高考数学大题概率题型归纳_高考数学概率大题解题技巧

2021新高考数学大题必考题型有哪些

的分布列为

从主干知识所占比重来看，新：(18)本小题主要考查频率、概率、数学期望等基础知识，考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分。高考数学试卷与原来保持一致，主干知识的考察在60分，占整个填选题的75%，这也启示我们高中数学主干知识的稳定性与重要性，在以后的备考中要引起高度的重视。

高考数学大题概率题型归纳_高考数学概率大题解题技巧

高考数学大题概率题型归纳_高考数学概率大题解题技巧

高考数学大题概率题型归纳_高考数学概率大题解题技巧

大题，单项选择题，共8小题，每小题5分，共40分；

第二大题，多项选择题，共4小题，每小题5分，部分选对得3分，有选错得0分，共20分；

第三大题，填空题，共4小题，每小题5分，共20分；

对于那些压轴题12、16、20、21来讲，首先不能怂，就全国卷目前 命题趋势来看，16题偏于简单，12题难度在增大，所以在有时间的情况下，可以先适度钻研16题，12题没时间没思路可以懵，毕竟是选择题，还是有概率蒙对的。

20题圆锥曲线类型考的不是难度，而是你是否认真。其实圆锥曲线并不难，该理解的关键点和题型搞清楚了它其实并没有太大的变化，所以这个地方题目去刷真题即可。（所有的好题都值得做三遍，什么是好题，你既然110以上了，应该有这个基本判断。）遍做正常做，做完对；第二遍隔天或者隔两天做效果，重新快速把昨天的好的题目过一遍，要针对关键步骤进行梳理，第二遍的想法和遍的想法有什么区别，距在哪里，可以丰富思路，改变思考习惯，对于压力很大的考场有很大帮助。第三遍是7天以后，时隔7天，豁然开朗，不信你试试。好的学生在这一点上做的很好，拿到题目的时候他们并不是短时间内想出来这个题目怎么解，而是想起来类似很明朗的思路，按照这个思路去做题，然后一步步套进去，演算，就得出结果了。

2019年高考数学题，打篮球取胜概率题，详细的题目见下面，谢谢！

A.25B.50C.100D.不存在

“主主客客主客主”

甲队18题概率统计，原本各省市都是简单题，然而全国1卷可能有点区别了，在理解上有一定的难度，很多同学看几遍都看不懂，而解答它非常简单，同学们在复习时，要重点关注这类理解题，否则一下就丢掉12分。以4:1获胜

=0.6x0.6x0.5x0.5x0.6 +0.6x0.6x0.5x0.5x0.6 +0.6x0.4x0.5x0.5x0.6+0.4x0.6x0.5x0.5x0.6

=0.054 +0.054 +0.036 +0.036

=0.18

高考数学有多少分是送分题 ，有哪些题型？

(1) 若甲选择从A组中任选2道题，设X表示甲答对题目的个数，求X的分布列和期望：

概率是古典概型和几何概型，属于送分题啦。。

立体几何只要记住书上的定理，很容易，一般会是直线与平行和直线与平面垂直，而且这道题只要辅助线作对了，一般就问题不大啦。

数列求通项公式，以及列项求和，错位相减等等，注意方法的运用呦。。。

圆锥曲线一般是压轴题，通常问求解析式，比较简单，后两问属于拔高题，一般的学生就做不出了。。

呢，平时还是要多做题，注意题型和方法的总结。。

选择前九，填空前俩，大题前俩（大题一般不是三角函数就是数列，大题第二道几何或概率），导数可以求导和切线方程，的选修也是送分题。你可以参考近两年的高考卷，再早的卷子，有的做了些改变，但是大部分还是能做的。

80分左右，这些题目相对比较简单，多19，统计概率数为书本列题，希望对您有帮助，望采纳，谢谢

高考数学选择题的前几个，大题部分的一题二题基本都是送分题，基本题型大概有函数，，平面几何，空间几何，排列组合三角函数几种类型，一题基本都是函数问题

高考数学大题都是哪几种题型啊？

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

各地不完全相同，一般有三角函数、期望方、立体几何、解析几何、导数（函数），前面三题比较容易。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高考注意事项

1、稿纸、手机是“禁品”

只允许携带规定的文具，包括考试用的铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔等，不得携带任何书籍、笔记、报纸、稿纸、涂改液、计算器、移动电话、电子记事本等物品。否则将取消当次科目的考试成绩或各科考试成绩。

2、须用2B铅笔、黑色的钢笔或签字笔

考生必须用2B铅笔作答客观题（选择题部分），用黑色的钢笔或签字笔在规定的答题区域作答各科主观题（非选择题部分）。考生必须在答题卡指定的各题目答题区域作答（包括画表及辅助线）。否则无效。

3、答题卡、试卷、草稿纸万万不可带出试室

正式考试开考60分钟后，考生方可交卷离开试室。提前交卷的考生在监考员清点试卷、答题卡无误后，并经监考员同意方可离开试室。正式考试结束后，考生应将试卷、答题卡反扣在桌面上，第四大题，解答题，共6小题，均为必考题，涉及的内容是高中数学的六大主干知识：三角函数，数列，统计与概率，立体几何，函数与导数，解析几何。每小题12分，共60分。待监考员收齐试卷、答题卡点核无误，方可离开试室。考生不准将答题卡、试卷、草稿纸等带出，否则将被取消考试资格。

高考大题题型内容（全国新课标卷）：

17，数列或三角函数（包括解三角形）

18，空间几何

20，解析几何（文），导数（理）

三选一：

22，几何证明，23，极坐标与参数方程，24不等式选讲

分别是三角函数、概率、立体几何、数列、圆锥曲线、函数

其中前四道题一般都比较容易，难题一般处在圆锥曲线和函数题上

高考数学大题：

解析题6题共70分。此答题包括所有计算以及证明题，必有计算三角函数、证明不等式、计算概率期望之类的计算题。

一、选择题

二、填空题

三、解答题：解答题应答时，考生不仅要提供出的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明

各省的试卷不太一样啊，不过一般的都是六道大题，一道三角函数的，一道概率的，一道立体几何的，一道数列的，一道解析几何的，还有一道函数题。网上有很多历年高考真题，找一套来看看就知道了～

各地不完全相同，一般有三角函数、期望方、立体几何、解析几何、导数（函数）。前面三题比较容易。

你是哪省份的，现在很多省都命题怎么说啊。你还是去书店买本本省五年考题真题，或者全国当年真题研究下，什么都一目了然。

高中数学，蹭的混的粘贴的求求别来。 概率大题。这个地方为什么是C12？

根据题意，已知：

A组题共有4道，甲对其中3道题有思路，1道题完全没有思路，做对的概率为1，未做对的概率为0。

B组题共有4道，甲对每道题做对的概率为0.6。

由于甲选的是A组中的2道题，所以总共有 $C_4^2=6$ 种不同的选题方式。设所选的2道题为 $a$ 和 $b$，则根据题意可列出如下的分布列：

$$

begin{aligned}

P(X=0)&=P(text{选到所有没思路的题})=frac{C_1^1cdot C_3^0}{C_4^2}=frac{3}{6}=frac{1}{2}

P(X=1)&=P(text{选到一个有思路的题和一个没思路的题})=2cdot frac{C_1^1cdot C_3^1}{C_4^2}=frac{3}{6}

P(X=2)&=P(text{选到两道都有思路的题})=frac{C_3^2}{C_4^2}=frac{3}{6}=frac{1}{2}

end{aligned}

$$

因此，X的分布列为：

| X | 0 | 1 | 2 |

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| P | 1/2 | 3/6 | 1/2 |

X的期望为：

$$

begin{aligned}

E(X)&=sum_{i=0}^2X_iP(X_i)

&=0cdot frac{1}{2}+1cdot frac{3}{6}+2cdot frac{1}{2}

&=1

end{aligned}

$$

(2) 以答对题目数学是个费时费力的学科，无论文理，但凡数学好的同学很稳定的同学，他的数学相关时间基本符合一天时间的40-50%，所以如果数学想要冲击140，那么至少要保证40%的时间要花在数学上，如果你其他部分是很偏科的，那么就没有时间花在数学上，就不要做数学140的梦了数量的期望为依据，判断甲应该选择哪组题答题。

根据期望原理，若A、B两个中，A的期望大于B的期望，则应该选择A。反之，选择B。

设甲在A组中选2道题时，答对题目的期望为 $E_1$；在B组中选2道题时，答对题目的期望为 $E_2$。则有：

$$

begin{aligned}

E_2&=sum_{i=0}^2 icdot P(text{答对B组中i道题})

&=0cdot P(text{一个都没答对})+1cdot P(text{答对一道题})+2cdot P(text{答对两道题})

&=0cdot (0.4)^2+1cdot 2cdot (0.4)^1(0.6)^1+2cdot (0.6)^2

&=0.96

end{aligned}

$$

因此，甲应该选择B组题进行答题。

高考理科数学统计与概率的大题 都涉及哪方面知识点

∵a1+a20=a7+a14，∴a7+a14=10.

我觉得很重要的是 你要给你自己一个定位。

因为我是高考考的∴t≥2或∴f(t)=t?2;-2，即f(x)=x?2;-2(x≥2或x≤-2).太了 所以我一直都对自己说 你上了大学你一定要努力 一定要补上这个遗憾。

那么你自己要问自己 你是想在大学里做一个很普通的人 平淡的度过大学四年 还是 想要好好利用这四年 去做你想做的事 努力充实自己 弥补你以前的遗憾。

在这儿我要说 我并不是说平平淡淡的读完四年大学就是什么不好的生活态度或者怎么样。每个人都有每个人的想法和追求。所以我说 你要给自己一个定位。

现在高考数学几题一般是哪几种题型？例如双曲线

21，导数(文），解析几何（理）

道大题一般是三角函数

甲可以选择从A组中任选2道题或从B组中任选2道题。

第二道一般是立体几何（可用立体向量求解）

第三道一般是概率、统计；

第四道一般是数列；

第五道一般是圆锥曲线；

一道一般是导数与不等式。

个别情况下第四道与一道的内容可互换。

立体几何（可以建立坐标系，用向量求解）

概率、统计

数列

圆、曲线等，如双曲线

导数等

这得看你是在什么地方参加高考了。江苏一般两题都是综合题双曲线与函数、平几等等结合，可结合东西太多了，看出题者程度。压轴题要么是抽象函数题要么是复杂数列。

高考数学空间几何 概率大题类型

普通高中在校学生通过学校报名；考生持4年前初中书报名参加考试；报名前提是考生已经参加学业水平测试并且等级均达到报名要求（普通类考生4门必修科目要求全部等级为C及其以上且信息技术科目为“合格”，艺术类考生6门必修科目要求任意3门科目等级为C及其以上且信息技术科目为“合格”）

某批发市场对某种商品的周销售量（单位：吨）进行统计，最近100周的统计结果如下表所示：

(Ⅰ)根据上面统计结果，求周销∵an>0，∴a7?a14≤a7+a1422=25.售量分别为2吨，3吨和4吨的频率；

(Ⅱ)已知每吨该商品的销售利润为2千元， 表示该种商品两周销售利润的和（单位：千元）.若以上述频率作为概率，且各周的销售量相互，求 的分布列和数学期望.

解：（Ⅰ）周销售量为2吨，3吨和4吨的频率分别为0.2,0.5和0.3. ……3分

（Ⅱ） 的可能值为8，10，12，14，16，且

P（ =8）=0.22=0.04,

P（ =10）=2×0.2×0.5=0.2,

P（ =12）=0.52+2×0.2×0.3=0.37,

P（ =14）=2×0.5×0.3=0.3,

P（ =16）=0.32=0.09.

8 10 12 14 16

P 0.04 0.2 0.37 0.3 0.09

……9分

F =8×0.04+10×0.2+12×0.37+14×0.3+16×0.09=12.4千元） ……12分

D′E与平面PQGH所成角的正弦值为

……12分

高考数学大题常出类型

(3)已知f(x)是一次函数，且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17，求f(x)的解析式;

必做题：

2立体几何（必修2）

3统计与概率（必修3和选修2-3）

4解析几何（选修2-1）

5函数与导数（必修当且仅当a7=a14时取等号.1和选修2-2）

选做题：

1平面几何证明（选修4-1）

2坐标系与参数方程（选修4-4）

3不等式（选修4-5）

纯手打，准确无误，全面无比，脉络分明。一 定 要 采 纳 哦！！！

高考后面的解答题基本是：三角函数一道，概率一道，立体几何一道，函数一道，数列一道，解析几何一道，各地年年如此

高考数学试卷满分为150分，试卷由选择题，填空题，解答题三类题型组成，试题难度从易到难。

一般选择题和填空题后两个属于综合题目，相对会较难。解答题大题一般以直线与圆锥曲线位置关系为命题背景，并结合函数、方程、数列、不等式、导数、平面向量等知识，考查求轨迹方程问题，探求有关曲线性质，求参数范围，求最值与定值，探求存在性等问题.。

高考数学概率问题

E_1&=E(X)=1

高考数学中有关概率问题的解题思路.doc

高考数学中有关概率问题的解题思路.doc

1) 15/40921函数与导数压轴题。6 2) 105/512 3) 15/8192 仅供参考

15/4096 2) 105/512 3) 15/8192

三道数学概率题（高考）

解：1.B.7/25

设概率是P,从反面考虑就是说三个人都没有在一节车厢

∴P=1-P′=1 - 10×9×8/10×10×10

=1-72/100=7/25

三个人总的选折数=10×10×10,个人选折有10种方法,第二个人选折时,除过个人已选折的他有9种方法,同样的道理,第三个人有8种选法.

2.从它的反面考虑,就是说两支强队分别在不同的队

∴怎么学好数学P=1-P′=1 - [C(2,1)C(6,3)]/C(8,4)

C(a,b)表示从a个中选折b个.

C(2,1)是从两支强队中选折一支的方法数，C(6,3）是从剩下的6只队伍中选折三支的方法数，总的方法数C(8,4)是从八支队伍中选折四支。

3.还是从反面考虑,也就是说摸出的5个球所标数字之和大于等于2且小于等于3.

有:00011和11100两种情况,这里它的顺序不定

∴P=1-P′=1-2[C(5,3)C(5,2)]/C(10,5)

2[C(5,3)C(5,2)]=C(5,3)C(5,2）+C(5,3)C(5,2）分别是从五个零中选三个0从五个一中选两个1和五个零中选两个0从五个一中选三个1的方法数，总的方法数C(10,5)是从10个球中选折5个的方法数。

方法归纳：作概率题目时，要揭示方法：从正反两个方面考虑，有时从正的方面作，情况较多，而且计算量比较大，式子很繁琐，而从反面考虑会比较简单。