山东新高考学生 山东新高考学生人数统计

山东高考政策有哪些？

新高考山东赋分是将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、243、山东省等级考试科目赋分办法的优点有哪些？%、24%、16%、7%、3%。 2023山东新高考赋分有什么规则 山东新高考赋分等级考试科目的等级计分规则。 将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。 山东新高考考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。 新高考赋分制有什么缺点 1.新高考赋分制没有考虑不同选科学生的能力水平别 举个例子，选物理的有50位同学，这50位都是学霸。选生物的也有50位同学，但这50位同学成绩都只是中等或靠后。那么，选物理的较后一名同学的能力也比选生物同学的能力要强。但是赋分制之后，选物理的较后一名同学的成绩是40分，选生物的的同学成绩是100分，这显然不公平。 2.新高考赋分制没有考虑选科人数对赋分制的影响 如果某一科目的选科人数比较少，那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。 举个例子，由于物理是高中阶段公认的难学科目，所以在新高考下选物理的学生明显减少。设选考物理的就十人(例子有点极端，为了好解释)，那么第十名同学哪怕考了90分，较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。 其实，新高考下选物理的同学越来越少，不仅仅是因为物理难度大，上述两个原因也是导致这个结果的因素之一。

自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语其他信息：、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。

山东新高考学生 山东新高考学生人数统计

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这种模式可以帮助学生根据自己的兴趣和特长，以专业为导向，先选定自己喜欢的专业，再选择高校。

山东新高考分数怎么算

2023年山东高考用新高考Ⅰ卷考试，满分750分。

山东 新 高考 总分为750分，为3+3模式，语文、数学、外语，每门满分150分，总分450分；从6门选考科目中选择3门科目，每门满分100分，总分300分。

1、 考生高考总成绩组成

夏季高考总成绩满分为750分。其中，语文、数学、外语3科统一高考科目原始分数满分均为150分（外语笔试120分，听力 考试 30分），以原始分数计入总成绩；考生自主选择的3科普通高中学业水平等级考试科目成绩转换为等级分计入总分，各科等级分满分均为100分。

2、学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换？

学业水平等级考试科目由学生在6门等级考试科目中自主选择3门组2.考试内容。考试内容以各学科课程标准（含学业质量要求）为依据。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容，等级考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。成，共有20种选考组合。由于科目特点、选考群体等异，各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平。根据要求，借鉴先行试点省份的 经验 ，我省选择了等级分数的表达方式，将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间，参照正态分布原则，确定各等级区间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级区间内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩，并计入总分参与录取。每科等级成绩本质上是考生的位次成绩，主要由考生在科目内所处位次决定，原始成绩进行等级转换后，排名顺序不变。

一是能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相新高考模式选科组合：加参加高 校招 生录取的问题。夏季高考实行“3+3”选考模式，每个学生等级考试选考的科目不同，由于科目特点、选考群体等异，如果以原始分呈现考试成绩，会带来学科间不公平问题；等级呈现方式使不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡，科目特点、选考群体异等不公平因素可以被较好消除，使得不同科目之间成绩可以相加。

山东省新高考从哪一年开始

合格考试科目覆盖课程方案规定的所有学习科目；等级考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，考生从中自主选择3个科目参加等级考试。

山东新高考是从2017年开始实行。

山东新高考是从2017年开始实行，也就是从2017年9月高一新生入学时开始实行，2020年已经进行了首届新高考，采取3+3新高考模式，不分文理科，语文、数学、外语为统考，另外从其他科目中选择3门进行考试，总分为750分。

总体目标：

全面贯彻的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于促进学生健康成长、有利于高校科学选拔人才、有利于教育教学改革、有统一考试招生的考试科目、考试内容和考试安排：利于维护公平的原则。

2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。

2、考试内容

依据高校人才选拔要求，科学设计命题内容，增强综合性，着重考查学生思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。

3、考如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。试安排

语文、数学考试于每年6月份按照统一高考时间进行。外语科目考试分听力和笔试两次进行，其中听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取原始分计入高考成绩；笔试部分有1次考试机会，安排在6月份统一高考期间进行，取原始分计入高考成绩。

以上数据来自大学生必备网。

山东是新高考吗

在填报志愿时，山东省高校通常分为本科一批、本科二批、本科三批和高职高专四个批次。具体的填报时间和录取规则一般由门在考试前后发布，并通过网站和各大媒体进行公示。

是新高考

三、取消高考加分时间表（少数民族，这个我不确定，因为2016也就是今年还是加分的）

山东省是第二批高考综合改革试点省市，统考语数外、文理不分科外语考试分两次进行2020年起实行专业（类）+学校招生录取新方式。

2021年，山东省高考考试科目首次实行3＋3模式，3+3模式，语文、数学、英语这3门是采用统一高考科目，以及考生从思想、历史、地理、物理、化学和生物6门学业水平等级考试科目中可以任选的3门科目，没有文理分科,

山东省采用统一高考外语，英语、俄语、日语、法语、德语、西2023山东高考使用全国几卷班牙语等6种语种，可从中选取一种语种参加考试。

山东新高考改革背景下，语文学科有哪些新变化？

关于山东省高中语文课堂教学基本要求坚持的基本原则如下

语文教学目标是语文教学活动的起点和归宿。它是语文教学的定向环节，从方向、任总结：务、内容上决定教师的教学；它为教学活动的实施指明方向，使语文教学始终围绕教学目标进行；它为语文教学评价提供导向作用。制订语文教学目标时要注意其科学性、全面性、合理性、明确性。

新课程的理念强调，教学过程是一个双主体互动的过程，教师和学生都要发挥自己的主体作用，并尊重彼此的主体性。师生之间和学生彼此之间是一种主体性关系。

因此，高中语文课堂要充分培养学生酌主体意识，让学生充分认识自己是学习的主体，有积极学习的对于根据学校选报的考生，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。如果想要在填报志愿时兼顾学校和专业，考生首先应对自身实际情况（总分、位次、单科成绩、身体条件等）有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。情感，能够自觉、刻苦、主动地学习，使学生具有自主学习的能力、学习酌能力，在学习上进行自我管理，具有创新的意识和能力。

教师也要充分发挥自己的主体作用，而不做教材和教参的传声筒。教师要有构建课程的能力，要有自己的教学声音，但教师在课堂上不能一人唱主角，要走出话语霸权，与学生建立一种平等对话关系，教师是“平等中的首席”。

3.开放性教学原则

高中语文教学必须打破传统的“三中心”(以教师、教材、课堂为中心)的课堂教学模式，实施开放性的教学原则，把语文学习同生活紧密联系起来。

语文教学不能仅仅局限于学校的课堂上，还应该走向广阔的生活，充分利用的语文教育功能和资源，利用一切有利的语言环境，激发学生学习语文的兴趣。

任何学科的教学都必须以人为教育对象，致力于培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观，而语文教学更是首担其职。文以载道，道寓于文，文道统一，始终是语文教学重要的价值取向。

人的情感属于非智力因素，对于一个人的成才、、成功起至关重要的作用。因此在语文教学中，在让学生6、保持冷静：考试时，面对卷面要保持冷静，不要惊慌失措或过于紧张，要有信心、有耐心、有信念，积极思考，认真审题，理性答题。领悟语言文字的同时，更要促使其提高审美能力，提升道德境界，使学生的语文素养获得全面的提高。

5.语言训练和思维训练结合的原则

语言和思维是外壳和内核的关系，语言和思维的这种密切相关决定了语言发展和思维发展密切相关。高中语文教学在语言训练过程中，要重视思维方法的学习、思维品质的培养、思维能力的发展；思维训练要贯穿在语文训练之中，促进语言能力的提高。

2023年山东省本科招生人数

3.综合评价招生。

2023年山东省本科招生人数23万名学生。

2023年全国高考已落幕，此次山东高考本科普通批次共招收超23万名学生，较上年增加2.68%的招生名额。2023年山东高考招生院校新增26所，撤销8所2023年新增26所高校在山东招生，新增院校2023年招生总为621。

拓展资料：

本科一批通常是指录取要求分数较高、录取竞争较激烈的一批高校。这些高校通常是国内知名的重点大学，包括一些985高校和211高校，其教学质量和学术水平相对较高。

由于录取要求较高，学生需要具备较高的高考分数或者其他特殊的录取条件，如特长生、艺术类生等。本科一批的录取分数线通常会比较高，竞争压力也较大。

报考本科一批的学生通常是高分考生和对高校有较高要求的考生。他们希望能够被一些重点高校录取，以获得更好的学习环境和发展机会。

值得注意的是，具体的本科一批学校名单和录取标准会因不同地区和不同年份而有所变化，建议学生根据当年的招生政策和考生自身情况来选择报考的批次和高校。

2、本科二批

本科二批是高考首先，考生要根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业（类）+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。录取批次之一，通常指的是高考分数相对3.山东新高考的时间表：较低的一批学生所报考的高校批次。与本科一批相比，本科二批的录取要求相对较低，竞争压力相对较小。

本科二批的高校通常包括普通本科院校和部分专科院校。这些学校的教学质量和知名度可能没有一批的高校那么高，但也提供了良好的学术基础和发展机会，能够满足一部分考生的需求。

报考本科二批的学生通常是分数稍低或对高校的要求相对较低的考生。他们希望能够通过本科二批的录取来进入大学深造，继续接受高等教育。

根据不同的地区和不同年份，本科二批的录取分数线和录取标准可能会有所不同。一些学校可能还会设置专业的具体要求或限制，因此建议考生在填报志愿时仔细了解各个学校的招生政策，并结合自己的实际情况做出选择。

2024实行新高考的有哪几个省

语文+数学+英语+历史+化学+生物

2024实行新高考的有21个省，是浙江、上海、、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建等。

(三)深化夏季高考改革，增加考试的选择性，提高人才选拔水平。

实行新高考主要的目的是促进高中教育向素质教育、全面笔试考试。“文化素质”考试科目语文、数学、英语和“专业技能”考试的专业知识部分考试采用笔试，安排在每年5月份进行，实行全省统一命题、统一组织考试、统一阅卷、统一公布成绩。发展转型，推动学生综合素质的提升，培养具有现代文化素质和创新能力的人才，更好地为的未来发展提供强有力的人力支持。

传统的高考只考核学生的文化成绩，而新高考则增加了对学生的多方面评价，如思想品德、文化素质、艺术素养等，能更客观、全面地评价学生的综合素质。新高考注重发扬学生的特长和个性，倡导以高水平的文化素养为基础，注重音乐、体育、美术等学科的培养，鼓励学生在学术、艺术、体育等方面全面发展，适应现代多元化需求。

新高考提倡综合方法，推进教育的思维、方法和理念改革，特别是引入激励机制、分类考试等教育改革措施，促进教育创新，适应需求。注重评价学生的综合素质，这为学生进入高校后的专业方向选择提供更广阔的格局和更充分的依据。同时，通过分类考试及时发现并培养学科专才，有利于长远规划的人才需求。

高考注意事项

1、充足的睡眠：高考前一晚要保证充足的睡眠，不要熬夜，尽量不要过度疲劳，这样才能确保精神状态良好，面对考试时更加从容。

2、准备好考试用品：考试前要准备好各种考试用品，如2B铅笔、规划器、计算器等，不要轻信传言，避免带一些不必要的且有可能影响考试结果的道具。

3、注意饮食健康：高考前几天要注意饮食健康，避免食用过于油腻、难以消化的食品，有选择地吃一些富含蛋白质和碳水化合物的食物。考试当天不要太饥饿或太饱，以免影响考试的精力和状态。

4、熟悉考点环境：考试前要提前熟悉考点环境，了解考试时间、考场位置、考场布局等，以便更好地应对考试。

5、合理安排时间：考试当天要合理安排时间和精力，分配时间给各个科目，避免过于浪费或过于急迫，提高答题效率。

7、注意考场纪律：考试期间一定要遵守考场纪律，不得交头接耳或，不得使用手机或其他通讯工具和电子产品，行为将影响考试成绩。

8、保持安全：考试期间要注意人身安全，避免出现危险和意外，提前做好安全准备和应对方案。

山东新高考各科时间每年会变吗？

本科一批是高考录取批次之一，通常指的是高考分数较高的一批学生所报考的高校批次。在高考中，根据高考成绩的高低和志愿填报情况，大学的录取分为不同的批次，包括一批、二批、以及专科批次等。

山东高考改革具体说是针对2017级新高一，也就是2020年高考学生来说的。具体是取消文理分科，语数英必选，理化生政史地六门选三门考试，外语科目提供2次考试机会。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。2020年起招生采用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式，也就是不再分一本二本。且将要撤销少数民族加分政策。楼主看情况属于复读，也就是重新上一年高三，所以这些政策其实并不会影响楼主。楼主可以选择复读一年，并不会有影响。就是不知道少数民族取消加分是2020年取消还是2017年高考取消了。附山东改革时间表。

三是能够保持考生成绩排名顺序不变。高考是选拔性考试，决定考生录取状况的是考生成绩相对排名。考生成绩依据等比例转换法则转换后计入高校招生录取总成绩，能够保持每门等级考试科目内考生成绩排名顺序不变，确保了考生成绩转换的公平公正。

一、新高考方案：

时间：

新高考改革方案将从2019年实施。

2016年秋季入学高一新生正好赶上。

内容：

1、夏季高考只考语文、数学、外语3科。

2、高中学考成绩纳入高考，可在理化生、政史地六门课中自主选择三门。

二、使用全国卷时间

2015年起外语科目

2018年起语文和数学使用全国卷。

注意：今年入学的高一新生高考各科都用全国卷。

2015年1、本科一批1月1日起

山东新高考赋分规则

技能测试。从2020年起，“专业技能”考试的技能测试部分，按照招生专业类目由山东省行业(专业)指导委员会的牵头院校负责组织实施。技能测试可根据需要采用笔试、实际作，或笔试与(四)深化春季高考改革报考要求。试点高校结合本校办学特点、专业特色和培养要求，合理确定考核内容和形式，重点考查学生的学科特长和创新潜质。高校要制定自主招生简章，规范并公开考核程序、招生办法和录取结果，探索完善科学、有效、简便的考核招生方式。高校自主招生对高考成绩的要求，按有关规定执行。，推行分类考试招生，促进现代职业教育体系建设。实际作相结合的方式进行，强化测试内容的技术性、综合性和随机性。技能测试时间安排在上一年度7—12月份进行，考生最多可参加2次测试，取成绩计入。

山东新高考时间表

《山东省深化考试招生制度改革实施方案》 二、主要任务和措施 (三)创新高等学校招生录取机制。 1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向公布。 2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。 3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。 4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。 5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

山东新高考时为此，考生在一轮复习中应立足于考纲和课本，全面复习知识，力求无盲点、无遗漏，夯实基础。复习时还要关注化学与科学、技术、的联系。在备考过程中，考生在解答信息题时，应牢记“万变不离其宗”，在题给信息中提取关键信息，联系所学知识灵活应对。间表会根据具体的年份而有所不同。

2、了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目，学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。

1.新高考的概述：

新高考是指在全面推行的高中阶段学校学业水平考试制度。相比传统的高考，新高考更加注重学生综合素质和能力的培养，强调对学生的综合评价。山东省也在逐步推行新高考制度。

2.新高考的改革内容：

新高考的改革主要包括科目设置、考试内容和形式、录取办法等方面的变化。山东省在新高考改革中，将传统的文理分科方式调整为3+X模式，即三门基础学科（语文、数学、外语）加选修学科。同时，还引入了学业水平考试、综合素质评价等多种考核方式。

具体山东省新高考的时间表通常由山东省教育招生考试院发布。根据往年的经验，一般新高考的报名时间在高三上学期，大约是9月至10月之间；学业水平考试一般在高三下学期进行，大约是4月至5月之间；而综合素质评价的具体时间则需要根据学校和考生的安排确定。

4.获取山东新高考时间表的途径：

考生和家长可以通过多种途径获取山东新高考的时间表，包括查阅山东省教育招生考试院的网站、关注当地教育招生考试院的微信公众号等。同时，学校和门也会将相关时间表通知给考生和家长。

山东省新高考的时间表通常由山东省教育招生考试院发布，具体时间会根据年份而有所不同。一般而言，报名时间在高三上学期，学业水平考试时间在高三下学期。考生和家长可以通过查阅网站和微信公众号等途径获取的山东新高考时间表信息。了解时间表对考生合理安排备考时间和复习非常重要。

山东是新高考一卷吗

根据相关政策，山东省新高考政策主要如下：一、改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向公布。二、完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。三、深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。四、探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。五、完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

山东是新高考一卷吗介绍如下：

5. 英语听力有2次考试机会

山东是新高考一卷。

1、考试科目

2023年山东高考使用新高考1卷，总分为750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。

2新高考选科要注意什么

1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出选择。

因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。