2016生物高考考试大纲_2016年高考生物卷

2016湖北高考理综 物理化学生物各多少分

对于一个学科来说，一定要打牢基础，首先就是对一些基础知识进行梳理，从而形mud 高二上册第10课成一个良好的扎实的知识储备量，这样，在后面的学习和复习中，就会更加得心应手。

★各种统考查询（成绩及分数线、入取查询、考试试题及、报考简章及要求等）只可能在当地网上查到。 ★即使有的网也能查（如sina、people、qq、examda等网站），也都是链接过去的，在其它地方网上是不可能查到的（因为它们也有自己地区的考试及相关查询），若在当地的教育网、招考网、信息网（各地的叫法不同，看其网的主办单位是否是当地的）查不到或没有，就是还没出来呢，什么时候出来（各地是不同的），多关注对应考试的或文件通告（有的网页中能看到），请耐心等待；有的网站为了增加点击率，会做出各种各样的链接、查询、信息、试题（过期的）等（其它非当地网，在当地网overlook /未有相应信息出台前，是不可能取到正常正确信息的），不要轻信网上不负的各种言语，各种信息以的为准，以免误事和后悔。 ★查询方法：直截输入地名和教育，就会出现当地的各种教育网，进入后，根据你所查考试的类型，一步步进入即可。一般省通考的，在省级以下网上查，市通考的，在市级以下网上查，以次类推。目前除高考查分全国基本都能在网上查到外，其它考试不一定都能查到（中考也只有百分之四十几的地方网能查），只有经济较发达的能查，有些经济不发达的，教育网都没有（或空设的，正在建设中），只能电话到当地的（通过去114查）问一下了。 ☆因网上查分不收钱，电话查收取一定有费用，故网上要晚于电话一至二天。具体查分时间顺序是：电话、地方网、到学校取分，中间相一至两天（各地方各不相同）。一般最早查分时间是安排在通知你到校取分的前第三天开始电话查分。首日查分时间一般为公布日的晚上六点起。 注意：不要把个人信息轻易交给网上不认识的人，以免发生不必的麻烦。

2016生物高考考试大纲_2016年高考生物卷

2016生物高考考试大纲_2016年高考生物卷

福建高考生物能做全国命题的吗

二、考试时间

福建高考生物不能做全国命题。

1、2016年福建省普通高考文史类、文科艺术类和文科体育类考生的文化课考试科目为语文、数学、外语、文科综合;理工类、理科艺术类和理科体育类考生的文化课考试科目为语文、数学、外语、理科综合。

一、福建高考卷命题。

福建高考语文、数学、外语是新高考全国卷Ⅰ，物理、历史、化学、生物、思想、地理是本省自主命题。

二、福建新高考模式。

其中外语考试科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。报考外语专业的考生，应参加外语口语测试，且成绩符合相关高校（专业）的报考要求。

剩下思想、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，每门均为100分，以原始分计入总分；再从思想、地理、化学、生物4门科目中选择2门，由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

福建高考生物复习方法：

1、依据考纲，梳理知识。

复习不能搞“全面开花”，不要平均使用力量，要学会抓关键与重点，重点应放在认真对照“考试大纲”，明确所考查的知识点，重新回归教材，有系统、有条理的梳理并落实基础知识，建立知识网络。

将平时做过的、考过的重点试卷再认真浏览一遍，注意试卷上经常出现的问题，注意自己经常出错误的问题，整理归类后分析出症结，注意找出自己的缺漏，有针对性地进行补救，少犯错误少失分。

3、精选精做，保持状态。

要适当做练习，保持熟练度，不然会“手生”，高考时跟不上速度。不要花费大量时间找题做，适当做两套综合试卷，热热身，但不要再去做很多怪题、难题和偏题。习题训练时，可以安排在与高考一样的时间段内，以高考的心态做些试卷，到高考时就会以平常心态做卷子minus 初中词汇。

广东高考生物难题分么

2、回顾错题，查漏补缺。

广东高考生物考试的难题分布主要是根据教学大纲和教学要求来安排的，涉及的内容较为全面。根据历年的考试情况和学生的反馈，可以大致分析一下广东高考生物考试的难题分布。

一般来说，广东高考生物考试涉及的知dessert 高一上册第6课识点主要包括：细胞生物学、分子生物学、遗传学、生态学、生物进化等。考试题型包括选择题、填空题、简答题和实验题。

在考试中，选择题占比较大，通常包括基础知识的考察和实际应用题。其中，基础知识考察方面的psychology 高三第14课选择题可能涉及生物的基本概念、细胞结构与功能、酶的作用、遗传的基本原理等。而实际应用题可能涉及到生物技术、遗传工程、环境保护等与生活联系紧密的内容。

填空题通常涉及到对知识点的理解和运用，例如填写遗传的交叉规律、填写光合作用的化学方程式等。

简答题可能涉及到某个生物概念的解释、某个生物现象的原理以及某个实验的分析和推理。

实验题通常要求学生根据实验过程和数据，进行实验现象的观察和分析，或是根据实验设计和思考，进行实验步骤的完善。

需要注意的是，具体的考题分布会因不同年份而有所不同。因此，需要以教育考试部门发布的考纲和教材为准，同时学生也要及时了解考试动态。

总之，广东高考生物考试的难题分布主要集中在基础知识的考察和实际应用题上，涉及的知识点较为全面，需要学生对生物学的各个方面都有所了解和掌握。

高中生物最难的部分 怎样提高生物成绩

（一）物理

生物是高中理综科目中比较简单的科目，但平时的时候需要大家加强对知识点的记忆和理解，下面我为大家提供高中生物最难的部分，希望对大家有所帮助。

在攸子铭看来，光学好物理不一定能得高分，还得学好数学。“总之，全国卷物理科极少出现很新颖的考法，都是基础模型的深化。因此考生在备考时，一定要吃透基础模型。”他说。

高考生物哪部分最难 高中生物必修一：细胞

稳态与环境约24%

高中生物必修二：遗传

高中生物必修三：动物、人体及生态

应该说是由浅入深循序渐进的

高中生物的备考技巧 要以大纲为出发点。

对于高中生来说，复习生物的方法一定要首先保证以高考考试大纲的要求作为出发点，按照大纲编写的试题进行测试和复习，重点知识点要牢记，不要偏离要点。

注意基础知识的学习。

对知识进行系统整理。

我们学习的时候，一定要注意方法，特别是对知识要进行系统的整理，这样才能让知识更加有利于记忆，学习知识要有一条知识链，这样会让知识更加系统，也会提高复习效率。

福建省2016年高考理科分值怎么算

二是参考样题略有变化，适当更新了部分题目。

2、2016年福建省高考所有科目将统一使用全国卷，大纲难度不变。考试形式与试卷结构如下：

你们老师复习的时候肯定给你们画知识点和重点了你就边背边做题，这样背的扎实容易记住~

一、答卷方grateful 初中词汇式

闭卷、笔试。

考试时间150分钟，试卷满分300分。

三、科目分值

物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。

四、题型

试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。

五、试卷结构

1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷

第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。

第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。

第Ⅰ卷 选择题（一） 13题 78分 第Ⅰ卷 选择题（二） 8题 48分 第Ⅱ卷 必考题 11题 129分 第Ⅱ卷 选考题 8选3 45分 2、组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

2009高考考试说明（主要是要考纲理科）！！！！，谢谢大家了

福建新高考采取3+1+2新高考模式。首先“3”为统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理，由考试中心统一命题，3门科目以每门150分原始分计入总分。

《2009年普通高等学校招生全国统一考试卷考试说明·英语》的变化主要有两方面，具体修订情况如下：

以实验法学好高中生物 生物科学是一门以实验为基础的学科，学生应认真掌握实验的理论和技巧，对大纲和课本中规定的实验、实习应逐一过关；每次实验后认真绘图，写实验报告，以巩固所学知识。课本上的实验示意图，是实验过程的形象表示，集中体现了实验的要求、步骤和目的，具有很高的认知价值。考生可以实验示意图为中心线索，把实验的相关知识串联起来。这样学习，知识不仅记忆牢固，而且便于应用，不会混淆。

一、删除有关考务方面的文字

为了使全书结构统一，删除了《考试说明》中有关考务方面的要求与文字，同时书中不再附答题卡样卡。相关信息请考生关注高招办发布的《考生必读》。

二、词汇量继续稳步增加

今年新增加了101个词，在词汇表中这些词前有“★”标志。这些词均为Longman Aanced American Dictionary、Macmillan English Dictionary中标出的高频率词汇。

101个词全部被收入了《普通高中英语课程标准》词汇表。其中，58个在现行高中教材中出现过，14个为《会考说明》中出现的初中词汇。

英语新增词汇

aboard 高二下册第12课

absolute /

accent 高一下册第20课

acquire 高三第8课

activity /

adjust 高二下册第17课

adolescent 高三第15课

alike 初中词汇

ambulance 高二上册第8课

appeal 高三第5课

appetite 高三第4课

appropriate 高三第8课

arise 高三第2课

artificial /

assess 高三第16课

assist 高二下册第17课

authority /

automatic /

barrier 高三第3课

basement /

brochure 初中词汇

campaign 高三第5课

cautious 高三第1课

chopsticks 初中词汇

circumstance 高三第6课

civilization /

classify 高三第4课

click 初中词汇

colleague 高三第11课

command 高三第2课

comprehension 高三第8课

concept 高三第3课

conclude 高三第1课

conservation 高一下册第22课

considerate 高三第13课

consult 高三第9课

contrary 高二上册第7课

data 高三第8课

decade 高三第1课

dentist /

dinosaur 初中词汇

diiss /

distribute 高三第12课

divorce /

dustbin 初中词汇

enterprise 高三第4课

evolution 高二下册第11课

exe /

flexible 高三第16课

guarantee 高二下册第15课

jewellery 高一下册第15课

jog /

mature 高三第15课

negotiate /

network 第二上册第7课

optional /

output 高三第4课

panda 初中词汇

permanent 高二下册第12课

plus 初中词汇

preserve /

previous 高二下册第18课

qualification 高三第16课

rare 高三第10课

representative 高二上册第9课

ridiculous 高二下册第14课

robot /

routine /

scenery 初中词汇

seal 初中词汇

security /

sre /

shark 初中词汇

ski 初中词汇

skip 高一上册第9课

souvenir 高一下册第22课

superior /

sweat /

undertake 高二上册第1课

ucatalogue /rge 高二上册第10课

valid /

visual 高二下册第17课

vivid /

vocabulary 高三第3课

wallet /

wander 高三第2课

whale 高二下册第12课

wisdom 高一下册第19课

新增词汇 教材出处 新增词汇 教材出处 新增词汇 教材出处

文科综合

一、不变的部分

考试性质、考核目标与要求、考试形式及试卷结构以及地理和历史学科的考试范围均不变。

二、变化的部分

一是学科依据教材变化，对考试范围进行了相应调整。如常识“我国的政和制度”部分，采用了教材的新表述“特色理论体系”。

地理学科：选择题更新了5道，分别是：试题1，由2008年第2题替换了2006年第1题；试题2-4，由2008年3-5题替换了2005年春第1-3题；试题14、15，由2008年第7、8题替换了2007年第6、7题。非选择题更新了第46题，由2008年第36题替换了2005年第36题。

历史学科：更新了选择题第21和22题，由2008年高考试题的第18和19题替换了2004年第17题以及2005年春第15题。

学科：更新了选择题第45题，由2008年第25题替换了2007年第33题。

理科综合

1.结构保持稳定，仍为四部分：Ⅰ.考试性质；Ⅱ.考试内容及要求（能力要求、考试范围和要求）；Ⅲ.考试形式及试卷结构；Ⅳ.参考样题。变换了部分参考样题。

2.考试内容及要求继续坚持分学科排列的方式，并且三科的考试范围仍然以知识内容表格的形式呈现，使能力要求、考试范围更加符合三个学科命题的实际。这样做，有利于考生对考试范围及要求更加清晰、明确，便于知识的梳理与整合。

3.继续以表格的形式给出试卷结构，使考生对理综试卷物理、化学、生物三科的题型、题量、分值和排序更加清晰、明确。

4.从近几年高考理科综合能力测试（卷）中选择了部分试题当作参考样题，共77道，使考生对理综试卷能力考查要求、试题特点和难度等方面有一个更加清晰的了解和认识。参考样题与2009年高考试卷的结构形式、测试内容、题目排序、题量和难度等均没有对应关系。

二、各学科修订情况

与2008年相比，物理学科《考试说明》对能力要求、考试范围和要求均没有做任何修订，只是修订了部分参考样题。物理样题共34题，其中选择题为21题（替换3题，增加3题）；非选择题为13题（替换1题，增加3题）。所有样题均选自近五年的市高考理科综合能力测试物理试题，每一题后有该题的，并附有试题特点、所考查能力的说明及该题当年高考全样本分析的难度系数。

（二）化学

与2008年相比，化学学科《考试说明》对能力要求、考试范围和要求均没有做任何修订，只是依据“重视理论联系实际，关注科学技术、经济和生态环境的协调发展，重视对考生科学素养的考查”的命题指导思想，结合五年来市高考化学“稳中有变、变中求新”及融入新课程理念的命题趋势，对“参考样题”进行部分调整。化学样题共31题，其中选择题为18题（更换3题），非选择题为13题（更换1题、增加2题），所有样题均选自近五年的市高考理科综合能力测试化学试题；每一题后有该题的，并附有试题特点、所考查能力的说明及该题当年高考全样本分析的难度系数。

（三）生物

与2008年相比，2009年《考试说明》中生物学科部分的“能力要求”、“考试范围和要求”、试卷“题型、题量”均无变化，仅对“参考样题”有所增删，顺序进行适当调整。生物样题共12题，其中选择题为6题（删掉1题），非选择题为6题（更换1题、增加1题），所有样题均选自近五年的市高考理科综合能力测试生物试题，每一题后有该题的，并附有试题特点、所考查能力的说明及该题当年高考全样本分析的难度系数。

语文

《2009年普通高等学校招生全国统一考试卷考试说明·语文》的编写以考试中心发布的《考试大纲》为指导，本着“总体稳定、局部微调、稳中求进”的原则，力求做到科学、严谨、成熟、规范，以促进命题工作的科学化、规范化，促进考试与课程改革、考试与中学教学的良性互动。

一、稳定不变的部分

和2008年相比，2009年高考语文在四个方面没有变化。

1.考试内容主体部分不变。仍由“语文基础知识的掌握和应用”、“古代诗文阅读”、“现代文阅读”和“写作”等四部分组成。

2.考试形式和试卷结构不变。“语文基础知识的掌握和应用”，8题，约32分；“古代诗文阅读”，7题，约30分；“现代文阅读”，7题，约28分；写作，1题，60分。

3.背诵与默写篇目不变。诗词曲仍为30篇，古文仍为10篇。

4.网上评卷的方式不变。2009年，高考语文仍然实行网上评卷。

二、变化的部分

主要有三个方面的变化。

1.“考试内容及要求”的“写作”部分，将第5条的“材料新颖”调整为“选材新颖”。

2.“参考样题”部分，共删去11道样题，加进了2007年高考的11道样题，涉及字形、成语运用、文学常识、语言运用、文言文阅读、文言停顿、诗歌鉴赏、实用类文章阅读、文学作品阅读、作文等方面。

数学

《2009年普通高等学校招生全国统一考试卷考试说明·数学》与去年相比在考试内容及要求、考试形式及试卷结构上没有变化，力求保持稳定。本着“局部微调、稳中求进”的原则，对“IV.参考样题”进行了调整。具体说明如下：

文、理科《考试说明》的“IV.参考样题”增加了2008年高考卷的部分试题作为样题，替换了部分往年试题，保持了样题的总量不变，仍为40道题，其中选择题16道，填空题12道，解答题12道。调整后的样题也都附有、说明和当年高考的实测难度值。

一、对理科《考试说明》“IV.参考样题”调整的说明

理科《考试说明》“IV.参考样题”中的[试题6]换成2008年高考卷理工类第8题；[试题18]换成2008年高考卷理工类第12题；[试题36]换成2008年高考卷理工类第19题；[试题37]换成2008年高考卷理工类第18题。

二、对文科《考试说明》“IV.参考样题”调整的说明

文科《考试说明》“IV.参考样题”中的[试题18]换成2008年高考卷文史类第13题；[试题34]换成2008年高考卷文史类第17题；[试题37]换成2008年高考卷文史类第19题。

《考试说明》的参考样题将“考核目标与要求”用往年的高考试题来说明，增强了《考试说明》的实用性和作性，认真研读参考样题有助于考生对高考试卷的考查要求和试题特点有明确的认识。

，参考样题可以帮生理解当年高考的考试范围与要求层次。参考样题的说明以往年高考试题为例，表述了试题的考查内容以及能力要求，认真体会可以帮生理解今年高考考试范围与层次要求。

第二，参考样题可以帮生认识试题难度。每道参考样题上附有的实测难度值可以帮生对高考试题的难度有一个直观的认识，从而使考生对试卷的难度结构有所了解。

第三，参考样题可以帮生规范解题过程。参考样题的是用规范、简洁的学科术语有层次、有逻辑地进行阐述的，认真阅读这些，可以帮生规范自己的答题过程，提高把正确的思维过程用准确的语言、合乎逻辑地进行表达的能力，从而减少在高考中，由于解答过程叙述不完整，表达不准确引起的失分现象。

第四，参考样题与今年高考试卷的结构形式、测试内容、题目排序、题量和难度等均没有对应关系。参考样题是为了使考生对高考试题有一个总体的、直观的认识而给出的，它与今年的高考试题没有对应关系，这需要引起参加高考的考生注意。总之，考试说明的调整力求体现“三基为本、能力立意、有利选拔、注重导向”的命题指导思想，注重体现对知识和能力的考查要求，考生在研读考试说明、复习备考时千万不要陷入题海，避免强调特殊技巧，要牢记夯实基础，提高能力。

看完了吗？ 是这个吗

广东高考有什么改革，2016年广东高考使用全国卷

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广东省教育厅通知，2016年起广东高考直接使用语文、数学、英语笔试、文综和理综全国卷，英语听说部分继续由广东自主命题。至于使用哪套全国卷，由决定。

本次修订遵循考试中心颁布的《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》物理、化学和生物学科的各项规定，是在总结五年以来市高考理综自主命题工作经验的基础上，结合市高中物理、化学和生物教学实际进行的修订。

正式批准广东省从2016年起普通高考使用全国卷，今年成为广东高考自主命题一年。这对广东考生备考会有什么影响？广东多位资深高中教师详细作了科目、试题的趋势剖析。

语文：作文仍以新材料作文为主

2016年广东高考将使用全国卷，华师附中语文正高级教师、特级教师邹寿元安抚考生，全国卷与广东卷的考试大纲是一样的，语文难度也不会有太大的变化，变化的主要是试卷的结构顺序和每一个板块的分值，因此准高三生们大可“淡定”。

具体到板块的变化，邹寿元表示，默写的范围，广东原来只要求30多篇，而全国是60多篇。虽然分值都是6分，没有变化，但因为命题范围变大了，考生们背诵的压力会有所增加，需要在背诵上下苦工。另外，古诗词鉴赏在全国卷的比重增加，而这恰恰是历年来广东考生失分比较多的部分，需要特别注意。

至于备受关注的作文，邹寿元表示，与广东卷一样，全国卷近年来也是以新材料作文为多。因此，新材料作文仍然是备考的方向。

数学：全国卷对中等偏平考生有利

广雅中学数学课首席教师、科组长徐广华告诉记者，全国卷的题量和总体难度比广东卷要大，全国卷共有24题，而广东卷只有21题。全国卷无论是选择题还是填空题，中档题都比较多，解答题从道开始就属于中档题，没有严格意义的属于送分的容易的大题；而广东卷有不少属于皆大欢喜比较容易的送分题。此外，选考内容全国卷考大题，明显比广东卷考填空题的挑战性要大得多。全国卷对中等偏平的考生比较有利，而中等偏下水平的考生则喜欢考广东卷。

徐广华提醒，对《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》这三大选考内容的教学surgeon 高二下册第19课与复习，要从以往填空题的考查形式转向大题。对平面几何和不等式要加强推理与证明，对极坐标、参数方程要加强其概念的理解和运用。对文科生而言，还要补上《不等式选讲》这个内容。

英语：全国卷更注重语法

省实附中英语科组长蔡传业表示，在考试的题型上看，全国卷和之前的广东卷变化很大。首先，原广东题的阅读题是4篇标准阅读文章加上1篇信息匹配，新的全国卷则由3篇标准阅读文章加上1篇阅读填空题，分值由25分降为20分。此外，完型填空则由15题变成了20题，但分值不变。新旧题型之间的不同在于写作部分，新题型用回了传统的改错题，加上一篇情景写作。蔡传业认为，综合来看，原广东题注重语言运用，而全国卷则相对比较注重语法。

在备考策略方面，蔡传业建议学生还是要打好坚实的语言基础。掌握好考纲的3600词汇和语法项目是关键。在学习词汇注意形式变化和固定搭配，在学习语法时要学得更细，注意特殊形式。要把初高中的语法知识全部认认真真过一遍。考生会发现不管题目怎样变，只要基础知识掌握扎实，加上解题技巧，就能取得好成绩。

理科综合：物理分值增加计算量加大

理综方面，的变化是物理、生物、化学三科所占的分值。广东卷是三科各占100分，而全国卷则是物理110分、生物90分、化学100分。明师教育物理科教材组组长攸子铭说，因为物理在理综里一直处于“拦路虎”的角色，难度大的学科比重提高，因此理综全国卷整体上比广东卷要难。而且，物理科本身的难度也有所增加。“选择题方面，广东卷是分单选题和多选题，而全国卷直接就是不定项选择，因此想靠在单选题里‘蒙’是不可能了。”攸子铭说。

文科综合：知识点范围更广深度更大

卓越教育高中部梁晓珺称，全国卷和广东卷在考点、题型和分值设置上基本一致。但总体而言，全国卷的难度较广东卷大，并且比较偏向知识深度的考察。在试题组织形式上，非选择题部分广东卷不分选考必考综合组题，但全国卷会分为必考题和选考题。选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

对于备考2016全国卷的同学来讲需要尤其注意一轮复习的质量。由于全国卷比原来广东自主命题卷对知识点范围要求更广（主要体现在选修上），深度更大，所以一轮复习基础知识“大扫描”阶段显得更为重要。同学们还可以把握好“超前一轮”复习，也就是暑的时间，进行知识点的提前复习梳理。

广东高考生物各内容各占多少分值？

注：本表中教材均为本届高三学生所用中学教材，其中初中教材因版本较多不注明出处。

《2013年广东省高考（理综）考试大纲》名师解读：2013年，

广东省高考生物各部分分值比例：

生物

分一、总体修订情况子与细胞约24%

遗传与进化约22%

现代生物科技专题约8%

实验

约22%

生物占100分，全suspect 高三第11课卷300分，物、化、生各100分

大约15分左右，而且选3内容相对集中，只要功夫到，很容易拿到。你认为15分的理综对你是重要还是不重要！

但是如果你对理科综和总体分数有疑问你可以联系你们的高中的教务主任叫他帮你上报，其实误分的情况还是有的，但是也有风险会反而更低分，你要小心对待。.

如何以能力为导向的生物高考命题原则与要求

thorough /

高考中的生物考试，从试题的编制到考试的实施，都要有利于中学实施素质教育，它测量学生在校学习的结果。高考中的生物考试，又要有利于高校选拔新生，满足高等学校生物专业或其他专业对新生科学文化素质的要求，它receipt /测量学生的学术潜力。也就是说生物考试既测量了学生的实际心理能力，也测量了学生未来的发展潜能。

高考中的生物考试是用多个生物试题来鉴别学生的能力或显示学生对所测问题了解多少的一种工作历程。考试结果既能显示考生表现的好坏优劣，也能显示考生做到多少。

生物试题的编制要符合生物学科的特点，要测量生物学方面的知识和生物学方面的能力以保证生物考试有较高的信度和效度。生物考试要反映出考生在生物学能力和知识方面的别，因此编制的试题要有必要的区分度和适当的难度。

生物考试的考试目标（即生物考试的能力要求）与高中阶段生物学科的教学目标和课程目标是相吻合的。

生物考试的考试内容与高中阶段生物学科的教学内容和教学要求是相一致的。生物学科的考试范围不能超出高中阶段《普通高级中学生物教学大纲》规定的教学内容和教学要求。目前的高考由于只是纸笔考试，因此生物考试主要是限于在认知领域对学生进行评价，较少涉及情感领域和动作技能领域的评价。

生enthusiastic 高三第1课物学科是实验学科，因此重视实验能力的考查是生物试；题编制和设计的一个原则。 试题的编制要体现理论联系实际的命题指导思想。

高考生物怎么复习？

2009年地区高考英语2009年是按照教学大纲高考的一年，同时又是市新课程高考的前一年，为处理好稳定与改革的关系，文科综合的说明既有稳定不变的部分，又有调整变化的部分。具体情况如下：考试说明解读

生物这门课程小的只是点很多，跟其他的科目相比显得有些零碎，不过大多数人还是觉得，生物不是罪难学的，至于高考该如何复习呢，首先要多没本课本熟悉，先将一些知识点掌握了，之后做一些较容易的习题，顺便也可以再回顾一下知识点，之后可以做一些综合行的题目，比较有拓展行的，一题中包含了好几个知识点，一部分事基础题，一部分事需要自己仔细思考的题目

的方法就是做题，先按板块来，查缺补漏，不会的马上看书。然后做高考原题，了解比例和模式，每天一套题，算好时间，坚持作，到感觉自己满意了，就可以停止了。之后就可以跟着老湿复习了。就这样作，到时候肯定考的不会。

先看课本，掌握基础。然后看练习册，巩固题型。我就是这么干的...

注意自己的效率，做到每天都有收获，不要盲目一味的总是学习，要在其中很清楚的明白你今天学会了什么？明天还要有什么今天没有解决的问题。最起码，发现自己不知道的东西，一定要好好学习，这是很关键的。希望你能体会。

我高考那年生物72满分我考了66，在我们那里成绩挺好了。我感觉生物学起来最难受的地方在于知识点很分散，没有太多条理。所以我才用的方法是阶段看书法，按章节来看。比如今天心情好，就看一章节，当然要看进去，看书要抓知识点来看。就照书上的重点来看。看完一遍回忆一下这章都讲了什么知识点有什么。今天的工作结束了。等下一个心情好的一天来看下一章。这么把书看个4、5遍你就发现，做题时候能想起来书上讲的是什么了，比较偏的问题也能想起个大概，蒙也好蒙了…………

高中生物很简单，没有什么太多的稀奇古怪的东西，考来考去无非就是课本上的一些基本概念，就算有些时候有的拔高一点的，看似超出提纲的题目，仔细一想，会发现，和书上学的也不多，所以，学好生3.“附录2”的“参考样卷”替换为2008年高考试卷，不再附“答题卡”样卡。物的关键是对课本的理论概念要吃的很透，不光是生物，几乎所有的学科，只要抓住了基本概念，就没有学不好的，而且如果你学的很好，好多东西你自己就会领悟，自己就会推了~~~本人的一点心得

首先是要熟悉书，翻到书的目录就可以把知识框架在脑子里形成，小知识点就算不很清楚也知道在哪个地方能找到；然后就是做题了，多做些历年真题模拟题，做做就会发现其实生物考试的题型就那么多，考的知识点也反反复复就那些，你会越来越得心应手。

看书。听老师讲。老师布置的任务认真完成。

主要就是背知识点，作典型题，千万别搞题海战术....