2018高考理科数学公式 18年高考理数

2018年吉林高考数学卷难道怎么样,吉林高考数学试卷难不难

寒窗苦读十几载而等来的高考，结束了天。看到考题的那一刹那老师心里莫名的兴奋。其一，此次考试相对15年难度没有增大。其二，很多知识都是平时着重强调并且多加练习的。究竟都考了那些知识点，并且怎样解答呢?让我们一同来分析分析。

2018年吉林高考数学卷难道怎么样,吉林高考数学试卷难不难

2018高考理科数学公式 18年高考理数

2018高考理科数学公式 18年高考理数

参考资料：

一、概述：

1.选择题：

选择的整体难度适中，较上一年的难度没有发生太大的变化，大都考的依然是常考的考点，其中1-10题中分别考察了复数，几何，向量坐标运算，直线与圆，排列组合，三视图，三角函数图像问题，程序框图，三角恒等变换问题，几何概型问题。

其中较为新颖的有第5题，如果学生采取将每个点标上字母一个个数，不仅书写繁琐，而且特别容易遗漏。正确的解决方式应该是将所有情况从一个角度分类，每个类别再单独计算，不仅速度快而且准确率也高;

第10题，是一个很明显的几何概型问题，同吉林市近年模拟题中一道根据概率估测椭圆面积的题如出一辙。

第12题，这道题与2011年新课标的第12题很相似，都是考察函数性质推导以及画出基本初等函数能力。首先由给出的抽象函数关系式推导出函数的对称情况，再与给出函数的交点一定是关于某点对称。故而得到。

2.填空题：

填空题考察的知识点分别为解三角形，点、线、面位置关系，

第15题与其说是一道统计题，不如说是一道逻辑推断题目。不难但是很具有趣味性。16题考察了利用导数求切线方程。也较为基础。sin(A/2)=√((1-cosA)/2)

3.解答题：

解答题考察知识顺序依旧，第17题考察知识为数列。其中问先求出an的通项公式，再去求b1,b11以及b101。第二问有反常规的出了一个比较新颖的求和问题，虽并不难算，但并不是我们平日里经常练习的错位相减以及裂项相消，由考察放缩后，再一次改变出题套路，可见放弃古板的老题型，加入新颖的思路会一直延续。

第18题为概率统计问题，是一道非常基础的分布列问题，首先学生要从一个实际问题当中读懂续保的方式。再看懂出题者提出的问题。之后的就是简单的计算问题了。

第19题，一道常规的立体几何问题，问，只要求出D’H与OH的长度，根据勾股定理求出D’H与OH为垂直即可，第二问，根据问的结论建立直角坐标系，然后求二面角的三角函数值。

第20题为的圆锥曲线问题，问较简单，代入t值，根据AMN为等腰直角三角形，即可求出面积。第二问，由于AM与AN垂直，并且都过点A，可以用k值设出两条直线，得到M,N的坐标，再由2AM=AN的关系求出k的范围。

第21题，压轴的导数大题，两个小问，小问中，后半部分的证明完全依照于f(x)的单调性，所以正确的求导以及根据导数判断单调性很重要。第二问中，看似与问没有关系，实则求导之后发现与问要证明的.形式很像，再根据a的范围，讨论g(x)的单调性，求出最小值的范围。

根据题的难度，还是选择坐标系与参数方程，问就是最简单的直角坐标极坐标互换，第二问，根据直线参数方程中参数的几何意义，可以通过联立求出只带α的弦长，再与给出的AB弦长相等，即可得到倾斜角α的大小，即直线的斜率。

三、高考总结与备考建议：

本次考试仍旧是基础知识占领了大多数的江山，故而坚持巩固基础是光大学生的重中之重。其次，扫清知识的盲区是一轮复习的首要任务。，对新颖题型的适应，以及数学解题的思维与逻辑的养成，不光光是认真做题就可以做到的，还要我们多付出时间去思索，去验证，那么一张满意的答卷就会在我们不远前出现。

求2018的所有正约数的个数

真算。提高自己运算能力，也就是加强算功。将运算进行到底，应当始终成为高考复习的一个原则。注重算法，算理。在平时运算时应注重精算、心算、悟算、不算的训练，注重把握好运算方向，选择好的运算公式，避免盲目运算。

2018=2×1009,则2018的约数有4个，分别是：1、2、1009、2018。

3.函数的概念与性质(奇偶性、对称性、单调性、周期性、值域值最小值);

正约数个数公式：D=（n+1）（m+1）。正因数，或称为正约数，指的是一个整数中大于0的因数。如：12的正因数有1，2，3，4，6，12。因数必须是整数，所以任何整数的最小正因数都是二、试卷分析：1。

小学数学定义：如ab=c（a、b、c都是整数），那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。

高考数学150分值分布 哪部分知识占的分值大

3.内容方面看，高考理科数学考的比较全面，高考文科数学有些内容不考，具体不同点，要看当年的考试大纲。

高考数学哪部分分值占得分数比较多呢，b2-4ac>0注:方程有一个实根高考数学是怎样分布的呢，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。

高考数学分值分布 三角函数18分左右；立体几何22分左右；解析几何28分左右；数列18分左右；函数与导数43分左右；不等式12分左右；二项式定理6分左右；复数5分；概率与统计18分左右。各知识点都很平均。解析几何的选择题只是考察概念，不会很难，选择提前10道和大题的三角函数，概率，立体几何， 只多要做题，可以在短时间内突破。

高考数学哪部分最难 高中数学，别说难或者不难，全部要好好学习。为了高考做准备。说的有点片面，但是真的要全部学习。现在的高考考的比较全面。必须按照考学大纲，全部掌握。高中数学都不太容易，理论性的东西多了一些，需要理解和掌握的东西比初(一)直线与角中要多。如果前面的一部分学不好，那后面的就会感到越来越难。个人觉得，排列组合中的计算是最难的。但是对于数学中的难易成都也是因人而异的。

高考数学如何取得高分 真懂。知识要掌握准确：在复习中，考生要树立稳扎稳打的习惯，对似懂非懂的基本问题必须实实在在地对待。方法要到位：比如证明问题常用的方法：比较法。2016、2017、2018年高考题都有它的应用，到现在没有变化吗？现在的比较法从高考题上就告诉我们不仅要会直接比较，还要会间接比较即调整后作或作比，而且还要和导数相结合。

2 8 8 18 18 32原子序数公式是什么？

★ 2022河北高考文科数学试题及解析

[2n+3+(-1)^n]^2/8。

原子序数公式是（2n+3+（-1）^n）^2/8。

原子序数（atomic number）是指元素在周期表中的序号，符号为Z，在数值上等于原子核的核电荷数（即质子数）或中性原子的核外电子数。例如碳的原子序数是6，它的核电荷数(质子数)或核外电子数也是6。

电子【分式】除式中含字母的有理式叫分式

在电导体中，电流由电子在原子间的运动产生，并通常从电极的阴极到阳极。在半导体材料中，电流也是由运动的电子产生的。但有时候，将电流想象成从原子到原子的缺电子运动更具有说明性。半导体里的缺电子的原子被称为空穴（hole）。通常，空穴从电极的正极"移动"到负极。

高考文科数学知识点总结归纳

还有第6题，当看到球几何体的表面积的时候想必有很多基础相对薄弱的学生就头痛了，因为平时很少有学生考虑如何求圆锥的表面积。如果能知道圆锥侧面积展开是一个以母线为半径的扇形，那么这道题就毫无难度了，故而我们可见知识上没有盲区是多么重要的一件事。

对于文科生来说，数学是一门比较特别的学科，高考要想数学分数高，必须掌握必考知识点。下面是我为大家整理的高考文科数学知识点，希望对大家有所帮助。

高考文科数学知识点

，函数与导数

主要考查运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用

这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。

第三，数列及其应用

这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题。

第四，不等式

第五，概率和统计

这部分和我们的生活联系比较大，属应用题。

主要是证明平行或垂直，求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

第七，解析几何

文科数学高频必考考点

部分：选择与填空

1.的基本运算(含新定中的运算，强调中元素的互异性);

2.常用逻辑用语(充要条件，全称量词与存在量词的判定);

4.幂、指、对函数式运算及图像和性质

5.函数的零点、函数与方程的迁移变化(通常用反客为主法及数形结合思想);

6.空间体的三视图及其还原图的表面积和体积;

7.空间中点、线、面之间的位置关系、空间角的计算、球与多面体外接或内切相关问题;

8.直线的斜率、倾斜角的确定;直线与圆的位置关系，点线距离公式的应用;

9.算法初步(认知框图及其功能，根据所给信息，几何数列相关知识处理问题);

10.古典概型，几何概型理科：排列与组合、二项式定理、正态分布、统计案例、回归直线方程、性检验;文科：总体估计、茎叶图、频率分布直方图;

11.三角恒等变形(切化弦、升降幂、辅助角公式);三角求值、三角函数图像与性质;

12.向量数量积、坐标运算、向量的几何意义的应用;

13.正余弦定理应用及解三角形;

14.等、等比数列的性质应用、能应用简单的地推公式求其通项、求项数、求和;

15.线性规划的应用;会求目标函数;

16.圆锥曲线的性质应用(特别是会求离心率);

17.导数的几何意义及运算、定积分简单求法

18.复数的概念、四则运算及几何意义;

19.抽象函数的识别与应用;

第二部分：解答题

第17题：向量与三角交汇问题，解三角形，正余弦定理的实际应用;

第18题：(文)概率与统计(概率与统计相结合型)

(理)离散型随机变量的概率分布列及其数字特征;

第19题：立体几何

①证线面平行垂直;面与面平行垂直

②求空间中角(理科特别是二面角的求法)

③求距离(理科：动态性)空间体体积;

第20题：解析几何(注重思维能力与技巧，减少计算量)

②直线与圆锥曲线的关系(灵活运用点法长公式)

③求定点、定值、最值，求参数取值的问题;

第21题：函数与导数的综合应用

这是一道典型应用知识网络的交汇点设计的试题，是考查考生解题能力和文科数学素质为目标的压轴题。

①求待定系数，利用求导讨论确定函数的单调性;

②求参变数取值或函数的最值;

③探究性问题或证不等式恒成立问题。

第22题：三选一：

(2)坐标系与参数方程，主要抓两点：参数方程、极坐标方程互化为普通方程;有参数、极坐标方程求解曲线的基本量。这类题，思路清晰，难度不大，抓基础，不做难题。

2018高考文科数学知识点：高中数学知识点 总结

必修一：1、与函数的概念(这部分知识抽象，较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象，较难理解)

必修二：1、立体几何(1)、证明：垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解：主要是夹角问题，包括线面角和面面角

2、直线方程：高考时不单独命题，易和圆锥曲线结合命题

3、圆方程：

必修三：1、算法初步：高考必考内容，5分(选择或填空)2、统计：3、概率：高考必考内容，09年理科占到15分，文科数学占到5分

必修四：1、三角函数：(图像、性质、高中重难点，)必考大题：15---20分，并且经常和其他函数混合起来考查

2、平面向量：高考不单独命题，易和三角函数、圆锥曲线结合命题。09年理科占到5分，文科占到13分

必修五：1、解三角形：(正、余弦定理、三角恒等变换(3)不等式选讲：不等式与函数结合型。设计上为：①解含有参变数关于x的不等式;②求解不等式恒成立时参变数的取值;③证明不等式(利用均值定理、放缩法等)。)高考中理科占到22分左右，数学占到13分左右2、数列：高考必考，17---22分3、不等式：(线性规划，听课时易理解，但做题较复杂，应掌握技巧。高考必考5分)不等式不单独命题，一般和函数结合求最值、解集。

高考文科数学知识点总结

a2-b2=(a+b)(a-b)

a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)

a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)

三角不等式

|a+b|≤|a|+|b|

|a-b|≤|a|+|b|

|a|≤b<=>-b≤a≤b

|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|

一元二次主要考查：分类讨论思想;化归、转化、迁移思想;整体代换、分与合思想方程的解

根与系数的关系

X1+X2=-b/aX1__X2=c/a注:韦达定理

判别式

b2-4ac<0注:方程有共轭复数根

三角函数公式

sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB

sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB

cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)

tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)

ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

倍角公式

tan2A=2tanA/(1-tan2A)

ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga

cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

半角公式

sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)

cos(A/2)=√((1+cosA)/2)

tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))

tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))

ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))

ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))

和化积公式

2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)

2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)

2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)

-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)

sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2

cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)

tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB

tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB

ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB

-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB

某些数列前n项和公式

1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2

1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2

2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)

12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6

13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4

正弦定理：a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R

注:其中R表示三角形的外接圆半径

余弦定理：b2=a2+c2-2accosB

注:角B是边a和边c的夹角

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2018年的六月一日是星期几,怎么排算式

【因式分解】

今天是2017年5一般设计三问：月8日，星期一

①求曲线轨迹方程(用定义或待定系数法)

到2018年6月1日还有（包含5月8日）：

31-7+365+1=390（天）

390÷7=55……5

2018年6月1日是星期五

18+19-20=17公式

没有公式。数学公式是人们在研究自然第六，空间位置关系的定性与定量分析界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达方法。根据查询数学相关资料可知18+19-20=17没有计算公式，计算方法为先加后减，18+19=37，37-20=17。加法减法是★ 山东2022高考文科数学试题及解析同级运算，按照从左到右的顺序依次计算，加(1)几何证明主要考查三角形相似，圆的切割线定理，证明成比例，求角度，求长度;利用射影定理解决圆中计算和证明问题是历年高考题的 热点 ;法和乘法在一起先算乘法，再算加法。

2 8 8 18 18 32原子序数公式

cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)

原子序数是指元素在周期表中的序号，符号为Z，在数值上等于原子核的核电荷数（即质子数）或中性原子的核外电子数。例如碳的原子序数是6，它的核电荷数(质子数)或核外电子数也是6。

一般原子序数被写在元素符号的左下方，原子序数=核电荷数=核外电子数=质子数（在没有形成离子的情况下）。

元素4.选做题周期表及其结构

1、元素周期表：电子层数相同的元素按原子序数递增的顺序从左到右排成横行；最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行，得到的表叫元素周期表。元素周期表是元素周期律的具体表现形式，它反映了元素之间相互联系的规律。

2、元素周期表的结构

⑴周期：具有相同的电子层数的元素按原子序数递增的顺序排列成的横行叫周期。

长式周期表有 7 个周期：1、2、3 周期为 短周期 ；4、5、6周期为 长周期 ；7为 不完全周期。

目前1～7周期元素数目分别为2、8、8、18、18、32、26。

⑵族：最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序排成的纵行叫族（除8、9、10列）。长式元素周期表有 18 纵行，分为 16 个族。

主族：由短周期元素和长周期元素共同构成的族。用族序数后加字母A表示。7个。

第Ⅷ族：【外心】三角形三边的垂直平分线的第 8、9、10 纵行。

高考理科数学与文科数学有什么区别？

【三角形的中位线】连结三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线。【三角形的角平分线】三角形一个的角的平分线和这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段,叫做三角形的角的平分线。

一.不一样。如果确定报考文科的话，数理化可以放弃。但可以作为个人爱好兴趣学习。

两角和公式

二.文理科高考数学卷的区别:

1.整体难度：文科的数学相对来说较为基础简单，而理科偏难。这跟文理科生的培养要求和以后继续深造的数学素养要求有关。对于一般理科生而言，升入大学后都必须要学习高等数学。

2.考试范围：理科数学卷的考试范围要多于文科数学卷的考试范围。文科比理科学的内容少，立体几何对线面角和二面角要求低，不学定积分，排列组合的要求不高。

扩展资料：

文科数学知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列 1 和系列 4 中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能。

理科数学知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列 2 和系列 4 中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能。