学校上课时间怎么管理学生 上课时间把控

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1、3. 私下沟通:如果某个学生的接话行为过于频繁,可以在课后私下与他/她沟通,告诉他/她这种行为对其他同学和老师的教学造成了干扰,希望他/她能够控制自己的发言。

2、链接: 寄宿制初中晚上就寝熄灯时间不得迟于21:30,并在充分保障学生寝前准备和9小时睡眠时间的基础上,科学设定晚自习结束时间和起床时间。

3、提取码: nh93小学生的学习时间自我管理策略。

4、(一)增强时间管理意识时间的供给丝毫没有弹性,东晋诗人陶渊明曾经写过一首诗:"盛年不重来,一日难再晨。

5、及时当勉励,岁月不待人。

6、"时间也是一种容易损失的物资,根本无法贮存,唐代诗人李白有"弃我去者,昨日之日不可留"的名句。

7、小学阶段的孩子正处于人生的开端,如初升的太阳,处于学习的黄金时代。

8、小学教师要让孩子们明白,人的一生时间是非常有限的,一生当中大约有l/3的时间处于求学阶段,l/3多一点是为服务阶段,l/3是衰老阶段,其中如果去掉睡眠、娱乐、休息、生病等,有效的学习和工作时间是很短的,因此,一定要从小珍惜时间。

9、例如:可以给学生讲磨刀不误砍柴功的故事:哲人见一位农夫在砍树,每一斧都只能砍下一小块树皮--斧头太钝了!于是哲人问农夫:"你为什么不把斧头磨快了再砍?"农夫回答说:"我没有时间磨斧头!"教师还可以发动学生搜集一些古今中外名人爱惜时间的故事和关于时间的名言警句作为学生有效管理时间的榜样。

10、可以利用晨谈或班队课的时间让学生来读一读搜集的故事,或者每天把一条名言警句写在黑板上,让全班学生体会其中的含义。

11、(二)严格规定完成期限时间管理最重要的是珍惜现在,珍惜今天,做到今日事今日毕。

12、曾经说过:"我认为世间最可宝贵的就是'今',最易丧失的也是'今'。

13、因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。

14、"要让学生明白:任何事情都要立足"今天",运筹"今天",并落实在"今天"的行动上。

15、为促使学生按时完成作业,教师可以根据作业量规定学生完成作业的时间。

16、2.给予奖励。

17、对认真快速准确完成作业的孩子要给予奖励,对完成作业拖拉的则不进行奖励,甚至还要有一定的惩罚。

18、例如,在规定时间内正确完成作业的学生,可以得到一颗五角星的奖励,作业拖拉的孩子则得不到五角星等等。

19、3.前后比较。

20、对完成作业的时间进行前后比较,使学生在完成的过程中有一种成就感。

21、比如,在作业质量相同的前提下,前几天用了20分钟,今天只用了15分钟,就应该表扬学生,让学生感受到自己的成功。

22、要每个学生根据自己的实际情况,预先估计完成作业需要的时间,给自己作一个规定。

23、如果完成得好,可以采用自我奖励的方法对自己进行奖励,久而久之,孩子们会不断提高作业的速度和质量,慢慢地体会到要抓紧时间学习的重要性。

24、关于自我奖励的方法,将在后面的策略中详细讲述。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。


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