老师家访家长应该怎么说 老师家访家长应该怎么说范文
教师家访一般问些什么问题?
当家长对学校或老师不教师家访的交谈技巧满时,老师要认真地查找原因,做好沟通工作。特别是当家长用隐性语言表示对老师不满时,老师要用宽阔的胸怀来对待,勇于承认不足,并及时改进教学方法。老师家访一般问:
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老师家访家长应该怎么说 老师家访家长应该怎么说范文
1、问学习兴趣,不问学习程度
老师可以有意识地了解一下孩子的学习兴趣、学习习惯、学习方法等。这样做,可以了解孩子的学习情况,从而在今后的教育中对其予以特别的关注。
2、问优点,不问不足
老师可以多询问孩子有哪些优点,这样可以让自己对孩子的认识更全面、更立体、更生动,也会让孩子更加喜爱你,因为孩子明白——老师知道我有哪些优点。
老师不宜直接询问孩子有哪些不足或缺点。这样的问题容易引发家长和孩子的紧张情绪,甚至怀疑老师是不是会对自己或孩子产生偏见。孩子有没有缺点,有什么缺点,应该留待老师在今后的工作中仔细观察了解,慢慢帮助孩子改正。
3、问家庭概况,不问个人隐私
老师可以问问孩子的家庭情况,比如家里有哪些成员,家长从事何种工作,平时孩子更听谁的话等。这样做可以真实全面地了解孩子所处的生活环境,思考今后如何有针对性地进行教育和帮助。
1、做好班主任工作是“家访”成功的先决条件。在学生眼中,除了要成为一名称职的教师,还必须具备两个基本优势:负和公平。如果班主任不懂谈话艺术,很难取得“家访”的成功。
2、明确“家访”的目的,突出谈话的重点。家访的目的通常是:
(1)及时向家长汇报学生在校情况。
(2)了解学生的家庭情况,家庭教育状况和家庭环境对学生的影响,以及学生在家庭中的表现。
(3)和家长相互配合,提高对学生的教育。
(1)以班主任单独的形式介绍学生在校情况。
(3)以双向对话的形式对学生的教育进行改进。
老师家访家长说话技巧
如果家长对孩子有沮丧、失望的心情,老师一定要设身处地帮助家长分析问题,并发掘孩子的闪光点,点燃家长的希望之火。同时,也要向家长传播先进的教育理念,指导其调整自己的教育方式,用科学的方法教育孩子。1.了解学生在家的学习状态
然后对老师说感谢的话在通话过程中,要注意聆听家长反馈的信息,以便及时了解学生在家的情况以及家长的态度,从而调整老师对该生的教学思路。
2.设身处地为家长出谋划策
三、详细记录,跟踪服务
每次电话回访结束后,教师必须将电话沟通内容详细记录。对于家长提出的问题,一定要将捕捉到的信息详细记录,以便在授课中着重关注,并在解决后与家长及时沟通。
家访家长意见该怎么写?
老师家访家长感言:写作思路:根据实际情况,对教育、管理、环境、学习方面来写家访家长意见。
让老师吃了两次闭门羹(roro)范文:
2、经过这次老师前来家访,自己对小孩有更深的了解,对家访活动非常满意,在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。——杨xx同学家长
3、希望上课期间,可以经常去教室听一下上课情况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。——张xx同学家长
4、非常感谢和各位老师,对学生特别有心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。——曾xx同学家长
5、经过这次老师前来家访,自己对小孩有更深的了解,对家访活动非常满意,在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。——杨xx同学家长
家访家长意见建议20字
现在不少学校都有家委会,如果有意向加入的话,可以趁着家访的时候和老师表明态度。同时,家长可以适当地向老师表达一下自己的教育理念和安排设想,比如将来想让孩子多学习画画、音乐等,以便老师能更好地了解孩子的需求,同时啥150个字以上嗯,我哭我哭我哭哭哭真的要100个字以上吗?好吧,随便。随便记。及时地提供信息。家访家长意见建议20字
尊敬的老师:一是希望学校及老师严格教学管理,严管厚爱学生。二是坚持严管与激励相结合,注重发挥学生学习的积极性和主动性。三是学生树立正确的人生观和价值观,系好人生粒扣子。
尊敬的老师:希望老师对小朋友在学习上严格要求,要端正学习态度,勤奋学习,字要写端正,要求参加劳动,还要加强体育锻练。
尊敬的老师:对于您的教育方式我们没有意见,感谢老师对XX同学的栽培和注重。希望孩子以后还能取得这样令人满意的成绩,谢谢老师。
尊敬的老师:希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。
老师初次家访家长说话技巧
老师家访其实主要就是为了和家长进行一个良好的沟通,了解一下孩子平常在加的状况,加强家校合作,所以家长们不要太刻意,但是要注意一下几点:老师初次家访家长,在通话过程中,要注意聆听家长反馈的信息,以便及时了解学生在家的情况尊敬的老师:感谢老师在百忙之中来到我家,就孩子的学习和在校表现与我交流沟通,使我们家长知道孩子的在校情况和学习的进步!感谢老师的教育和培养!我们全力支持和配合老师的工作。以及家长的态度,从而调整老师对该生的教学思路。
老师家访家长要做的事
2、言谈得体:不要婆婆妈妈地唠叨,也不要打听老师的个人问题。
老师家访时家长应该怎么和老师沟通?
尊敬的老师:小孩在学校的不良表现,希望老师能进一步加强管理,该严厉就严厉,作为家长的我们没意见,同时也希望老师更多的关心帮助孩子健康快乐成长,平时多沟通多交流,积极配合。1.端正对老师总体的看法:不论你对老师怎么看,都要考虑你的目的是教育孩子。
3.正确对待家长的反馈意见2.发自内心尊重老师:尊重老师实质是尊重自己。
3.不要事事依靠老师:要不看成神,要不就,家长们往往以为摊上个好老师就好了,但其实孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做,没有超能力 来管理到几十个学生。把所有希望寄托在老师是不实际的。如果你的孩子在学校遇到了问题,“某某老师,不好意思打扰您,我是某某的家长,我常听到孩子谈到您的一些教法,我非常敬佩,真是非常谢谢您这么认真的教孩子,今天孩子回到家里,说他在学校里发生……(把长话短说),我想这问题得请教您,看我们做家长的应该如何配合……”之后,耐心地倾听老师的说明。
老师来家里家访家长怎么跟老师沟通
根据以上三个目的,“家访”谈话也分为三个部分:你好
尊敬的老师:感谢您的悉心教导,在看过考试卷子之后,发现孩子对于答题规范程度上还有欠缺,望老师多加指导,谢谢。老师来家访,未必就是一定来向家长指责孩子的,家长不必太担心。
老师家访,一般情况下,都是因为这个孩子,老师认为遇到了特殊情况,不知如何是好,也无法确定应该从哪里下手才能帮助孩子。
更多的时候,老师是想知道孩子的状态到底是因为什么原因引起的?对老师而言,只要孩子在校期间,一切表现都符合学校规章制度,就没有任何必要需要上门家访,顶多就是电话联系一下,说说就行了。
治标要治本,学校里找不到原因,就要从孩子的原生家庭入手,或许就在那里。
当然老师上门,也不可能和盘托出孩子在校的表现,哪个家长不愿意听到自家孩子被夸奖呢?
那么在和老师沟通的时候,有关孩子的事情,就要尽可能全盘托出,以帮助老师对孩子有更好更全面的了解。
老师也是为了你家孩子好,放弃了自己的休息时间,还要搭上交通成本,家长不说怎么感谢话了,起码不要让老师失望的吧?
老师家访,家长不用排斥,也不需要刻意回避,更不要把老师的家访当作是来教训你孩子的武器。
大家的目标都是一致的,都希望能帮到孩子的进步,想通了这一点,就完全可以大大方方说出来,再不必担心什么了。
老师家访时家长应该怎么和老师沟通?
还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对。老师家访时家长和老师沟通要注意方式方法,首先确认时间和地点、告知老师交通路线,老师来了之后坦诚自己孩子的缺点,让孩子主动与老师交流,聊聊生活中的孩子,询问新学期的准备工作。
1、确认时间和地点
一般家访之前,老师都会打电话来确认时间和地点。但是老师拿到的信息是学校下发的学籍卡上的资料,如果地址发生了变化,一定要及时告知老师,以免实际住址和学籍卡登记地址不一致,导致老师白跑一趟。
2、告知老师交通路线
家访的时候,经常发生一种情况,有的小区很大,这个时候,需要家长提供很多信息,以便老师能更全面地认识孩子和激励孩子。老师越了解孩子,就越容易有效地教育孩子。在东门下车进去,发现目的地其实在西门,老师得穿过整整一个小区。如果事先告诉老师从哪一个门进来、往哪里转,就方便了很多,也节约了大家的时间。
还有一些小区管理比较严格,没有门禁卡不能进,必须在门卫那里通知住户核实。碰到这种情况,如果能提前到小区门口来迎接老师,就显得很贴心。
为了给老师留下好印象,有些家长会多度夸赞自己的孩子。但是正式开学以后,发现孩子并不具备这样的能力,所以家长还是要客观地介绍自己孩子的情况。
比如孩子的特长,孩子的优势学科和短板是什么,孩子的兴趣爱好是什么,孩子脾气性格如何等,这样更便于老师了解孩子,因材施教。
家长的坦诚,可以让老师在学校内拿出更有针对性的教育方法。这样一来,老师就成为了家长的助手,家长亦成了老师的助手,彼此相契相合,受益的一定是孩子。
家访直接的对象是孩子。家长可以让孩子来谈谈自己的爱好、特长。让孩子领着老师去书房转转,把自己爱看的书、手工作品等拿出来给老师看看。
一方面增进了师生间的交流,消除了陌生感,一方面也是给孩子展现自己的机会。
5、聊聊生活中的孩子
很多家长都希望老师对自己的孩子非常了解,但是实际上,老师有几十个学生需要照看,他可能很快了解孩子学科上的强弱,但没有时间和精力完全了解孩子。
6、询问新学期的准备工作
老师家访该说什么?
3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子的教育心得,帮助老师从侧面了解孩子的性格,把握哈子的优点和特长,也方便日后老师因材施教。老师来家里家访,我应该对老师怎么说
作为学生,首先你该感谢老师对学生的关心,爱护。说实话,还没认识就能家访的老师不失为一名真正的教师!然后你该为老师准备茶水吧,这也是基本的礼貌! 当然家里你得打扫干净,总不能让老师没地方坐吧,然后可能的话你也该去门口迎接一下,这是对老师的尊重!在和老师聊天时,不必太拘谨,尽量表现自然点。当然能这样的老师相信他能你走进角色。 谈话时记得不要插嘴,老师说完后想清楚后再回答接话,插嘴会显得没礼貌,对老师的不尊敬!实话实说,不必隐瞒与忌讳。 送老师,应主动开门,让老师先出门,然后随老师走一段,说些让老师多来家,多给批评,教育严格之类的客套话。
老师家访要说些什么内容好呢?
其实并不是很处怕,
应该是先争对你的表现,成绩,各方面的讲一讲。
不要太担心
老师家访,家长应该做什么准备?
转眼又是开学季,一批小朋友即将在九月份进入园和小学,只是他们在接受新生教育之前还必须完成一项“考验”——迎接老师家访。一些和小学为了迎接新来的学生纷纷派出老师家访,目的是为了让学生和老师先有个初步接触了解,等到真正上课的时候彼此不陌生。当老师来家访时,为了让老师对你家孩子有一个良好的印象,你会不会事先做些准备?
接待工作交女儿(皮皮爸 35岁 采购)
那天和同事们吃饭的时候无意间说起,过几天女儿皮皮的老师将来家访。一个同事问道:“你们家做好准备了吗?”我一头雾水,原本觉得家访是老师的事情,是为了和小朋友们变得更熟络一点,方便以后的教学。可同事觉得家访更主要是家长的事情,应该让老师对孩子以及父母都产生好的印象,这样孩子上才不会吃亏。听了同事一番话之后,我如醍醐灌顶,一下子觉得应该从战略和战术上都要对这个家访活动有所重视。
回家和老婆商量之后,我们先把家里里外外地收拾了一遍,再把几本幼儿教育的书摆在书架显眼的位置,以显示我们这对父母对孩子的教育不遗余力。然后我们开始强化训练皮皮的待人接物能力,让她学会礼貌地询问客人需求,并给客人倒水、果。这两天我们把这一套训练得很好,皮皮犹如小淑女一般。我们决定,老师来的时候把接待工作交给皮皮,这样不仅可以显示出她的礼貌和教养,也可以让老师迅速和皮皮有话聊,我想老师应该会对她有好印象的。情况到底会如何,还得老师来了之后见分晓。
如果不是那天同一小区的另一个妈妈打电话来,说起当天要开新生家长会,她估计连宝贝女儿的次家长会都错过了。
朋友去开家长会,在签到时,老师说:“哦,原来你就是XX的妈妈呀,你们是不是工作很忙啊,连续两天到你们家都没人,电话也没人接”。朋友只好尴尬地向老师解释其中原因。
虽然我现在是这样劝慰朋友,但却暗自下定决心,等我的孩子上学时,不管家访前夕我有多繁忙,也决不会让老师扑空。毕竟,印象还是很重要的!
好印象和伪装不是一回事 (月羿1、态度真诚:友好热情礼貌地将老师请进家,倒上一杯茶,轻轻松松地交谈,热情地送出门。这些让孩子看在眼里,会觉得老师是爸爸,所以心里就减轻了对老师的陌生感,增加了亲近感。之后再告诉孩子老师会像爸爸妈妈一样喜欢他,孩子就比较容易接受。)
今年我的孩子就要上小学了,自从放暑以来,我们就一直期待着老师的到来,可是老师却至今未来,作为家长,心里着实忐忑不安。
我们在心里反复排演老师上门的情景。我首先想到的就是把家里打理得整洁干净些,至于老师对孩子的印象么,我觉得还是让孩子在老师面前展现她自然真实的一面才好。
邀上特别嘉宾 (尹女士36岁会计)
儿子的调皮捣蛋有时候让我抓狂,所以在得知他的小学老师要来家访时,我很怕他到时候人来疯,给老师留下不好的印象。
还好儿子有个小克星,就是我妹妹的女儿,比他岁的比比。因为是哥哥,所以儿子在比比的面前总是一副小大人的样子,耐心地陪她玩,态度好得更是没话说。所以我早就和妹妹说了,老师家访的那天把比比送来,算是特别嘉宾。
老师来的那天,儿子和比比安静地坐在沙发上,不吵也不闹,当比比说要吃东西的时候,他一个箭步就跑去冰箱拿,甚至还不忘问老师要不要。老师和我们聊了一会,临走的时候还笑着对我说:“他很懂事。”我真是暗自庆幸,还好把比比请来......>>
老师家访家长说些什么
一般老师问什么说什么,或者提出对孩子的要求。或反应一些问题。
老师来家访我应该说些什么啊?
老师问什么就回答什么,并且借机向老师请教一下学习方法之类的有助学习的问题
小学三年级老师来家访该说什么好
答--老师家访是老师了解学生学习就好的方法,家长要支持老师对孩子在家里的学习和生活情况如实和老师讲,共同和老师培养好孩子。
老师来我家家访,会说些什么?
商讨一下你的终身大事!!分析一下你的各种表现…一般没好事- -
谁知道教师去家访时应该说些什么?
家长关心的永远是自己的孩子,老师就会针对孩子成长为主题展开谈话比如孩子在校学习的好坏生活状况等等。
老师来家家访,老师刚进门应该说什么话才能显著,不拘束,又礼貌
首先得给老师端茶
感谢老师关心自己家的孩子
然后问问孩子成绩怎么样
慢慢展开来
家访总结家长怎么写
家访总结报告
家访能够拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:
一、深刻认识到了家访的重要性
虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。透过家不要以命令口气去教育和方式教孩子去做事。访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育状况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。
二、家访取得的成果
,家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们能够反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也能够提出各种和看法,我们能够有针对性的对个别学生进行相关的教育,透过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到适合个体的教育方法。
第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们能够透过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
透过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长3、坦诚缺点比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”
这样致使孩子们的学习的自觉性较,透过这次与家长的交流,使家长们也明白了照顾孩子不仅仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。
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