如何打造家长学校品牌 如何打造家长学校品牌文化

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1、(2)听取班主任的学期班级工作,讨论家园如何做好合作工作。

2、和家庭都是幼儿接受教育的重要场所,虽然家庭教育和教育各有各的内涵,在教育方法和内容上是有所不同的,但它们的教育对象是一致的,在教育目标上是统一的,最终目的是促使幼儿全面、和谐的发展。

3、教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合。

4、只有家庭和保持一致的教育目标,在教育方式上相互合作,才能获得理想的教育效果,反之,孩子就会无所适从,从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作用。

5、可实际生活中,有一部分家长在家园共育方面存在着一定的困惑和误区,导致了不良的教育效果。

6、那么,作为家长应如何配合做好家园共育工作呢?针对这一问题,我谈几点粗浅的认识:,家长要不断学习育儿知识,掌握一些科学的育儿方法。

7、建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间,一是学学一些幼教文章,了解一些新的幼教理念,了解需要什么样的人才,自己怎样做才和老师配合好,共同教育好孩子。

8、二是通过阅读刊物或网上的家教文章、参加的家长学校专题讲座,学习发放的家长学习材料,与同事朋友交流一下育儿心得等等方式,来学习一些家教知识,提高自身的育儿素质。

9、第二,家长要通过孩子的表征和讲述了解的情况。

10、家长要不断询问并倾听孩子讲述他一天在里看见、听见和所做的事情,欣赏孩子在学的歌曲、故事、舞蹈以及手工、图画作品等。

11、孩子在描述和表征时,可能不是那么完整,但家长一定要耐着性子倾听并鼓励孩子表达完,否则会扼杀孩子的表达欲。

12、有些孩子在家里喜欢模仿老师,让其他家人来当小朋友做、做游戏等,这时家长一定要配合孩子,满足他的这种表现欲,这样一是能培养孩子的表达能力和模仿能力,二是家长也能从中来了解的情况和孩子的生活。

13、第三,家长要积极参加组织的一些活动。

14、只要时间允许家长朋友们就要按时参加组织的一些活动,比如:节日联欢、运动会、家长会、开放活动、亲子活动等,这样家长们能亲自参与到幼儿活动中,以此来了解的性质、课程设置、目标等。

15、并可以全面直观地了解孩子在的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况,同时也培养了亲子情感。

16、也可以从中发现孩子的不足,有针对性的与老师配合,给孩子以帮助和教育。

17、第四,家长要积极主动地配合的工作。

18、早在1927年,陈鹤琴先生就说过,“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。

19、”为了孩子的发展,当家长在的公告栏上看到,要求您做出配合时,比如,配合收集废旧物品、与孩子一起观察、记录、查找资料、有特长的家长主动的到进行帮教活动等等。

20、家长朋友们一定要积极主动地配合的工作。

21、这样扩大了的教育资源,丰富幼儿的教育活动。

22、第五,家长要主动与教师沟通了解孩子的在园情况。

23、虽然在家园共育中,处于主导地位,但家长也不能一味地消极被动地听从,要经常不断地通过口头交流、电话、短信、QQ、电子邮件和老师取得联系,向老师全面了解孩子在的成长与表现,并主动向老师介绍孩子的优缺点、个性特征以及在家的表现,与老师相互配合,共同做好孩子的教育工作。

24、第六,家长的教育观点应与教师一致。

25、的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育,让孩子有一个良好的人生开端。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。


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