己的成绩和综合分数。以下是一些建议：百分比。

其中：Y表示原始分（Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限）；T表示转换分（T1、T2分

举例说明，某同学的卷面分是80分，步按照总人数及排名得出学生的所在等级是B。原始的区间也就是16%到50%区间内分数上限和下限为81-60。解T≈84.该考生转化分为84分。

新高考分数线怎么划分的 等级赋分是什么意思

3、等级赋分制是新高考规定的，思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目同时设等级性考试，一、广东高考总成绩组成成绩按等级赋分

高考录取分为本科线和专科线，每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

新高考分数线是怎么进行划定的 新高考即高考语文、数学、英语为统考科目，不在分文理。考生可选择其他学科进行学业考试，招生时按照等级转化赋分计入高考考试成绩。新高考的实行为考生提供了很多选择。

有些地区实行从物理或历史学科中选择一科考试，然后在、地理、生物、化学中选择两科考试，物理或历史原始分值计入高考成绩，其他科目考试成绩按照等级赋分计入高考成绩。这样招生院校会按照物理或历史两类进行划分招生，比如辽宁、广东、河北等地招生将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科来分列招生、分别划线、分别进行投档录取。

有些地区实行从物理、生物、化学、历史、、地理学科中进行选择三科学业水平考试，招生时按照等级转换计算分值后计入高考成绩。

新高考等级赋分制度是怎么回事 新高考打破传统的文理分科，给学生提供了12种、20种甚至更多的选择机会，而选择不同组合的学生，却可以报考同一大学的同一专业，由于谁也无法平衡不同科目试题的难度，所以实行赋分制度是相对来说最公平的做法了。

赋分制采用的是比例累加制：

如物理排名20%，不在A等级，因此A15%+B1等级7%=22%，15%-22%属于B1，因此物理成绩排名属于B1等级，赋分85分；

历史排名5%，在A等级内，A1等级1%+A2等级2%+A3等级3%=6%，3%-6%属于A3等级，因此历史在A3等级，赋分94分。

同理,地理11%-15%属于A5等级，地理赋分88分。

高考赋分是什么意思？

新高考改革后，选考科目采用等级赋分，等级赋分就是根据考生的排名赋分，而不是卷面原始分。其中3+3模式高考省份，第1个3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，第2个3为选考科目，采用等级赋分；3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。

根据我市高考综合改革方案安排，我市于2020年进行首次高中学业水平等级性考试，成绩按照考生原始成绩划定A、B、C、D、E五等，分别占各科目考试人数的15%、40%、30%、14%和1%，在五等基础上，进一步细化为21级，按最接近的累计比例划定，每级分为3分，起点赋分40分（要求相应选考科目合格性考试成绩合格），满分100分。

实施等级赋分，可有效解决不同选科组合无法直接比较的问题，避免了不同科目之间因试题内容、形式、难度、考查角度等原因导致的成绩异，是当前新高考制度框架下科学有效的计分方法。

等级赋分以市历年高考成绩大数据为基础，经过严谨科学测算，并充分借鉴了其他高考综合改革省市实践经验，现行分数转换规划符合我市实际状况，区间划分科学，能够较好体现考生的真实水平和能力。

是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。考生各科成绩，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分为3分。以各科必考题70分+加试题30分卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。

选考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，要明白你选考的分数在全部考生（同一科目）中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来，高考最终成绩就出来。

将A至E等级内的考生卷面成绩，依照等比例转换法则，分别换算到100-83、82-71、70-59、58-41、40-30五个分数区间，得到每个考生的等级分。

参考资料来源：

高考赋分是指在高等教育入学考试（即高考）中，对考生的各科成绩进行加权处理，得出最终的综合分数。在高考中，每个科目都有相应的满分值和具体的赋分方式，最终综合分数是根据各科成绩的加权总和计算而来。

在不同的省份和学校，高考赋分的具体方式可能会有所不同。一般来说，各科的原始分数会经过一定的加权处理，例如，语文、数学和英语通常被视为重要科目，其分数会乘以较高的权重；其他科目如物理、化学、生物、历史、地理等则可能有较低的权重。加权分数通过将各科目的加权分数相加得到，从而形成最终的综合分数。

高考赋分只是评估考生的一种方式，还有其他因素如面试、体检等可能会影响最终的录取结果。

二、高考赋分的算法

2. 分数标准化：为了消除不同科目难度的异，以及不同批次、不同地区考生之间的公平性，一般会对原始分数进行标准化处理。通过将原始分数转换为相对分数或百分等级，确保考生在各科目上的成绩可以进行比较和排名。

3. 加权处理：根据高考录取政策的要求，对各科目的分数进行加权处理。重要科目（如语文、数学和英语）通常会乘以较高的权重，而其他科目可能有较低的权重。这样做是为了更准确地反映考生的整体学术水平和能力。

4. 综合分数计算：将各科目的加权分数相加，得到最终的综合分数。该综合分数用于高等教育院校的招生录取，作为决定录取与否的重要依据。

需要注意的是，具体的高考赋分算法可能会因地区和年份而有所调整。各个省份和学校都会根据自身的招生政策、考试难度和录取情况进行具体规定。因此，准确的高考赋分算法需要参考相关的门或文件的规定。

高考赋分的算法旨在公平、客观地评估考生的能力，并作为高等教育招生录取的重要参考依据之一。

三、高考赋分的好处

高考赋分作为高等教育入学考试的评价方法，具有以下几个好处：

1. 公平性：高考赋分通过标准化和加权处理，消除了不同科目难度的异以及不同批次、地区考生之间的不公平。它提供了一个相对公正的评价体系，使得考生在各科目上的成绩可以进行比较和排名。

2. 综合能力评估：高考赋分考虑了多个科目的成绩，并进行加权处理，从而综合评估考生的学术水平和能力。这种综合评估有助于全面了解考生的知识广度和深度，为高等教育招生录取提供更全面的参考。

3. 激发努力和竞争：高考赋分将考生的成绩与其他考生进行比较，给予排名和综合分数，激发了考生的努力和竞争意识。这有助于培养学生的积极进取心和自我提升的动力。

4. 录取3、利用公式进行计算。设原始分数区间最：大值与原始分之为R，原始分与原始分数区间最小值之为r，赋分区间值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r= (A-T) / (T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。依据：高考赋分是高等教育院校录取的重要依据之一。它为院校提供了一个客观、标准的评价体系，使得录取决策更加科学和公正。

5. 教育资源分配：高考赋分的结果可以反映各地区、学校和学生的教育水平和质量。它有助于进行资源分配，提供更好的教育环境和条件。

三、高考赋分的应对

1. 学科备考：认真复习各个科目的知识点，理解并掌握重要的概念、公式和解题方法。制定合理的学习，合理安排时间，注重基础知识的打牢。积极参加模拟考试和习题训练，提高答题技巧和应对能力。

2. 科目重视度：了解各个科目在高考赋分中的重视程度，特别是语文、数学和英语等权重较高的科目。将更多的精力放在这些科目上，确保取得较好的成绩。

3. 解题思路与技巧：熟练掌握各个科目的解题思路和常用的解题技巧。这有助于在有限的时间内准确地解答问题，并提高的质量。

4. 模拟考试和练习：在考前进行大量的模拟考试和练习，以熟悉考试的形式和节奏，适应考试压力，并查漏补缺。

6. 考试技巧与策略：研究考试规则和常见题型，掌握解题技巧和时间分配策略。如有必要，可以参加相关的备考辅导班或寻求老师的指导。

7. 保持良好心态：在备考和考试过程中，保持积极乐观的心态。遇到困难和挫折时，要坚持努力，相信自己的能力。同时，也要合理安排休息和放松，保持身心健康。

高考赋分是一个综合评价考生能力的过程，需要学生全面准备和应对。通过认真备考、合理安排时间、度提高和保持良好心态，可以提高自己的综合分数并取得好成绩。

高考赋分制度是一种新高考改革的核心变化之一，也是保证高考公平的重要措施。等级赋分制使用科目：、地理、化学、生物。等级赋分的基本思路是：将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。

以浙江为例，五等21级赋分制(3分1档)如下：把学生每门科目的原始成绩按照分数高低进行排名，再按照排名将1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下划分成A、B、C、D、E五个等级。A、B、C、D四个等级内又按照不同的比例分成5个小的等级。

高考赋分是指在高等教育入学考试（即高考）中，根据考生的实际成绩进行加减分的一种政策。由于不同省份和不同科目之间存在人数与录取的不平衡，为了公平和合理地录取考生，各个省份会对考生的成绩进行加减分处理，以调整分数的分布。

加分通常是针对特定群体或特殊情况的考生，如子女、运动员、艺术特长生等。这些考生可以获得额外的分数，以提高他们被录取的机会。

减分则是针对某些情况下的违规行为或者未能达到要求的表现。例如，违反考场纪律、抄袭等行为都可能导致考生被扣分。

高考赋分制度的目的是为了照顾不同类型的考生，并更好地实现公平和公正。具体的加减分政策会因地区和年度而有所异，考生应参考当地招生部门发布的相关政策来了解自己是否符合加分条件及具体加分的规定。

高中赋分成绩的意思：是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。

等级赋分制是新高考规定的，思想、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。 等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，等级赋分变为了76分。 也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目（语、数、外）仍按卷面分计算。

高考赋分是指普通高等教育招生国统一考试（也称为高考）中的分数赋予的一种制度。在高考中，考生完成各科目的考试后，根据考试成绩，各科目会按照一定的赋分规则转化为分数。

具体来说，高考赋分是将考生在各科目考试中获得的原始成绩，通过加权或调整等方式转换为标准分数，作为考生最终的分数成绩。在的高考制度中，不同科目的赋分权重可能会有所不同，一般来说，重点科目如语文、数学、英语的赋分权重较高。

高考赋分制度的目的是为了公平地评价考生的学业水平与能力，使得考生在不同科目的考试中获得的分数能够综合起来反映他们全面的学习成绩。由于不同高校对于考生的录取标准不同，高考赋分也是决定考生是否能够进入心仪的高校和专业的重要依据。

高考赋分是指高考成绩的评分方式。高考是指的普通高等教育招生全国统一考试，是教育制度中最重要的考试之一。高考赋分是根据考生在各科目中的得分情况，经过一定的计算和转换，得出最终的成绩。赋分是指给予每个科目一定的分数，以确定考生的综合成绩和排名。高考赋分方式因地区和年份的不同可能会有所不同，但一般会考虑到考生的单科成绩、总分、满分和考生人数等因素，以公平、公正、公开的原则确定最终的分数和绩点。

是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。考生各科成绩，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分为3分。以各科必考题70分+加试题30分卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。

选考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，要明白你选考的分数在全部考生（同一科目）中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来，高考最终成绩就出来。

新高考改革下，考生考多少分才能被赋满分？

30到50分的大概可以赋到60到70。50到60分的大概可以赋到70到80。60到75分的大概可以赋到80到90。学生甲物理考了80分，但在全省排名中是在1%以内的，等级赋分就变成了100分；学生乙历史考了80分，但在全省排名中是在37%-43%以内，等级福赋分下来，就变成了76分。

根据等级来赋分，起点的赋分是40分，满分会有100分。总共分为21个等级，每个等级的分数相是三相关信息介绍：分。

高考改革以后，考生考750分才可以被赋满分，赋分的关键是在于要明白你所考的分数在全部考生中的排名。

考生的成绩按照等级赋分，起点赋分40分，满分100分。

新高考赋分什么意思

2、培养自主学习能力。高中的课程进度快，有些知识点在课堂上没法详细解释，所以考生一定要学会在课后能够自主学习。

意思是根据考生的排名赋分，而不是卷面原始分。

新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。由于选考科目中不同学科试题难度异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。

新高考改革后，选考科目采用等级赋分，等级赋分就是其中3+3模式高考省份，第1个3为语文、数一、高考赋分具体表现学、外语3门统考科目，采用原始分，第2个3为选考科目，采用等级赋分。

因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分，以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。

新高考等级赋分制

等级赋分适用于普通高中学业水平考试的思想、地理、化学和生物学等4门选择性考试科目。

具体计算

一、将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级。

把每个选考科目考生群体的卷面分从分到分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级。

二、将等级转换为等级分。

等级分的满分值为100分、起点分值为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间从17到10分不等。

依此，把每个选考科目考生群体的等级成绩从高到低（从A到E）转换为100至30分的等级分数，每个等级分数都在一定的等级分区间内。根据每个考生的卷面分数及其所在等级的等级赋分区间，运用等比例转换法则将其卷面分换算成等级分。

山东等级赋分制排名还是成绩

扩展资料：

赋分制就是根据考生每个科目的原始成绩在选同科目的考生总人数中进行排名，按照不同的位次区间赋予相应等级的分数。

赋分制的核心点，就是按考生的原始成绩在选择同一考试科目的总人数中的排名给分的，也就是不管选择某一科目的考生有多少，也不管你的成绩到底考了多少分，你的成绩在选这一科的所有考生中的位次是确定的，这就显得公平的。

选考成绩计算方法：

例晓明化学成绩卷面分为分，成绩排名在当次考试中排名1%，那么按照等级赋分制，属于1等级，计入高考的化学分数即100分。

按照高考赋分的目的是为了公平地评估考生的综合能力，并作为高等教育院校招生录取的重要依据。不同院校根据自身的录取政策，会设置不同的分数线，通过比较考生的综合分数来决定录取与否。等级赋分的算分规则，考生的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一，就是不管哪门选考科目，当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。

新高考赋分等级怎么划分？如何计算？

3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。

明确赋分区间。将各个学科考生的原始考试成绩，按从高到低的顺序排列，并根据一定的占比划分出A、B、C、D、E五个级别，相匹配的成绩区间各自为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。明确原始成绩区间。与赋分区间相对性应，以每一个学科具体报考的数量以及率来明确原始成绩区间。运用公式计算开展测算。设原始成绩区间值与原始分之为R，原始分与原始成绩区间极小值之为r，赋分区间值为A，极小值为a，赋分考试成绩为未知量T，其他均为已知数。赋分公式计算为R/r=（A-T）/（T-a)，通过测算，四舍五入求整就可以得到T值。“3 1 2”方式中3就是指语文课、数学课和外国语，1就是指从物理学和历史时间中挑选一科做为考试内容，2就是指从有机化学、微生物、自然地理、政冶4科中选取2科做为考试内容。

通俗一点讲，原来100分之后直接为97分。新的赋分规则后，100分中的一部分人将变为99分，原来97分的一部分人变为98分。而这个区间段的总人数是不变的，即为前3%。首先会分为5个级别，根据成绩的区间分别进行一一对应。R/r=（A-T）/（T-a)通过这个公式进行计算。

新高考改革之后的负分是指的选修科目，不管是学文还是学理的，应该选修六个科目综合起来进行原始分的赋分。

3+1+2新高考赋分规则

3+1+2新高考赋分规则：语文、数学、外语3科，每科满分为150分，共450分，各科均以原始分计入考生总成绩

“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；

“1”：物理或历史必选一科，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”：、地理、化学、生物任选2科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

新高考下实行等级赋分，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，这样比如有些大学的专业录取是要求高考选择物理科目，但是物理普遍大家都觉得难，如果大家有将来的目标专业，也可以查查是否有高考选择科目的要求。有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。

等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。

“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点，学生能够选择的组合很多，但每一科的难度大不相同，3、重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法，因为高二的学考等级会影响高考录取，所以家长要督促考生从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透，不能等高三再努力。采用赋分制，可以提升高考的公平性。

生物赋分对照表

山东等级赋分制排名。

生物赋分对照表如下：

高考赋分通常由两个部分组成：一是原始分数，即考生在各科目中获得的实际得分；二是加权分数，即通过对原始分数进行加权处理后得到的分数。

高考生物赋分按等级赋分，起点赋分40分，满分100分。

考生各科成绩按等级赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分为3分。以各科卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。 物理选考科目保障数量确定为6.5万，当物理选考科目某次考试赋分人数少于6.5万时，以6.5万为基数从高到低进行等级赋分。

当其他科目出现类似情况，参照物理办法建立并执行保障机制。等级赋分是把所有考生的成绩进行排名，根据制定好的赋分标准，给每一级别的考生对于的分数。卷面分只是作为考生大排名的依据，最终的分数还是要看你在所有人中的排名情况。只要你处于所有人成绩中的前1%，那你最终成绩就是100分，你在2%，那你得分就是97分，以此类推。

新高考打破传统的文理分科，给学生提供了12种、20种甚至更多的选择机会，而选择不同组合的学生，却可以报考同一大学的同一专业，由于谁也无法平衡不同科目试题的难度，所以实行赋分制度是相对来说最公平的做法了。

举个例子，某个大学的计算机专业，要求学生必选物理一科就可以报考，甲同学选择了物理化学生物组合，乙同学选择了物理地理组合，但是由于化学和生物试题难度大，而地理试题难度小，结果乙同学被录取，甲同学落榜，这对于甲同学显然是不公平的。

为了弥补这个弊端，通过等级赋分的制度，可以比较客观的反映出甲同学在选择化学和生物的所有同学中所占的位次和水平，可以反映出试题的难度，也可以反映出乙同学在选择地理和的所有同学中所占的位次和试题的难度。

如化学比较难，甲同学考了70分就可能相当于80分的水平，而地理题目比较简单，乙同学考了80分，可能就是70分的水平，所以新的高考分数就出现了：甲同学的化学得分80分，乙同学地理得分70分。

2023广东高考等级分怎么换算 赋分规则

高考考试实际每个分数是语文课、数学课、外国语各150分总成绩，物理学100分、历史时间100分，这种学科依照原始分记入中考总分，即物理学如考了90分，则以90分记入中考总分。有机化学、微生物、自然地理、政冶4科的考试成绩原始分有100分，记入高考考试总分的成绩并不是以测试的原始的分记入高考考试总分，反而是以实际赋分的方法记入高考考试总分。

2023 广东 高考 等级分赋分规则已经公布，以下是详细内容，供大家参考，如有变动，以 考试 院消息为准。

二、等级赋分的规则及优点分别是什么？

等级赋分的优点是：一是能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高 校招 生录取的问题；二是各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情；三是能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变；四是能够限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。

三、为什么应该就是根据你选择的科目来进行划分，因为有的科目分数是不一样的一般是根据你的得分情况来计算的。思想、地理、化学、生物学4门选择考科目的考试成绩要实行等级赋分？

由于考生选择了不同的科目，不同学科试题难度异和报考相应学科的考生群体不同，选考科目的卷面分不具有可比性。如，考生甲选考思想，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的卷面分按照等级赋分方法换算为等级分（转换后考生在选考科目中成绩排序不变），以解决选考科目的卷面分不具有可比性的问题。