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亚里士多德在物理学方面的具体成就?

亚里士多德

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一、生平

亚里士多德（公元前384—322）是古希腊的科学家和哲学家.公元前384年诞生于爱琴海北岸的斯特基拉城.

亚里士多德是马其顿王室医师的儿子,从小对自然科学特别爱好,也很钻研.父亲经常教给他一些解剖和医学的知识,他有时也帮助父亲作一些外科手术.亚里士多德17岁那年前往雅典,成为古希腊哲学家柏拉图（前427—前347）的大,从事学习和研究长达20年之久.他好学多问,才华横溢,成绩突出,柏拉图夸他是“学院之灵”.公元前343年,亚里士多德担任了年仅13岁的王子的宫廷教师.公元前340年摄政,亚里士多德回到家乡.公元前335年他重返雅典,创办了一所吕克昂学院,独树一个新的哲学学派.由于这个学派的老师和学生,常常在花园里散步的时候讨论问题,当时人们就称它为逍遥学派.

公元前323年夏天,大帝从印度回师巴比伦的途中病故.从此,亚里士多德在上开始不得志.他决定离开雅典,离开吕克昂学院回到母亲的故地过隐居生活.公元前322年因病逝世,葬在卡尔基,终年62岁.

二、科学成就

1．亚里士多德是希腊古典文化的集大成者,称他是博学的人.他的著作是古代的百科全书,据说有四百到一千部,主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《学》、《学》、《诗学》等.与物理学关系较多的有：《物理学》（8卷,有中译本,张竹明译,商务印书馆,,1982）、《天论》（4卷）、《起源与衰灭》（2卷）、《气象学》（4卷）.另有一本《力学问题》为后人伪作.

2．在物理学方面,亚里士多德重要的贡献是创造了这门学科的名称,“物理”一词的现代拉丁文“Physica”,是他从希腊字φνσιζ（自然）一词推演而来的.此外,他对地球的大小作出了在当时条件下比较合理的估计.

3．亚里士多德运用科学的方法,对奇妙的生物世界进行了大量调查.他带领助手周游各地,搜集标本,分门别类,并且尽可能了解同动物和植物有关的各种知识.他是一位当之无愧的伟大生物学家.他一生有价值的科学贡献,也正是在动物学和解剖学方面.他对五百多种不同的动植物进行了分类,解剖过几十种动物,正确地指出了鲸鱼是胎生的,描述了反刍动物的胃、鸡胎的发育、头足纲动物的再生现象等.

4．此外,亚里士多德还对虹、视觉、管长与乐音的关系等物理现象作过一些初步的观察和解释,他还从月食和星座的变迁推证了地球是圆形等.

历史的局限性

对亚里士多德在物理学和自然科学发展中的作用和影响以及其局限性,应进行历史的分析.对物理学的发展来说,亚里士多德初步提出以物质运动及其与时间、空间、与周围物体的关系及物质本原为研究对象以形成一门的自然学科,重视对近身事物的具体观察,强调思维逻辑的作用,首先引用数学方法来考察具体物理定律,从而引起众多的讨论与研究等等；这些都在一定程度上为欧洲文艺复兴以后物理科学在实验基础上的奠基起了某些先导的作用.这一成就不应被抹煞.另一方面,他在理论和方法上的重大缺陷,又造成了被教会加以神圣化的条件,成为继后物理学发展的障碍.当伽利略等纠正了亚里士多德的错误,把物理学牢固地建立在观察与实验的基础上,恢复与发展了他重视逻辑推理和运用数学工具的传统以后,物理学在西欧的生产力蓬勃发展的条件下得到了迅速的发展.

亚里士多德的物理学,今天看来,有几条根本性的缺陷.

,在方上,他只注意简单的观察和严格的推理.他认为研究“应从我们明白易知的事物开始”,但却错误地过分引伸,以为从简单的感性知觉通过理性活动可以一下子到达普遍抽象的顶点,从而对所谓的封闭而有限的宇宙给出一幅终的科学图像.他这样的推断过程是错误的,不可避免地导致将生产水平很低的中人们积累的一些原始直觉经验和哲学思想,上升为化的真理.因此,亚里士多德的物理学实质上只是一种经验科学性质的自然哲学体系.

第二、他这种根据人的感觉经验和逻辑理性建立起来的体系,力图用生物机体（包括人体）有目的的运动现象来统一解释无生命物质的运动及其原因,例如他列举出物质的运动变化有“四因”：质料因、形式因、动力因和目的因.一切物体都具有某种天赋的目的或“自然本性”：天体永远围绕地球这一宇宙中心作匀速圆周运动；组成地上物体的四种基本元素（水、火、气、土）都“趋向于自己特有的空间”,具有寻找自己“天然处所”并停留在那里的本性,从而形成重者向下,轻者向上的“天然运动”（因本性运动”）.由此可见,亚里士多德的自然观带有浓厚的目的论的拟人色彩,正是这一内在因素导致他的原始型理论很容易为后来的宗教势力利用来宣扬宇宙和谐和神的意志.

第三,亚里士多德在总结前人的具体成就时,抛弃了原子论,主张地心说.他首先利用直觉经验和数学比例关系来研究物体的位移运动,建立了两条影响深远但不准确的比例定律.其一,他认为“下落运动的快慢有两个原因：①运动所通过的媒质不同（如通过水或空气）,②运动物体自身轻或重的程度不同,如果运动的其他条件相同的话”.因此他关于落体运动的定律是：“物体下落的时间与重量成反比,如一物重量是另一物的两倍,则在同一下落中只用一半的时间.”“如果空气比水稀两倍,则同一运动物体在水中运动时要耗费两倍时间.”其二,除上升下落外,地上物体的其他一切运动,他都认为是运动：“任何运动着的事物都必然有推动者”.这种运动的比例定律为：“设动力为α,运动物体为β,经过距离为γ,发生位置移动的时间为δ,则同一动力α在同一时间内将使β/2移动2γ,或在δ/2内使β/2移动距离γ.”由于教会的吹捧,这些定律在16～17世纪以前还是神圣不可侵犯的教条.

谁发明的物理学?

没有人发明的，只是人们在不断繁衍的过程中，发现一系列的定律，知识，人们就把他们分门别类，像化学，可以说同时存在物理学，这在现实应用中并没有太明显的界限，只是在为了便于更好的管理和供学生学习才分类的，当你各个科目学好后会发现很多都是有联系的!

伽利略是物理学的真正开端，牛顿创立的力学经典物理学的顶端，爱因斯坦提出的相对论则完善了经典物理学。

亚里士多德是物理学的奠基人。但是，个物理知识是有谁发明的，目前已无从考证。

没有特定的人

亚里士多德三大理论有哪些？

亚里士多德的三大理论：

1.在天文学方面，亚里士多德创立了运行的天体是物质实体的学说。

2.在物理学方面，亚里士多德认为各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下，才能够保持运动。

3.根据亚里士多德的说法，「真空」是不能存在的，因为空间必须装满物质。这样才能通过直接接触来传递物理作用。

亚里士多德提出的理论有哪些？

哲学方面：

亚里士多德则认为实在界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的.“质料”是事物组成的材料,“形式”则是每一件事物的个别特征.

天文学方面：

亚里士多德认为运行的天体是物质的实体,地是球形的,是宇宙的中心；地球和天体由不同的物质组成,地球上的物质是由水气火土四种元素组成,天体由第五种元素“以太”构成.

物理学:

亚里士多德反对原子论；不承认有真空存在；他还认为物体只有在外力推动下才运动,外力停止,运动也就停止；还认为作落体运动的物体重的比轻的落得快!

1.地上世界由土、水、气、火,四大元素组成.其中每种元素都代表四种基本特性（干、湿、冷、热）中两种特性的组合.土＝干＋冷；水＝湿+冷；气＝湿+热；火＝干+热.

2.天上世界由以太组成（行星等）.

生物学方面:

他对五百多种不同的植物动物进行了分类,至少对五十多种动物进行了解剖研究,指出鲸鱼是胎生的,还考察了小鸡胚胎的发育过程.大帝在远征途中经常给他捎回各种动植物标本.

亚里士多德对物理学的主要贡献有哪些方面

在物理学方面,亚里士多德认为,各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下,才能保持运动,否则物体就会停止.这种推动者或在物体内部,如生物；或在物体外面,如物体受到外力推动或拉引那样.均匀的物体,只能靠外来的推动而运动,因此,任何运动,都是通过接触而产生的.如石头抛在空中运动,是因为为了防止石头后面的真空,空气流到石头后面,以维持石头的运动.因此真空也是不能存在的,因为空间必须装满物质,这样才能通过直接接触传递物理作用.因此亚里士多德反对原子论的“世界是由真空和原子组成”的观点.他认为,空间必须是一个物质的连续体.

经典力学建立的标志是牛顿确立的万有引力定律和运动三大定律.牛顿在数学、光学等领域均有重大贡献,重要的是在力学方面.他在力学方面的贡献之一是确立了万有引力定律.这个定律说明,任何两个物体之间都有引力存在.这个引力与彼此吸引的物体的质量体积成正比,而与两物体间距离的平方成反比.万有引力定律总结了此前一个半世纪的科学发明并用的数学术语把它们连结起来了.此外,牛顿还确立了的运动三定律,即惯性定律、比例定律（即加速度与力成正比）、作用和反作用相等定律.运动三定律是经典物理学的基础.1687年,他出版了《自然哲学的数学原理》,在该书中他首先给力学的基本要领如质量、动量、惯性、力及向心力下了定义,对大至宇宙天体,小至光的微粒的一切物体在真空中或在有阻力的介质中的运动,全部应用运动三定律和万有引力定律给予了说明,把自然界中的一切力学现象都囊括在他的力学体系之中.

如何评价亚里士多德关于物理方面的一些观点

亚里士多德的物理学体系是整个古代丰富、完备、严密、自洽、跟观察符合得的物理学体系，后来中世纪的欧洲人在黑暗时代之后重新找回亚里士多德著作的时候，一下子就被他的博大精深给震撼了，甚至不惜曲解圣经上的话，也要让圣经尽量符合亚里士多德学说。对比一下19世纪的对待进化论的态度，你就知道当初亚里士多德学说有多么大的感召力，而且这种感召力完全不是来自他个人的地位什么的，纯粹是因为他的学说太精彩。

这当然不是说亚里士多德就没有错误，古代人也并不认为他的学说就尽善尽美，经常指出他的一些错误，并试图帮他修补完善。但是在整体上，古代人认为他的学说大部分都是对的。中学物理课本只挑他错的地方来讲，所以给人一种亚里士多德什么都错的感觉。更何况中学课本里面讲的那些“错误”，有很多都是因为用现代观念去曲解了亚里士多德。例如“力是运动的原因”，这句话里面的力、运动、原因三个概念都在近代早期发生了的变化，跟古希腊人的用法完全不一样了。我们把这些现代才有的概念硬套在亚里士多德头上，当然就会觉得这句话荒谬。只有回到古希腊人的概念里面去，才会明白这句话的本来意义。详细的没法在这里说，因为说起来实在太长了，你可以自己去看《世界图景的机械化》和《伽利略研究》这两本.

亚里士多德在物理学上的贡献

亚里士多德在物理学上的贡献

1、提出物理学名称的人,强调科学分类.

2、若物体不受力,运动即停止.力是运动的原因.

3、物体越重,下落速度应该越大.

4、认为白色是一种再纯不过的光，而平常我们所见到的各种颜色是因为某种原因而发生变化的光，是不纯净的，。