2010安徽高考作文立意 2010安徽语文高考作文

2010安徽高考作文跑题？

安徽高考语文作文我这样写跑题吗

我认为既然是材料作文，那么只要是从材料中引申出来的立意应该都可以，并不是非“因地制宜”不可，淡泊名利大概不会被判为跑题，不过就立意而言可能不会得高分。当然，这只是我个人的见解。我也是今年的考生，立意是从因地制宜引申到做人要扬长避短。

2010安徽高考作文立意 2010安徽语文高考作文

2010安徽高考作文立意 2010安徽语文高考作文

跑题作文语文老师说是2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题：35以下~~30分以上吧

偏题的话在40分以上。只要写完。不然只有20分。

我跟你不多，不过好一点，我写的是菲尔普斯被嘲笑的故事

类似于每个人都有自己的长处，因人而异，各不相同，不用去羡慕别人

即使现在无法发现自己的用处和闪光点，但是这一天总会来的

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

我不是安徽的诶...你们作文题目是什么啊？

2019年安徽高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

可以批评吃鱼的三只猫：猫的职责是抓老鼠，但因为一盘鱼摆在面前，就对该抓的老鼠视而不见，只盯住了鱼；可以赞扬不贪鱼而勇于捉鼠的猫。因为猫的职责是捕捉老鼠，这是毋庸置疑的，它要尽努力去捉各种各样的“耗子”。这是好猫必须具备的最根本的素质。鱼可以比喻安逸的环境、优厚的利益、迷人的等。

安徽省高考语文作文题立意分析

安徽高考自从自主命题以来，也是自我发展自我提升的。从2007年的《提菜篮春光看妈妈》，到2008年《带着感动出发》，温情脉脉，温暖之余，理性不足。这在一定程度上会弱化学生思维能力。到了2009年“弯道超越”的感悟，似乎校正了命题者的思路，回归到思维品质的考察上来。到了2010年，不同的水域该种什么，已经是定型的思维品质的检验了，而一直到近两年的到底怎样放，台词能不能改，更是守正创新的很好定位。应试作文的考试，就是要看学生能否具有发现的眼光，锐利的眼光是有价值的，从不同角度发现问题，更是有价值的。

我们来看安徽高考作文题：

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣

5月，中科院在沪研究所开放日活动上，一系列科普活动让青少年领略到科技魅力。甚至就包括蝴蝶翅膀原本无色。据，中科院在沪研究所纷纷推出公众开放日的科普活动，精心设计的有趣小实验让前来参观的中小学生领略到科技的魅力。

中科院上海技术物理研究所还让中学生动手作价值百万元的高级仪器设备，过一把尖端科技的瘾。他们设计了一个非常简单的实验：用扫描电子显微镜观察蝴蝶翅膀。在这台可看清纳米尺度物体三维结构的仪器下，原本色彩斑斓的蝶翅竟失去了色彩，显现出凹凸不平的结构——原来蝴蝶的翅膀本是无色的，只因有了特殊的微观结构，才会在光线照射下呈现出缤纷的色彩。

安徽高考作文题，选自这次科普活动的材料，反映一个导向，就是在材料的引入中引入科技成分，这是可喜的。中学生囿于狭小的校园，局限于书本知识，往往对知识缺少直观的理解与感悟。这样的材料，除却写作立意之外的含义是值得点赞的。

如果考生看到这样的材料，有着本能的亲切感，自然会在立意的确定上肯下功夫，能够心平气和的加以理解。如果心理上是排斥的，甚至感觉恐惧，那多少会影响到他们的思维与理解。

若言声在指头上，何不于君指上听

从以前的媒体看，那次活动中，中科院上海有机化学研究所用小实验，让前来参加开放日活动的100多名中小学生体会到了欲罢不能的快乐，比如液氮倒进牛奶奶油中，一阵烟雾散后，美味的冰淇淋就做好了;把干冰装进用过的一次性实验手套中，不一会儿就“吹”起了一个小气球……其实，这些小实验背后的原理，不少孩子早就有所了解，却从没想过科学原理还能这样“玩”。

打通书本知识与现实体验的通道，是学习最本质的诉求。在这样的活动中，学生“玩”中学，学的实用，学的开心。带着这样的心态再回到课本知识的学习中，他们会自觉将科学素养带入平时的学习之中的。

回到那个蝴蝶的观察实验中，只是通过机器让学生换了一个观察事物的角度，角度不同，得出的结论自然不同。这样的性结论带给学生的思考是震撼的。这会让学生思维更加开阔，会感觉对外界事物的认识，当你认为是一种情形的时候，很可能往往还不是事物的本来面目。任何事物都具有多面性，都会有不同的理解与感知。当学生有了这样的体悟之后，他们的心胸会宽广，他们的思考会多元。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

语文的外延与生活的外延相等。

传达主旋律，传播正能量是高考作文应该诉求的，但只在这个维度上多加考虑，会僵化学生思维品质，甚至鼓励学生说空话大话套话。将高考的形式与教育的大背景切合来考虑，智慧的举动是学生能关注什么。对科学的关注，真正思辨能力的提升，才是能够培养出具有创新素养的人才。

的钱学森之问，每到诺贝尔奖颁奖时的国人尴尬，都提醒我们考试大国的学生，考试成绩的学生，不一定是具有创新素养的人。只有思维品质了，思考问题的角度与能力对头了，解决问题才会有抓手，创新才有坚实的基础。

整个教育改革提速了，而发展的步伐也倒逼着教育必须跟上时代的脚步。高考制度整体改革的思路与时间表都已经出来了，实践过程中，会深刻影响到这一链条上的每一个细小环节。作为高考最为重要的作文考试，自然在份量上要与整个教育改革呈现相关性。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春

考场是竞争技场，无数男生女生在向前冲。

高考作文最为关键就是立意，能否正确理解材料的主旨，是写好作文的重要环节。如果立意出现了偏，就很难得到理想的分数了。

2010全国卷1作文的立意是什么

2010年普通高等学校招生全国统一考试 湖南卷

坚守职责，远离私欲，远离；职责大于、私欲；不能为私欲而放弃自己的本职。

2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题:材料作文，是关于“浅阅读”的

今年高考作文的审题难度大于去年。考生对其材料内容理解时，往往见仁见智，似乎“是丰富多彩的”。然而总有一种理解是最接近题意的，这就好像是一个靶子，纵然有八环、九环，但毕竟有个十环。这就需要比较选优，题意，保障作文符合题意，方能获得高分。

今年作文构思立意：坚守职责，远离私欲，远离；职责大于、私欲；不能为私欲而放弃自己的本职。

你可以到这几个权威网站！上面还有专家对作文的分析！个人觉得很好！

按照你的思路来看，不算跑题！不过写的时候引用下材料！

职责

2010年陕西高考作文立意 求救啊

今年的山东高考语文作文题，是有关于“24小时书店不驱赶任何人”的新材料作文。这个材料跟2017年1月8日微博上的“杭州图书馆的大门一直在向乞丐敞开”如出一辙，也可能就是根据那个引起轰动而走红的有关。

没跑题

你写到了挑战，这是人性的一个积极面，从你的命题分析,不断挑战，这其实反应了你对人生的一个积极的态度。而此次作文命题本来就非常关注人文、人性、从细微处考查人生规划和人生态度，引发人与环境的关系的思考。所以你作文没问题的.祝你成功

实话说，就是跑题了。专家解读，前两个是写环境的，是些鼓励的，你自己看看吧

你那种情况，我估计35-45之间吧，不算跑得太远的

实话是跑题2010安徽高考语文作文写环境算跑题吗

这是不是关系到你们填志愿的事？如果这样，那么我实话实说了。

你写希望不太乐观。

首先，除了第三则材料勉强能与希望挂钩外，我实在看不出第二则和希望有什么关系。毕竟题目要求你综合三则来说。

其次，希望这个主题完全不够新颖，很难写出好文章，即便是命题作文“希望”，得高分也是不容易的，更何况这次并非特意考希望。

祝你好运。

你几十年书白读了啊。。

2010年安徽省高考作文得分

应该围绕环境 改变人的状态

作文素材的来源较广，可以是报纸只能希望你字迹工整语言和节奏上能多拿点分了。，可以是杂志，也可以是

重要的要知道随手摘抄，弄一个本子，不论说明时候，看到号的句子，材料

然后抽空去多看，争取有感觉，这种感觉，要达到能随意拉来用。。。

不足以应付高考！！

2012安徽高考语文作文我写一切从根本出发算不算跑题

所谓的素材，很多是通用的，建议你多看，如果仅仅是别人给的几个素材

2012安徽高考语文作文我写一切从根本出发算不算跑题 你这样写也算有点道理，至少没离题什么的，写得怎么样我就不知道，没法给你评价，看看我的吧。

一般作文不会只有一个立意点吧，是材料作文吗？

其实这道还算简单的啦，我也是才高一的学生，我不多废话，以风险为中心，竖直靠在那里，再稳也是有危险，风一吹什么的，横放可以象征脚踏实地，竖放也可以象征目光长远，叫我们要树立目标，在迎接挑战之前也要脚踏实地，等真正面对挑战时再把“竖起来”。培养这种流性智力的多角度转换思维才是审题的关键，有多个不同点达到终点，发散性思维有很多缺陷，往往少了起点，全盘皆输，要有相当的经验才能运用得有把握。

是自己其他地方的回答，原创。

2015安徽高考语文作文题 相在细微之处算不算跑题？

安徽卷的高考作文，根据专家分析，共有以下几种立意方式，①表象不一定是实质，②科技的力量或者魅力，③科学与艺术。真相在细微之处，也可以理解为，眼见并不一定是真的，也许通过某个细微的小细节，从而发现了不一样的变化。我觉得你还是和个解释是靠谱的。你可以看看专家分析的。:125edu./gaokao/zixun/201506/422c81885.

今年高考语文作文写环保算不算跑题？

不算跑题的，因为是开放性的作文，只要以这两个字命题就可以，只要跟这两个字有关就可以了，所以说，这个是多面化的，呵呵，为明天加油哦，孩子

2012安徽高考语文作文立意：从根源上解决隐患、算不算离题？

我觉得出题者应该要表达的就是安全、并且为他人着想的意思，你写的是对的，不过这个题目也确实太那个了

今年安徽作文不容易走题，如果是我改卷子，你的我也不会认为你走题的（只本人观点），不过我想一般人都会和你想的不多吧，会想到抓住机遇超越前方的人，但如果你除了这个又能写到超越的不但是别人，更主要的是超越自我的话，就更好了

这就是高考作文立意在“准”的基础下加个“新”

是那首深处浅出的诗？

环境啊。。那你就只理解了字面意思了。呵呵，是要写

“人应找准自己的位置，只要在自己的位置上做自己应做的事，就是有价值的”这个中心。不过你写环境不能算跑题，只是立意高低的问题。嗯。。我是合肥的

祝你好运~~

科技的魅力是2015安徽省高考语文作文题目 算不算跑题

角度出发的，而哲学这个东西，可以说真的就是的，的就是真的，色即是空，空即是色，菩提本无树，一身只能踏进同一条河流、我从哪里来，我是谁，我到哪

里去！等等，都是一些似是而非的，深奥哲理的。所以，2015年安徽题材作文，也是从这个角度出题的，所以出现很多这样、那样的立意。这就是这个题材的魔

力！这也是哲学的深奥！综述，这篇考试作文，你怎么立意都不要紧，只要思想健康，并且要自圆其说！和题材有点关联！都不算偏题、跑题！支援的点赞啊！

2017山东高考语文作文写传播文化算不算跑题

今年的山东高考作文，可以说既在意料之中又在意料之外。意料之中的是，作文题的题干及要求都没有任何变化，不会给考生造成干扰，考生心里踏实；今年的命题意图也没有变化，就是让考生关注生活、思考生活、感悟生活；今年的作文降低了审题立意的门槛，给学生松了紧绷的“跑题”那根弦；今年的作文命题，仍然是开放性命题，没有固定的立意，能够给考生非常广阔的思维空间，能够让考生自主立意，想自己所想，说出自己所说；还有就是考生有话可说，能够针对材料的内涵和意义展开说理。

意料之外的是，今年的高考作文一反近三年的常态，直接反映时代大主题，学生可能面对无话可说或者空洞说教的情况；所给的材料是叙述类的，既像一般性的材料作文又像现象类的作文，在一定程度上给学生造成了困惑，当然绝大部分学生是能够看得出来的。其实，这个作文反映的是时代的文明、人性的光芒，人与人之间的温情所在，总的来说是对书店的赞美和歌颂，以及他们对弱势群体的关爱等等，当然他们的服务意识、大局意识、意识、人文情怀更是需要重点阐发的。只要这个基本格调把握住了，对书店赞美这个主旋律把握住了，怎么说都不过分。

2010安徽高考语文作文我写天生我才必有用，算跑题吗

你写得这篇作文关键看你是如何去议论的，如果仅仅是议论“我”一定会成才，一定会为做出贡献，而没有展开论述，就有些跑题了。如果你不仅仅是议论自己，同时还能从每个人的兴趣、爱好、特长、生活环境等不同，说明每个人在三百六十行里都可以成为状元，都可以成为的有用之才。如此，就抓住了主题。祝你成功！

2016安徽高考语文作文写骄傲跑题吗

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联络生活，承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

安徽2010高考作文偏题，能得多少分？请参加阅卷老师回答，谢谢！

记得我当年高考时也跑题了。。我当年只得了百分之三十的分。

hh

这位同学，如果你只侧重这两首诗而无其他的点题语句的话，文采也一般，那不多是48左右，如果有其他的点题或抒情或写的有特色的地方的那可能就是52~~54之见了，毕竟只写两首诗不能把你的作文的整个文采都提升上来。谢谢

最多给确实偏离了题意，此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理：人们做任何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事，“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”不能形而上学地搞“一刀切”，化。个基础分

2010安徽高考作文

不过偏不偏题还要看阅卷老师，，老师们都知道这是高考，所以一般不会特地为难考生。第二，老师阅卷到后面都是直接扫视的，不会逐字逐句的去较真，所以得个平均分左右还是有其实，这篇作文立意范围很广，写科技的重要性、人生价值观、观、等等都不算偏题。因为这个材料给的角度是从哲学可能的。

虽然不是专家，但还是可以说说的。

当然你可以联系的国情，说说经济的的独特性，不可因循发达已有的制度，应该有自己的特色。

确实跑题了 表面化理解了 举例子1. 比如写人才的培养 因材施教 有教无类。2 经济的发展 公有和私有相结合 一二三产业协调发展等等 主要是写辨证关系的 尺有所长 寸有所短 主要看用于什么位置 没有的好或的坏

这是一道比较难的题目。应当先审题再做题。题目是让你先分析诗中的哲学道理，在此基础上答题。因此必须体现出这几个：具体问题具体分析、从实际出发、因地制宜、客观规律。由此可见你在审题时出现了偏，是否走题还是要看你写的具体内容，祝你好运！

我的老师给我分析，虽然每个人的条件不同，但都是为了一个目标而奋斗，深浅处的水就好比我们学生，菱稻荷花就是我们的奋斗目标，我们为的是中华之崛起而读书，所以题目可以围绕为中华之崛起而读书来写。

类似与《归园田居》似的对悠然自得的生活的向往

这能证明你理解了该诗的前两句，今年的高考题目有点太难为考生了。后面2句的深处中菱浅种稻，不深不浅种荷花你还是没理解其中的意思呀。还好，你从该诗立意了，应该不会跑太远……

毋庸置疑，肯定走题，可惜呀

请问,今年我的作文写的是"创新"是不是偏了,

我是怎么理解的,原本一块地只能种水稻现在技术进步

可以多种几样,

我这样理解是不是不对呢

请赐教

俄个人觉得由“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”应该写应把握分寸，寻找适当的机会发展自己的才能。

我才看到这试卷 我想应该是找到适合自己的 位置 制定是定符合自己的目标战略 才能成功 什么的 你说是不???? (还好我是2012的)

2010安徽高考作文跑题？

在中科院上海硅酸盐所的活动现场，科研人员就让公众见识了一下神奇的“智能玻璃”：涂上二氧化钒等混合物后，玻璃就变“聪明”了，当天气寒冷时，它会吸收线，帮助室内保暖，而当室外温度很高时，它会反射线，让室内保持凉爽。

我认为既然是材料作文，那么只要是从材料中引申出来的立意应该都可以，并不是非“因地制宜”不可，淡泊名利大概不会被判为跑题，不过就立意而言可能不会得高分。当然，这只是我个人的见解。作为自主命题的一年，安徽今年的高考作文题算是交上了一份完美的答卷。就高考作文而言，它承载的功能尽管很多，但核心的还是要考察学生的思辨能力与表达能力。我也是今年的考生，立意是从因地制宜引申到做人要扬长避短。

2010高考作文立意是什么

1、2016年广东、安徽、湖北、湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

是哪个卷的？

全国二卷的立意是：从职责的角度去思考，就是猫有鱼吃了，还要不要捉老鼠？猫的本分和职责就是抓老鼠、吃老鼠。每一种动物都有特定的职责。各尽职责，这个世界才是一个最“和谐”的状态。因此，考生应当肯定那只恪尽职守去捉老鼠的猫是对的。这幅漫画描述的是在经济高速发展的今天，在生活中出现的一些导致不和谐的因素，忘掉了自己的职责。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。坐享其成、虚度光阴，这样的人生是没有就抄下来价值的。勇敢地担负起自己的，人生才会充实，生活才有意义。