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爱的教育书评

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名著，意大利作家亚米契斯写于1886年，书的原名是《Hoe》，翻译是“心”。它的英译本是《Hea r t》，译意也是“心”。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说：“心”这个字又可以作“感情”解释，在中外文都是如此。夏尊先生说原来就想译成《感情教育》。序言中他还说，在1920年，他得到这本书的日译本后，一边读一边流泪。他许愿要译成中文，不光是给孩子们读，让父母和教师都跟他一样，流一些感动的眼泪、惭愧的眼泪。夏先生终于在1923年将书译成中文，并首先在当时一本有影响的综合月刊《东方杂志》上连载。后由开明书店作为《世界少年文学丛刊》出版单行本。五四期间，《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物，几乎人手一册。当时不少学校教师，也把这本书定为中小学生的必读课外书。

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那是2001年，为了教育孩子们念书，我在书店买了一本《爱的教育》。没想到，读着读着，我也被书中的故事所感动了。这才明白，这本17万多字的书，不仅是给孩子读的，也是写给父母的啊！《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……

《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

《爱的教育》主要讲述的是什么故事？为什么这本书能赢得众多读者的喜欢？

《爱的教育》讲述的是主人公以日记的形式记录了从他开学天到第二年所看到的人和事，以及感受和听闻的一些事情。因为这本书有很多具有启发意义和教育意义的故事，所以赢得众多读者的喜欢。

以日记的形式记录了安利柯这个4年纪小男生的成长故事。因为发生在他身上的故事很感人，而且有很多值得学习的品质，对读者有一定的启发意义。

《爱的教育》是一本日记体的，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

《爱的教育》这本书好在哪?

爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为富爱心和教育性的读物。

这是一本日记体的，以一个意大利小学四年级男孩安利科的眼光，讲述了从四年级10月份开学的天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。

通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

恩里科：本书主人公。一个刚上小学四年级的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

卡罗内：安利柯的同学、好友，父亲开火车，一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。

德罗西：商人的儿子，品学兼优，担任级长，常赢得头奖，算术、语法、作文、图画都是棒的，而且一学就会，记忆力惊人，考试总是。

普雷科西：铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功，获得奖章。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。

柯莱蒂：柴店主人的儿子，很为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。他是一个让恩里科很羡慕的人。

：高高的身材，秃顶，架着一副金丝边，银白色的胡须，扣子总是齐整地抠到下颌。对孩子们很和善，孩子们犯错时他并不责骂，而是握住他们的手和颜悦色地开导他们，但孩子们往往都是眼睛红红的，总觉得比受了处罚还难过。

编辑于 2020-12-12

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《爱的教育》的主要人物

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《爱的教育》这部作品好在哪？

《爱的教育》语：

《爱的教育》，这是一本日记体的，以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

爱是整篇的主旨，就在平实的字里行间，融入了种种人世间伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是的，但却感人肺腑。

通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

扩展资料：

《爱的教育》这本意大利文的著作它原来的标题是“Cuore”，如果直译的话，应该是“心”的意思。用“心”，也就是用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人，是该书的教育主旨，也是这本书局限、甚至可以说“失败”的一个地方。

作为一个专业的工作者，作者对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明知道在他生活的那个年代里，人与人的交流障碍在于他们分属于不同的阶级，而这一点不是简单的对“心” 的召唤能解决的。

但是，他却没有勇气把自己心灵深处真实的想法讲出来，而只能采取逃避和迂回的办法来所有的青少年都做一个有“心”的孩子。这一点，作者自己也早就认识到了，所以，在《爱的教育》获得成功之后，他在一些媒体上对自己的所谓“理智上”和“感情上”的矛盾作了深刻的自我批评。

参考资料来源：

如何评价《爱的教育》这本书？

书名：《爱的教育》

理由：这部书，是对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。此书洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷，发人深省。本书是素质教育的佳读本，是老师，父母，青少年必读的教育经典。此书风行全球，脍炙人口，是一本令全世界亿万人感动而泣的伟大作品。本书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质，的基础。