高考作文五分钟解析范文 高考满分作文讲解

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高考作文五分钟解析范文 高考满分作文讲解

1、从微观层面上，无数致力于美丽乡村建设的人们成为时代的先锋。

2、耶鲁大学村官秦玥飞带领乡村率先走上我所站立的地方，就是我的，我是什么，便是什么。

3、我怎么样，便怎么样。

4、信息化的轨道;三十年支教女教师以芳兰振蕙叶之姿，使“支月英”这个名字镌刻在两代人的记忆之中。

5、鲁迅曾说：“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。

6、”正是怀着对乡村大地最深沉的眷恋和，无数人与曾经的这方土地有了再难分割的羁绊。

7、从宏观层面上，的发展从未遗忘农村，从顶层设计再到基层探索，湘西十八洞村的扶贫经验至今还在传播，三权分置体现的对农民的关怀也仍是人们感念的对象。

8、大风起于青萍之末，知止而后有定，激荡之中而后有静。

9、一、2023年海南高考作文题目本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。

10、青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

11、请结合以上材料写一篇文章。

12、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

13、二、2023年海南高考作文解析及写作指导作文解析试题通过链接语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法，引出“青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间”的话题。

14、考生在审题立意时，应抓住材料中的句，依次明确的内涵和外延，再建立思维链条，确定中心立意。

15、考生可以先明确“自己的空间”的内涵，既可以指现实中的空间，也可以指向精神世界的空间。

16、“希望有”是青少年的一种意愿，一种现象，说出了无数青少年的心声，会引发广大考生的共鸣。

17、青春期的高中生处于少年向青年的过渡期，生活中面临着自我发展、青春友谊、人际关系等各种困惑，也面临学习任务繁重、求学压力大等问题，有时会需要自己的空间“放松、沉淀、成长”。

18、而试题以“放松，沉淀，成长”定位，就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考，是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达，意在理解青少年，激励青少年健康成长。

19、《在纪念五四运动100大会上的讲话》中指出：“我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。

20、”作文试题呼应了这一要求。

21、写作指导对考生而言，“自己的空间”应具有独特的精神价值，是放松心情、安放心思、积蓄力量、沉淀自己、为继续成长加油充电的地方。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。