新高考改革改了哪些方面 新高考改革有什么变化

新高考改革有哪些变化？

相较于以往“3+X”的考试形式，“3+3”形式打破了文理科的壁垒，可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”，到3科自主搭配“自助餐”的转变。三好网高级教师余老师指出，这样的改革，具体带来了如下的变化：

新高考改革改了哪些方面 新高考改革有什么变化

新高考改革改了哪些方面 新高考改革有什么变化

新高考改革改了哪些方面 新高考改革有什么变化

一是在录取模式上

由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践等5个方面）。

二是在考试科目上

取消文理分科，由原来的语文、数学、外语、文（理）科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。

三是在考试时间上

由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行：选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。

四是在外语考试上

由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会，取成绩计入高考总成绩。

五是在计分方式上

考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

高考综合改革的主要内容是什么

高考综合改革的主要内容是什么，我整理了相关信息，来看一下！

高考综合改革的主要内容是什么

新高考改革的内容有以下几点，分别是：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试;学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

2021年高考改革实施方案

八省新一轮高考将采用“3+1+2”模式。根据，八省新一轮高考将采用“3+1+2”模式。其中语言、数学、外语三科采用国考试卷，考试时间为2021年6月7日至8日；物理、历史、化学、地理、思想、生物各省组织，考试时间为2021年6月8日至9日。

高考从6月7日开始，持续3天，2021年6月7日至6月9日，8省高考持续3天。

自2021年起，广东省，福建省，江苏省等省的高校将把“高校专业群”作为自愿申报单位。一个学院会分成几个学院专业组，一个学院专业组是志愿者。

据了解，“高校专业群”是高校招生专业与考生填报志愿、申请入学的基本单位相结合。每个学院可以设立一个或多个“学院专业组”，每个“学院专业组”可以包含一个或多个专业。同一学院专业群中不同专业的选课必须相同，这就要求不同专业组建学院专业群。

新高考改革的主要内容

新高考改革的主要内容如下：

取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

改革前：高考采取文理分科，科目有四科:语文、数学、外语、理综（或是文综)；

改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

高考有哪些改革 新高考有什么改变

高考改革主要是取消文理分科，新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在、地理、化学、生物中再选择两门。

高考改革有哪些

1、考试科目不同

新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在、地理、化学、生物中再选择两门。

2、考试分值不同

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3、考试试卷不同

原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4、选科组合更多

选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。

新高考的优势

1、确保教育的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会

在新高考阶段，英语的考试可以考两次。也就是说，作为高二的学生，就可以直接参加英语的考试了，这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

新高考改革的主要内容

法律分析：新高考改革的主要内容有：取消文理分科；采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

法律依据：《中华教育法》 第十一条 适应市场经济发展和进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。

采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。

支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

高考改革改的到底是什么 带来了哪些变化

高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，全极其关注。通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。

高考改革到底改什么 我国提供了新高考改革，核心内容总体看来包含两大方面，是高考的内容改革，也叫科目改革，第二是高考的录取制度改革，也就是录取方式改革，这是完整的高考改革的体系。

而从浙江、上海以及全国的整体高考改革方案看，我国高考的科目改革主要指未来高考文理不分科，外语多次考，把高中学业水平测试成绩纳入高考，同时关注学生的综合素质评价。就是“两依据一参考”。

除此之外，我国高考改革还包含五个方面的录取制度改革。

1、是取消高考加分，目的是指取消高考的奖励加分。

今后我国的照顾性加分大概只会保留烈士家属加分，少数民族加分以及侨胞归侨加分。这方面改革也是为了治理高考加分的造，促进高考公平。

2、自主招生改革，综合素质评价录取改革，也叫三位一体的招生。

主要是把我们高考的加分项目移到自主招生中，由大学对学生进行考核，发现你的兴趣和特长是否跟大学的要求吻合，如果吻合，大学给你相应的录取优惠，这叫自主招生。

3、随着高考改革的推进，我国将逐渐取消高考录取批次。

不应该有这么多行政，不应该给学校贴标签，我们要让各个大学在各个层次建设水平，让学生有更多选择。

4、随着高考改革推进，我们将实行高考志愿层面的改革。

根据这样的志愿填报的改革，要求我们所有学校必须在高一期间要关注学生的生涯规划教育，要求学生去认识大学，了解专业，结合大学专业的选择来确定选科，确定高中的学习以及未来的志愿。

5、分类高考。

改革希望职业教育和普通教育能够平等发展，给学生提供更大的选择空间。

高考改革变来的变化 打破文理界限，推行自主选科，选科与院校专业选择挂钩；

高考考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。科目的选择对未来志愿填报时的高校、专业有直接影响。

建立多元化升学途径，为学生成长成才提供多次选拔机会；

高考考试招生制度改革同时对高考招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高考考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。打破一考定终身的局面，多元化升学途径给学生多种选择。

招生录取上，逐步取消批次，推广“专业+院校”填报模式。

高考改革的重要意义 一是科学选拔人才。

二是促进学生健康发展。

三是维护公平。

新高考改革政策的内容

法律分析：1、不再区分文理科

原高考生只能选择文科或理科参与高考在2021年新高考政策下不再区分文理科，考生需要参加语文、数学、外语三门考试，另外在地理、历史、、物理、化学、生物中任意选择三科参加等级性考试。

2、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

3、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试次考试安排在6月，另一次根据统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。

4、合格性考试

原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。

考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。

5、综合素质评价

原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

法律依据：《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条 有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度的一项分值，且不得超过20分。

（1）烈士子女；

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大）以上单位授予荣誉称号的退役；

（3）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和省籍（含户籍）考生。

新高考改革还有哪些变化

自从高考改革之后，特别多的家长和考生都不太清楚具体的改革措施与内容是什么，而且对于选科之后高考填报志愿是不是会受到影响也是比较担心了。那么今天小编就给大家带来了相关的内容，一起来看看吧！欢迎大家阅读本文，关注本站即可获取更多精彩资讯！

2022年高考改革第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2022年高考改革

“3”：为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“1”：为科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩。省级招生将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生、分别划线、分别进行投档录取。

“2”：为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

新高考改革还有哪些变化

加大艺考文化课考察力度

关于艺考的争议一直比较大，尤其是娱乐圈出现一些劣迹艺人后，大众发现一些明星素质非常，应加大艺考的选拔制度，以此来净化娱乐圈。

艺考是文化课成绩+专业课成绩，此前文化课成绩只要通过学校的自主划线，专业课成绩过关，就能上大学。

如今艺考政策大变，扭转轻文化重专业的趋势，文化课分数线将大增，在艺考总成绩中占比50%以上。

也就是说，今年艺考生专业课成绩再好，文化课过不了分数线，都考不上理想的大学。

高考改革相关问题

为什么要建立并规范普通高中学生综合素质评价制度？

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发展和培育学生良好个性的重要手段，是深入推进素质教育的一项重要制度。开展综合素质评价，有利于促进学生全面而有个性地发展，学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培育奋斗精神、增强综合素质；有利于促进普通高中转变育人方式，为高等学校科学选拔人才提供重要参考。