学校校车都有哪些工作 学校校车属于学校哪个部门管？

不少学校接送幼儿都有校车，在校车上老师该教给孩子什么？

驾驶员工作管理与教师要求相同，工作时间与教师工作时间一致，接送任务完成后留园保养车辆、休息、学习，由保教处定期检查学习笔记。驾驶员工作日不得随意外出及参加一些娱乐活动，要确保工作时精力充沛，消除疲劳驾驶。

在校车上老师应该给孩子讲述安全知识、缓解他们的压力、给他们加油打气、教孩子唱歌舒缓情绪、给孩子阅读优美的文章等，这样孩子们在校车上也不会觉得无聊了。

学校校车都有哪些工作 学校校车属于学校哪个部门管？

学校校车都有哪些工作 学校校车属于学校哪个部门管？

学校校车都有哪些工作 学校校车属于学校哪个部门管？

调动校车司机、跟车教师及学生安全管理的积极性。

在校车上，老师应该先叫学生先系好安全带，然后为他们讲解一些安全知识，并且教他们一些应急措施，以防发生危险，可以解救自己。

再说汽车改装，汽车改装在青年群体中需求是比较大的，而且很受追捧，改装不止要学汽车基础知识，还有整车的设计，等等，综合性比较强，目前的改装车市场越来越规范，无论是比赛用车，还是个人在合法范围内进行改装，势头都很强劲，而且学习这门技术，能够带来的不只是工作、薪资，更有一种心理上的成就感和满足感，所以这门技术也是比较受到学子欢迎的。

老师该交给孩子们坐车不大声喧哗，下车要有顺序，过马路要走人行横道。

汽修学校都有哪些专业？

教育跟车教师做好乘车学生日志记载，清楚上学人数和放学人数是否一致，要保持学生乘车时车内的纪律，开车前应清点坐车总人数，与家长交接时手续应该清楚，与班级教师交接手续要清楚，开关车门时应该注意幼儿的手，车辆行驶过程中教师要关注孩子，防止不安全行为;对班主任也有明确的作规定：对班中孩子经常进行安全教育，清楚每天班中校车接送的孩子总人数，与跟车教师交接时要交待清楚学生数。

现在存在比较好的汽修学校是根据市场经济发展对人才的需求，坚持理论教学与实践教学相结合的办学理念，独创了先进的TOT教学模式、三步实训法，形成了教学研发、培训实习、考核发证、毕业为一体的发展格局。

在农村的道路上经常会遇到一些急转弯或是一些飚摩托车的年轻人，为了有效的避免一些不安全情况的发生，我们早在去年就给校车的后玻璃上张贴了醒目的“随时停车”字样，同时还给校车加装了音乐广播系统，未见其车，先闻其声，一来给过往的车辆和行人以警示，二来也方便了家长的接送。结合我园出入路口的地理位置，今年年初我们给出路口制作了“校车出入、注意安全”的警示牌、水泥路面上涂刷了斑马线。总之，想尽一切办法为校车的安全出行保驾护航。

汽修学校应当具有汽车4S应用工程师专业、汽车检测与维修专业、汽车高级专业、汽车维修专业、汽车机电专业、汽车电工专业、汽车美容装潢等多个汽车专业。下面介绍几个比较流行的专业体系：

一、汽车检测与运营工程师(大专)

本专业主要接受汽车检测与汽车检测与维修技术维修、汽车驾驶、汽车制造工艺现场实习、课程设计等方面的基本训练，具有从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的基本能力。

文化课程：让学生在浓郁的学习氛围中提升自身的文化知识积累；

职素课程：对学子实施企业化管理，熟悉现代企业流程，成为符合企业需求的技能型人才。

二、汽车维修与运营工程师(中专)

三、汽车检测与维修高级（15个月）

汽车维修作为实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的作技能和技术指导层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

正规的汽修学校可以选广州万通汽车学校，万通还是非常不错的，有以下优势：

一、品牌优势：万通汽车教育作为汽修教育品牌，是汽修人才定点培养基地，办学30年来培养了数以万计的学子，受到了用人单位和广大学生家长的一致认可，好。

二、专业优势：万通汽车学校适应市场需求，推出汽车智能检测与运营(两年制大专)、汽车运用与新能源技术工程师、新能源汽车检测与维修、汽车4S维修、汽车运用与维修、汽车美容等专业，构成非常专业的专业体系。

三、教学优势：万通汽车学校在教学上与时俱进，紧跟汽车市场发展潮流，采用独创的“目标激励式五步教学法”、成果导向教学法、手把手教学模式、6S实训管理，因材施教“七分实践三分理论”，让每一位学生学到实实在在的汽车维修技能。

四、师资优势：“的师资造就的教学”。万通汽车学校的教师均是从全国各大汽车企业和知名高校选聘而来，确保学生有质的老师。除此之外，各院校还聘请了汽车行业内专业知识及教学经验丰富、阅历深厚的汽修专家在校，进行讲座教学，传授学生先进的汽车专业知识。

新能源汽车是汽车行业的焦点，环境问题是不可回避的问题，早在两会上汽车行业作为国民经济的支柱产业之一，就已经成为热门话题。而新能源汽车作为汽车发展的趋势，更是引得众多表、委员为之发声。新能源汽车行业持续火爆，而相关的技术人员更是供不应求，在就业方面优势很大，所以现在初高中生学习这门技术是非常好的选择！

而对于成年人来说，追求的往往是快速就业或者自主创业，这时候往往希望用最少的时间成本换回的收益，那也就是说，一些短期的使用汽车技术专业更加适合。那么汽车美容、汽车钣喷、汽车改装、汽车快修快保、新能源特训班、二手车评估等专业则是比较好的选择！

像汽车美容，是目前汽车而后市场的一匹黑马，发展迅速，市场不断的扩大，所以需要的技术人员也相对多的。尤其是如果有自己开汽车美容店的想法，那么学习这个专业是为以后的创业打下一个技术的基础；而汽车钣喷，专业的技术人员不但抢手而且薪资是非常高的，开车上路，免不了小磕小碰，不管是大的碰撞还是小的凹陷都需要钣喷技术进行修复，把这门技术学好学精，在薪资上是非常有优势的。

由此，汽车维修行业细分的专业有很多，你可以结合自身的年龄、兴趣、基础情况进行选择！汽车行业是目前的朝阳行业，所以整体上在就业方面就是很有优势的，最重要的永远是把专业技术学到手，用技术充实自己！

现在路上的汽车随处可见，有私家轿车、运输车、出租车等等。从汽车被发明出来以后，我国的汽车产量越来越多，而且增长速率也非常高。虽然汽车的出现为大家带来了许多方便之处，但是也带来了一些问题。不过凡事都有利弊两面，既然很多人还是仍然在使用汽车，说明它还是利更多。随着汽车的出现，汽修也出现了，下面我们来了解一下汽车专业的就业方向有哪些?

修理工作

说起汽修，最多的就是做汽车的修理工作。一般情况下是被发配到汽修厂，每天都在修理各种各样的汽车。但是在汽修厂修理的一般都是卡车或者是一般品牌的小轿车。除了修理厂以外，如果技术比较娴熟，很可能会被分配到4S店做售后服务。基本上也就是修理汽车的工作，不过4S店的待遇比较好，而且修理的汽车也比较昂贵，而如果想学汽修的话，可以选择专业的成都市汽修学校。

汽车的销售也是汽修专业非常好的工作，因为汽车的价钱比较高，如果能卖出去一辆，那么提成是非常多的。很多坐汽车销售的经济条件都比较不错。但是只有沟通能力强的人才能做好这份工作，因为他需要和人打交道。这时候就需要锻炼自己的说话技巧，如果能够让顾客充分了解车的性能，顾客购买的几率就会大大增加。

清洗美容工作

洗车清洗美容有关的了，平时注意观察的人都能够发现，路边的洗车行是越来越多了。因为汽车的数量非常多，而且想要让汽车保持在干净状态就需要时常清洗。

相关饰品以及保险工作

汽车的相关饰品以及保险也是一种不错的选择。尤其是保险方面，因为现在的汽车都需要上保险，如果和汽车销售部门达成协议，那么肯定会不断有单子上门。

学汽修还要分种类：机修专业修底盘或专修发动机。专修电路，专修空调。焊接，汽车美容喷漆。学不同的专业有不同的时间。短期专业学习时间一般只有几个月。比如汽车美容快修，一般只需要2、3个月;汽车连锁创业店长，学习时间3个月;汽车机电专业，学习时间半年;汽车钣金专业，学习时间2个月等等短期专业。

长期专业的学习一般都有2、3年的时间。比如针对女生的专业互联网+汽车营销工程师(女生)专业，学习时间3年;互联网+汽车连锁店长专业，学习时间3年;汽车维修高级工程师专业，学习时间3年等等长期专业。经过努力不论学什么专业在笨的人都应该不会超过3年。

初中毕业学汽修的话，考虑到年龄因素，建议你学个汽车维修与运营(2+1校企合作中)，三年之后可以拿到大中专学历和汽修技术认证。对找工作能起到很大的帮助哦。

专业重在实训，考验动手能力，基础知识学好的同时，精进实更是十分重要，实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高，只有将理论实训结合，学习效果才能构建化。

就业保障就业方面，就业学子就业有何保障，有无长期靠谱的知名合作企业合作，对创业学子来说，创业帮扶是否完善，都需要仔细考量。

首先看学校品牌，大品牌，有规模，一般教学质量都很好。二看学校实训，学技术主要还是要上手去作，一学期下来连车都度摸不到还怎么学，还要看实训占比正常课时。

一般要学习多长时间跟个人的兴趣爱好和领悟能力有很大的关系.选择专业热门，办学有影响力的培训学校进行系统的学习，理论与实践相结合，掌握每一个要点和训练方法。

1.可以看自己的实际情况专业有，新能源，智能技术，汽车检测，汽车制造，汽车电商直播等专业。

2.首先，学校师资，看学校有没有行业专业人士，专业老师能更好的传递技术1、建立校车安全管理台账知识；

3.其次，学校设备，职校以学技术为主，先进的教学设备和实验机器很重要；然后还有教学环境，比如学校的环境，周边环境等，两良好的环境更有利于学习的

4.还有，是否有足够丰富的教学设备，汽修技术是一门理论加实践而磨练出来的专业性较强的技术。因此汽修院校是否有先进的教学设备或实验机器都非常重要；

5.，教学环境，这里的教学环境不仅仅是指的学校环境，还包括学校周边环境。良好的学校环境当然可以更好的利于学习，如果学校周边有相关的汽车企业，更加有利于毕业后的就业。

学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。

2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。

4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择。

你好，选汽修学校建议到学校去参观，看看教学设备和教学用具是否与时俱进，看师资力量是否强大。但校都可以看到，了解到的。多看看各技校情况再进行对比，选择。希望能帮到您，望采纳

不少学校接送幼儿都有校车，在校车上老师该教给孩子什么？

销售工作

在校车上老师应该给孩子讲述安全知识、缓解他们的压力、给他们加油打气、教孩子唱歌舒缓情绪、给孩子阅读优美的文章等，这样孩子们在校车上也不会觉得无聊了。

总之，保障学生安全永远是学校教育工作的首位，任何时候都不能掉以轻心。要认真总结校车安全管理工作的经验，建立健全一套行之有效的规章和制度，积极探索维护校车安全的新途径和新方法，协调各方面力量，努力把校车安全管理工作落到实处，让广大学生每天都能高高兴兴地上学，平平安安的回家，为学校的教育教学发展、学校的和谐稳定做好保驾护航。

在校车上，老师应该先叫学生先系好安全带，然后为他们讲解一些安全知识，并且教他们一些应急措施，以防发生危险，可以解救自己。

据统计，汽车维修作为实施的技能紧缺人才培养工程的重点之一，全国人才需求量近100万。据业内专家介绍，企业不仅可以获得人才，而且也可以解决大批剩余动力，造就大批汽修行业金额。

老师该交给孩子们坐车不大声喧哗，下车要有顺序，过马路要走人行横道。

校车司机一天工作几小时

3、定期对校车进行排查，排查内容包括：座椅扶手、安全带、轮胎、车窗等

31、 学校将对幼儿进行必要的交通安全知识教育。 班主任是对幼儿进行安全教育的主要实施者和人，要求班长任必须对本班幼儿经常性地加强乘车安全教育。、-4小时。开校车的工作时间是早上接送学生上下学，所以每天需要工作3-4小时。校车司机为了保障学生的安全，必须具备一定的安全驾驶技能和经验，或者需要参加一些安全培训等

一、指导思想

如何做好校车安全管理

6、禁止校车驶离我校接送范围，如确实需要的，必须先

导语：校车安全关系到幼儿的交通安全、关系到千家万户的幸福、关系到和谐的稳定。由此，校车安全管理之大、任务之重是我们面对的一个新课题。

如何做好校车安全管理

1.严把校车驾驶员准入制

校车安全运行，驾驶员是关键，选择技术过硬、素质过关的校车驾驶员是我园坚持选拔的原则，我们不仅要求驾驶员是A1照，还重点考虑驾驶员“驾龄”长短、驾驶水平高低、处理问题能力的强弱。

还有身体健康，要有医院的健康证明。在驾驶技术同等条件下，我园坚持选用品德好、素质高的驾驶员。的驾驶员在试驾一周后，经考核合格后，与其签订聘用合同。

2.明确职责，严格管理

首先，我园在思想上高度重视安全工作，安全警钟长鸣，坚持每周召开一次安全教育会;管理上，严抓细管、常抓不懈。在具体工作中逐一分解工作任务，逐级签订书，有《跟车教师安全书》、《校车驾驶员安全书》、《幼儿家长接送安全书》确保每项工作、每个环节都有人抓、有人管、有成效。

其次，细化职责，共监共管。要求校车驾驶员准时参加定期召开的驾驶员安全专题会和培训学习会，校车途径路段路况驾驶员了然于胸;与驾驶员签订安全书;

跟车教师及驾驶员必须有解决问题的意识和能力，二者之间工作上互相监督互相帮助。驾驶员自觉遵守交规，文明安全驾车;跟车教师明确职责，按要求填写我园自制的《幼儿接送跟车记录》。共同学习下发的《富平县学校校车安全管理制度》及我园《校车安全管理制度》、《校车驾驶员安全要求》、《跟车教师接送要求》及《校车突发应急预案》，熟知并掌握基本处理的能力。

3跟车教师要求由身体素质好，精干利索心强的'教师承担。按照园内制度要求，做到文明礼貌，着装规范(穿平跟鞋，夏季裙装)。无故不许倒班，有事倒班或请须经同意。.深入实际，排除隐患

作为一个管理者，且不可高高在上、走马观花，只有深入实际才能发现问题，排除隐患，确保校车安全运行，使幼儿高兴来园，平安回家。校车运行之初，我自己随车随行，沿途发现问题，自己骑车蹲守接送点，查看校车来往存在问题，与幼儿家长交流，听取他们的建议和要求。在接送一线中发现问题，解决问题。

3.1 掌握路况 熟悉情况

近两年来，每学期报到结束后，我首先带领驾驶员及跟车教师对线路进行排查，熟悉线路，了解路况，对于危险路段，要求驾驶员宁可多走路程，也要确保师生人身安全，对于沿途的路口及转弯，要求驾驶员必须减速慢行，接着召开接送安排专题会，会上要求驾驶员对接送的路线心中有数。跟车教师要熟悉接送幼儿，特别要熟悉新入园幼儿(如姓名、住址等，并为新入园幼儿提前送去身份卡)。实行固定线路、固定车辆、固定跟车教师。要求驾驶员在每次接送幼儿前要对车辆进行全面检查，做到不超员、不超速、不酒驾和不疲劳驾驶。

3.2 持卡接送 安全放心

每学期我园都要为所有幼儿制作接送卡，给家长发放印制的校车行驶线路表及安全接送提示。在接送中，始终坚持人卡交换制，每天早上家长送幼儿时，教师发给家长该幼儿的接送卡，下午家长持卡接幼儿，教师收回接送卡。一来有利于开学初教师对幼儿、家长情况不熟悉接送工作交接容易;二来杜绝了家长在不知情的情况下，亲朋顺便带走幼儿的现象;三是人卡交换一一对应，避免了疏漏情况，保障了幼儿的人身安全。对于因病不能来园的幼儿，跟车教师要在接送记录中填写清楚，到园后要告知班主任，下午送时要清查人数，确保无漏送现象，使家长放心。

3.3 细化作 过程规范

每天早上出车前，跟车教师监督驾驶员是否对校车轮胎气压、车辆制动系统、喇叭、转向灯等例行检查，共同对车辆行驶里程和前一天收车的里程进行核对，检查校车内灭火器、警戒带、钢丝绳、急救箱等是否存在，驾驶员检查跟车教师着装是否规范。检查完毕，符合要求后方可发车。

在接送过程中，车辆到达接送点停稳后，跟车教师得到驾驶员同意后方可开启车门，一名教师下车组织幼儿有序上下车，另一名教师在车上组织幼儿准备下车或入座，并帮助上车幼儿系扎好安全带(安全带的坚持使用，可以避免校车在行驶过程中由于刹车而造成的不安全的发生。

幼儿上下车时，跟车教师要随时检查人数，明晰情况后，查看校车周围无幼儿及行人时再提醒驾驶员启辆前行，确保每位幼儿安全入园，平安回家。把安全细化到工作中的每一个环节，要排除幼儿入园后、离园时乱跑乱动的不安全隐患，使幼儿安全工作融入每项工作的细节中。

3.4 安全出行 警示提醒

3.5 强化意识 优化氛围

在多次检查中发现家长在接送幼儿时交通安全意识淡薄，我园及时和家长签订安全接送书，去年甘肃庆阳校车之后我们还特意组织召开了幼儿家长安全接送专题会，通过宣传教育增强家长接送时的安全意识，共同为校车安全运行营造良好的氛围。

4.1 驾驶员对校车坚持保养和维护，平时要求驾驶员对车辆例行检查，车辆例行保养是安全运行的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，驾驶员应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保导语：校车的出现给学校安全管理工作带来许多不便，安全管理还处于起步阶段。此篇文章仅从组织、安全教育、具体工作的落实方面进行阐述本校校车安全管理的方法。持轮胎气压正常、制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。主管负责做好车辆养护记录。

4.2 为了杜绝校车私用，我们对每班车都要做好行驶里程登记。主要负责车辆的用油情况。

4.3 按时参加交管部门的年检和审验，发现问题及时到指定地二保厂，对校车进行维修与保养。

4.4 在接送途中，我园安排专职人员通过GPS接送车辆，2012年3月26日下午4点55分，GPS发现我园陕E82781超过规定时速5公里，立即电话通知跟车教师告知驾驶员降低时速，在返园后立即对驾驶员和跟车教师进行了批评教育，并对驾驶员和跟车教师进行了经济处罚。超速行驶是造成道路的主要因素。

5.创新机制，科学管理，建立稳定的长效管理机制

为进一步做好校车安全管理工作，杜绝校车参与商业活动或者人情用车，今年开学初，在局安监股及管区初中检查校车安全后，我园围绕校车管理，积极探索，在全县范围内首先设立校车管理办公室，并成立以管区中心学校为组长的校车安全管理小组，根据上级部门要求再次修定了《校车管理制度》，如不得使校车超出使用范围。园长应对校车日常安全使用做好监管工作。完善了《校车驾驶员安全要求》及《跟车教师接送要求》。为驾驶员打印了新出台的《校车安全管理条例》，组织驾驶员在闲暇之余学习《校车安全管理条例》，做好学习笔记，从而有效的提高了驾驶员的业务素质和能力。同时投入资金近七千元为校车管理办公室配置了办公桌椅及电脑，在县局为我园校车加装了GPS系统之后，我园固定专人通过GPS系统对两辆校车进行动态，从而实现管理处处到位、安全时时在线，实现手段从人工为主向技术监管的转变，极大地确保了接送过程中幼儿乘车安全。

校车安全管理工作

3、进行校车安全演练活动

篇一：校车安全管理方案

到正规学校系统全面地学习技术：

为了进一步加强我园学生接送工作，交通安全管理，消除校车安全隐患，预防重特大交通的发生，保障学生道路交通安全，根据《中华道路交通安全法》、《中华教育法》上级门的法律、法规，特制定本管理方案。

看管理学校的好与坏，除了看否能教给技术以外，还要考虑到能否提高个人素养，只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后，在的工作中才会有长远的发展。

以“”为指导，以维护学生的生命安全为目的，牢固树立“预防为主，安全”的意识，建立健全校车安全管理机制，预防涉及学生重特大交通发生。

为加强对我镇民办学校校车安全管理，确保我校校车安保工作，我园结合镇教育指导中心文件精神，成立了校车安全管理工作小组

三、具体措施及工作要求

1、提高认识，加强，落实日常校车安全管理制度。

2、司机必须落实常态校车的维护及保养。

安全装置，并填写好检查情况记录。

4、按要求落实跟老师、跟车制度，每趟车有乘车学生名单，填写好校车接送

登记表，跟车老师和驾驶人离开车辆时，确认无学生滞留车内方可离开。

5、每隔一周校车驾驶员、跟车老师安全教育会。关注司机、老师的思想动态，与司机、跟车老师签订安全书，切实增强安全意识、意识、守法意识。

报主管批准后方可。

⑴持有相应准驾车型。

⑵身体健康、作风正派、无史。

⑶未受过刑事处罚。

8、司机、跟车老师必须加强管理，加强对学生安全教育意识，牢固树立“预防为主，安全”的意识，扎实抓好我园校车的安全管理，认真学习我校《校车应急预案》，防止我园校车发生安全

篇二：校车安全管理工作

二、加强乘车安全管理

1、 完善司机、跟车老师管理制度把落实到个人 每辆车每班次的各个站点挑选素质好的家长担任站点组长，早晨在上车前提前点好名，维持好纪律，督促幼儿排好队等车。

2、 每周召开一次跟车教师，司机会议针对出现的问题进行有效解决。

3、 每周五对乘车幼儿进行电话询问幼儿乘车情况（跟车教师是否下车幼儿，是否送过马路、没来的幼儿是否打过电话。）

4、 加强车辆的维护管理，加强校车接送与接送后的检查工作。 徐沟

篇三：校车安全管理工作

认真贯彻执行上级文件精神，以学校总的发展目标为指导思想，全面提高校车接送服务质量，确保校车接送正常、安全。本学期校车安全管理工作将从以下几个方面开展：

一、加强乘车安全教育工作

1．学校将对幼儿进行必要的交通安全知识教育。

2．班主任是对幼儿进行安全教育的'主要实施者和人，要求班主任必须对本班幼儿经常性地加强乘车安全教育。

3．跟车老师必须对本车幼儿每天不少于一次的乘车常规教育

4．学校利用各种有效方式同幼儿家长取得联系，使家长重视孩子的乘车安全，提高了安全系数。

二、加强乘车安全管理

1．完善司机、跟车老师管理制度把落实到个人

2．每辆车每班次的每个站点挑选素质好的家长担任站点组长，早晨在上车前提前点好名、维持好纪律，督促幼儿排好队等车。

4．每周召开一次跟车老师、司机会议针对出现的问题进行有效解决。

5．每周五对乘车幼儿进行电访询问幼儿乘车情况（跟车老师是否下车扶幼儿、是否送过马路、没来的幼儿是否打过电话）。

6．每两周行政查车一次。

7．加强车辆的维护管理，加强校车接送前与接送后的检查工作。 大金店镇实验

校车跟车员这个职业怎么样？能帮忙简单的介绍一下吗？待遇怎么样？

4.落实 加强监管

新的《校车安全管理条例》里面叫做随车照管人员，主要负责学生上下车及车辆行驶时车内学生的安全。监督并协助校车驾驶员做好安全行车，。并且要掌握一些必要的安全知识。比2、 跟车老师必须对本车幼儿每天不少于一次的乘车常规教育 学校利用各种有效方式同幼儿家长取得联系，使家长重视孩子的乘车安全，提高了安全系数。如灭1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑.火器使用方法，火灾逃生。车辆安全门的使用等知识

农村小学校车安全工作如何做好

二、组织机构

农村小学校车安全工作如何做好

针对汽车职业培训学校的专业来说，会分为技能+学历的专业，这部分比较适合初高中生进行系统学习！目前比较火爆的有新能源汽车技术以及高端车检测维修，这是目前比较适合初高中生学习的专业，学成之后能够收获的不止是汽车修理的相关技术还能够升级自己的学历，一举两得。

一、 加强，强化安全

认真贯彻执行上级文件精神，以学校的发展目标为指导思想，全面提高校车接送服务质量，确保校车接送正常，安全。本学期校车安全管理工作将从以下几个方面开展：

学校安全重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，学校对安全给予了高度重视，狠抓落实，真正形成亲自抓，分管副协同抓、相关人员各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校校车安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全书，做到层层把关，到人，真正做到“谁主管、谁负责”。

所以，我校成立了以为组长的校车安全管理工作组，组长负责校车管理全面工作;以分管安全工作的副为副组长对校车进行协调、组织，负责安全管理;以教导主任、各班主任、跟车教师、校车司机为成员的组织机构，负责路线的安排、安全教育、乘车学生人数的分配，上下车人数的清点、安全、车内卫生、校车的安全行驶、及时保养等，并指派教师专人具体负责校车保养维护工作。同时在校车运行的各条线路校车内设立了以高年级学生为车长，辅助跟车教师维持车内纪律，帮助系好安全带，进行点名等事项，在农村各村屯停车站点设立了候车学生小组长，负责上下车人员的清查报告，协助跟车老师做好其他学生(幼儿)上下车的安全。

二、加大校车交通安全管理的教育力度

1、每学期都要对学生进行交通安全教育

教育学生不乘坐无检验合格标志的车辆或非法营运车辆，如：农村使用的'毛驴车，无营运证的面包车;教育学生不乘坐超载车辆;要文明候车，不在等候站点相互疯闹，靠接送行车右侧方向排队等候，教育学生养成良好的行为习惯，培养学生自觉遵守公共秩序、文明礼让、团结互助等良好习惯;教育学生(幼儿)家长要遵守候车时间;如时间有所变动班主任和跟车教师要及时通知接送学生(幼儿)家长;

2、定期召开校车安全工作会议

教育门卫做好学生在校时间出入情况登记工作，上车前跟车教师要详细察看门卫的学生上课期间出入登记表，做到本车学生缺席原因情况的了解，在上车点名时做到心中有数。教育校车司机工作期间不酒后驾车、行车途中不接打电话、禁止车内吸烟等，若有发现或投诉的学校有权予以开除或进行相应的处罚，并视情节扣留部分或全额保证金。

要求定期或不定期对校车进行检修，遵守交通法规，做好安全防范措施，坚决杜绝超载、超速现象发生。车速一定要限制在规定速度内，待人数清点清楚才能开车，上车后待车上的孩子坐稳时才能启动出发。要求做到全心全意为学生和家长服务，熟悉路线，学生接送站点的时间要准时，行车平稳，确保学生身心安全。

3、配合当地交警部门对在校师生进行交通安全教育

学校要与当地交警部门建立长期联系，不时对学校师生进行交通安全教育课，开展各类交通安全宣传活动，增强学生的交通安全意识和自我防范能力，有效预防不必要的交通发生。

三、抓好校车安全管理的具体落实

做到每辆校车定人、定车、定座位、定线路，建立校车安全管理机制，建立健全校车及其驾驶人、跟车教师和乘车。学校与校车司机、学校与跟车教师、学校与乘车学生家长签订安全合同，明确各自职责，确保学生乘车安全。

2、制定校车交通安全应急预案

做到出现不慌不乱，有条不紊进行安全自救。

组织学生开展车内自护、自救、逃生演练，培养学生安全防范和应急能力。

4、学校每学期开展评选“安全文明校车”活动

校车照管员工作好干不

7专业课程：通过专业课程的学习，让学生车成为从维修到养护、从保险到理赔等汽修全才；体现专业的重要性,考虑创造性、思考性,不同的专业其专业课有所别。汽车修理工是汽车的检测、维护、修理和调试的现代化技术人员。、严格校车驾驶员资格审查：