中高职院校名额 职高名额有限制吗

为什么中职考高职这么小名额

3.课程班和中外合作办学高中自主招生录取

额 没啊 不知道你是哪里的 我是辽宁的 呵呵

中高职院校名额 职高名额有限制吗

中高职院校名额 职高名额有限制吗

中高职院校名额 职高名额有限制吗

我们这好几个专问题三：职高毕业能考大学吗？ 高职毕业生可以对口专升本，即大三时报考全日制专升本，这个考试与普高相比要容易很多。所以建议你抓住这个机会。只要高职毕业了就没资格报考了。一定要抓住。业啊 我也是中职生啊 明年考高职啊

而且 基本还给分配 ，。。。。！！！！

什么是高职院校专项

高职院校专项创立于2003年，它提供给想要在高职院校就读的高中毕业生专项资助，包括学费、住宿、生活费、学习资料等。每年并且设有名额限制，专项的选拔标准是以高考成绩作为参考，对考试成绩要求高，学科成绩优异，具有潜在创新能力的高中毕业生给予优先录取，通过减免学费等手段，为其提供更优质卓越的学习环境。

高职院校专项是一项由主导实施的政策，旨在鼓励和支持的高中毕业生选择进入的高职学校就读。

高职院校专项的目的是通过实行“高职院校+”政策来促进我国高职教育的改革和发展。将、各省级教育主管部门、高职院校及其相关单位、职业技能鉴定机构等进行了全面的整体规划，旨在打造出一支具有优良素质的高职人才队伍，提高我国的高职教育水平。

高职院校专项是一项十分重要的政策，它有助于培养出更多具有职业能力和实践经验的高素质高职人才。同时也有助于缓解当前高职教育中面临的许多问题，如教师缺乏、校企合作不足和缺乏实践机会等问题。为我国高职教育以及职业发展提供了多方位的保障。

高职院校专项的实施，虽然可以为各高职院校输送一批的新生，但并不代表着高职院校只能接收特定的高中毕业生，同时也不会以此来排除任何个别的学生。因此，适合报考高职院校的学生也应该根据自己的实际情况和发展方向进行考虑，选择适合自己的学院和专业，努力奋斗。

高职院校

高等职业教育（简称“高职教育”），是中等职业教育和普通高等教育之间的一种教育形式。与中等职业教育相比，高职教育更专注于技能培养和职业发展，授予高级技工、、中级职称等证书，旨在培养能够用实际技能解决实际问题的高素质技术和职业人才。高职教育和普通高等教育相比，学制相对较短，课程更加实务和应用取向，更注重实践能力的培养。

高职院校是指为高等职业教育服务的实体组织，本质上就是高职教育的实施机构。高职院校是通过教育行政部门批准设立的公办、民办和合作办学的教育机构，主要面向中等专业学校（职业学校）、中等职业学校、普通高中等招收学生，是培养高水平技能技术人才的重要基地。

高职院校的办学特点有以下几个方面：

2、本科层次以下，学制较短，校内资源相对集中。职业课程的特点是精炼、实用、聚焦于实际需求，帮助学生快速进入和职场。

3、注（1）编制重校企合作和产教融合，发挥企业实践与教学相结合的教育。

每个学校都有单招的名额吗

（三）特殊教育考试评估

是的。所有学校都有单招名额的，比如特长成绩特别突出，就会有学校单招，专科学校单招不对学校分名额。所谓单招就是学校招生（自己命题，自主招生）。高职院校单考单招学生可申报两所志愿院校，每所院校可申报2个专业志愿填报。学生志愿填报时是填服从调剂，以提升被录取的机会。

单招报名注意事4.中职校自主招生录取项

学生走单招最起码的时间点要记住，要记住什么时候开始报名，什么时候开始考试。报名是以什么形式报的，考试是以什么形式考的，这些都要清楚。再一个非常关键的点是咱们高中生走单招的话，建议夏考和单招都报上名，这也是一个双重保险，如果学生在单招没有被录取的话，还能继续高考。

单招考试考什么这点非常重要，因为单招考试和夏季高考他们的考试内容是不同的。夏季高考考的是文化课成绩，也就是三门主课+三门副课。而单招则不一样，单招只考三门主课以及所选专业的专业课。专业课难度不会太高，大多问你一些非常简单的问题，因此咱们学生还是有必要做功课的。

已经填报了中高职，还需要在1-15个志愿里重复填报吗

学校根据相关要求，对投档学生综合素质评价结果赋分，并将投档学生的综合素质评价结果得分和现场综合评价得分（按满分10分计）合成综合考查成绩。市教育考试院统一将学生学业考试总成绩和综合考查成绩合成总分，从高分到低分确定录取名单。

1、已经填报了中高职，就不需要在1-15个志愿里重复填报了。

高职院校包括专科和本科两个学历教育层次，根据相关规定，非师范、非医学类的专科层次的普通高等学校逐步规范校名后缀为职业技术学院或职业学院，而师范、医学的专科层次的普通高等学校则应规范校名后缀为高等专科学校。

2、中高职贯通志愿录取规则：

(1)中高职贯通志愿在名额分配后、平行志愿前录取。

(2)不想就读中职校的考生须跳过此志愿。一旦被名额分配录取，下列志愿自然失效，并不得放弃。

中高职贯通在15个平行志愿之前录取，一旦达到分数线，就会被录取，且不能放弃。这也就意味着放弃了高中，选择了中高职。

(3)中高职贯通志愿为全市招生，全市竞争排位。

高职院校专项招生是什么意思

市教育考试院根据学生学业考试总成绩和志愿，以学生所在初中学校为单位，对达到相应投档控制分数线的学生，从高分到低分按平行志愿方式投档。

高职院校专项招生是什么意思：建档立卡家庭专项

高校专项介绍：

高校专项，这项是为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)确定。

具体实施区域由有关省(区、市)确定。考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村，考生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读。

而高职院校专项民办普通高中学校根据自身办学条件，向所在区提出2023年招生申请。区在对学校办学条件和办学质量评估的基础上，核定学校2023年招生和招生范围。面向全市招生的民办普通高中学校，须具备符合规定标准的学生宿舍并配备相应设施设备。经区确定的民办普通高中学校招生须纳入所属区2023年普通高中招生，并报市教委备案。民办普通高中学校不得超或外招生。作为高校专项的其中一个细枝，全称高职高专院校招收家庭学生专项，它主要是针对农村学生的，是从高职中抽取的部分招生，如果招不满则将剩余名额纳入普通高职招生名额。

报名参加高职院校专项的考生需要具备建档立卡家庭学生，符合招生统一考试报名条件。

那高职院校专项的招生条件有哪些呢?报考人员需要满足以下三点:其一，符合本年统一高考报名条件，其二，具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍，其三，具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

招生任务由直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生不少千有关高校年度本科招生规模的2%。

职中能考大学吗

道德与法治和历史2门科目采用日常考核和统一考试相结合的方式，满分均为60分，其中统一考试满分30分，日常考核满分30分。统一考试采用开卷笔试方式，时间均为40分钟。

问题一：职业高中可以考大学吗 首先，是不一样的。如果你想和一般的高中生一样进入本科大学就必须参加全国统一的高考，这对你来说很困难。你要是参加你们高类的高考有很多大学和很多专业都是不允许报考的。而且，在正常的高考科目结束后，你们还会有一科关于你专业的考试，这也是计入你的成绩的。你们的志愿会被限制在某几个学校，某几个专业上，是不能和正常的高中生一起报志愿的。

问题二：读职中可以考大学吗？ 有下面的方式: 1 参加职校的对口升学高考.普通高校招生,并发普通高校.但中专技校应届毕业生仅可考一次.考试内容是你上中专技校中学的内容.你可问部你所在系部老师,你们学校若有名额即可报考.毕业发普通高校. 2 电大.直接到电大报名,毕业发电大. 3 自考.带随时到当自考办去报名即可.毕业发自考. 4 成考:各省报名时间有所异(一般在8月底9月初),所以,你可以到当地区招生办公室(区县招生办是受理高考报名的单位)咨询,即可知道准确报名时间,及什么层次什么专业在哪个区招办报名. 你可到区招办要一份今年的招生报,上面有详细的招生的学校的专业.毕业发教育. 专科考试内容;数学(分文/理),语文,外语 专科报名时需带.

如果坚持排斥，全日制专升本就很难实现。但是也不是的。现在有的省已经有所放松。

幼师专业确实是女生就业较好的选择，专升本可以考虑小学教育等专业。

问题五：职业中专可以直接考大学吗？ 可以的。职业中专和高中是同等的学历，具有职业中专的文凭可以参加普通高考，而且有的学校在录取时有些专业会对中专生相应的降低分数。如果觉得回答的还好，请采纳！

问题六：职中后可以考大学吗？ 可以，

1、（一）学业评价毕业生到高职院校学习

2胆参加高考，可以报考部门高职院校

3、高考，成教全日制学习

4、自考，高校举办的自考助学班

5、函授、夜大（需要通过高考）

问题七：上职专将来也能考大学本科的吗？ 1 你如果是普通高校的专科(含高职)生,你们毕业前应该有一次对口(专业必须对口或相近)普通高校的专升本,录取名额应占当年该专业生约10%左右.你问一下你们系部的,你们学校有名额即可报考.为普通高校.属大学学历教育的正规军![这种方式入学竞争激烈], 2 成考: 成考由统一组织入学考试,学习和毕业由主办学校完成.学习方式有脱产,函授,业余三种. 各省报名时间有所异,所以,你可去当地区招生办公室(区县招生办是受理高考报名的单位)咨询,即可知道准确报名时间(一般是8月底-9月初),及什么层次什么专业在哪个区招办报名.无专业要求. 你可到区招办要一份今年的招生报,上面有详细的招生的学校的专业.学习方式,招生数量等.[该方式入学有点难度,但也不大], 3 自考无入学考试,有自学和助学两种学习方式,参加统一组织的课程结业考试.毕业发承认的自学考试大学书. 若你想学习省心,且能过得轻松点(有人帮你报名,有人辅导,有人给你复习资料等),参加当地助学班即可. 否则你直接到当地自考办报名,咨询学习专业,考试科目,考试时间,购买教材,自学,参加考试即可. 一般只要英语,理科中还有高数难度大一些],无专业要求. 但(自考)报专升本时一般需要和证.

问题八：上职中能考上好大学吗 并不是的，还可以考专升本，本专科区别在于一个注重理论一个注重实，而且现在中专大专毕业生比本科生要吃香得多，很多本科生不如专科生，所以只要守住自己本心，不要受不好的学风影响就可以了，不要经常想别人对职高的看法，很多人职高出来一两年就可以自己买车而本科生还在挤公交

问题十：职业高中可以考大学吗 首先，是不一样的。如果你想和一般的高中生一样进入本科大学就必须参加全国统一的高考，这对你来说很困难。你要是参加你们高类的高考有很多大学和很多专业都是不允许报考的。而且，在正常的高考科目结束后，你们还会有一科关于你专业的考试，这也是计入你的成绩的。你们的志愿会被限制在某几个学校，某几个专业上，是不能和正常的高中生一起报志愿的。

职高生考大学有限制吗？

至于别人怎么说不要太在意，你要端正心态，也许你通过专升本后继续升学读研，也许你又是他们坚强不息努力奋斗的榜样。不管怎么样，学习都是你自己的事，所以你的地盘你做主。幼师专业一般都是师范类院校有对口的专升本。若真的不想学幼师你可以在报考时选择近似的、相关的专业报考，专升本讲究的就是对口，这时对高职生的优惠政策，所以你不要排斥它。

这种情况考大学受限。影响大。

听我们老师说 貌似考学 一般院校 还是不怎么太困难

因为他的学籍属于职高学籍，和普高学籍是不一样的。他在普高借读，只是借读文化课，但是他在考大学的时候，还是只能考取职业类的大学。

志愿和第二志愿全部招生完毕，已经没有招生名额的情况下，考生在得到通知后，重新填报的一个志愿，这个志愿就叫做补录志愿。

职高学籍注意：

对于职高生考本科参加六月份统考，难度是相对大一些，但是专科就简单很多，这种属于对口专业升学，参加职业单招考试也就我们高中常说的高职单招，通过单独被录取后，就不用参加文化高考，另外需要注意的高职单招只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。

东莞中考志愿填报技巧2023

本市中招工作要进一步健全和完善管理体制和运行机制，明确市、区两级教育行政部门、招及各学校的职责，规范各项制度，加强人员培训，强化内部监督和监督，确保中招工作顺利进行。切实做好中招政策和信息的公布公示工作。市、区教育行政部门、招和各学校等应通过本单位网站及其他途径及时公布公示中招政策和信息。具体公布公示的要求见附件2。强化中招工作监督问责机制，实行各级招生利益相关方回避制度。对于在招生过程中造成不良影响或后果的学校和招生部门，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员、减少或取消下一年度相应招生等处理；对于违反招生规定的学校和教师按其情节程度给予相应的处理，由上级主管部门记录在案并报市教育督导部门备案，情节的，依法移送门进行严肃处理。

关于东莞中考志愿填报技巧2023如下：

中考考学生成绩也考验志愿填报，家长考生也根据志愿数合理填报志愿。在填报志愿中，大原则为：一冲二稳三保底，找准定位，合理填报。

家长考生可以参考往年录取分数线（如近三年录取线），结合模拟考试，找准自身拦绝定位。此外，志愿填报要“梯度分明”，拉开批次，提高志愿填报效率。

值得注意的是，自主招生报名即为填报提前批志愿，考生所报的学校、项目将同步到中考志愿填报栏目的“提前批志愿”。而在第二、三批学校划线录取时，中高职三二分段班只录取、二志愿。

相对优质初中学校，名额分配录取分数一般比划定的录取分数线低几分之内；相对薄弱的初团衡没中学校，名额分配录取分数可能比划定分数低更多；考生要根据自己所在学校的水平及本人在校内的排名综合研判后填报志愿。

各类学校的志愿批次：

提前批：普通高中自主招生；批：公办普通高中、民办普通高中；第二塌纳批：公办中职学校、公办技工学校（含中高职三二分段班、中职留学班）；第三批：民办中职学校、民办技工学校；第四批：高职院校五年一贯制班、外市只要你学习好，成绩好，什么大学都能考，关键在于自己的学习成绩，加油吧，负出总会有成果的中等职业学校。

名额分配录取规则变化：

今年东莞市名额分配到校取消了限制性录取分数线。以2022年为例，根据限制性分数线要求，仅2022年批次志愿填报8所名额分配学校之一，且中考分数达到该校录取分数线下50分以内的学生才可以参与该校的名额分配录取。

今年取消这一限制后，凡是超过当年普高录取控制线且批次志愿填报了8所学校之一的学生，即可参与该校名额分配录取。相对来说，名额分配到校条件有所放宽。

关于2023年上海市高中阶段学校招生工作的若干意见公布

【 #中考# 导语】 从上海市教育委员会了解到，关于2023年上海市高中阶段学校招生工作的若干意见公布，详细内容如下：

各区、各有关直属单位：

为贯彻《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《上海市教育委员会关于印发<上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见>的通知》（沪教委规〔2018〕3号）等精神，进一步落实本市高中阶段学校招生录取（以下简称“中招”）改革，现就2023年本市中招工作提出以下意见：

一、工作目标

探索建立初中学业水平考试与综合素质评价相结合的多元招生录取机制，进一步完善中招管理体制和运行程序，践行阳光招生，保证中招工作公开、公平、公正。依托市、区两级中招信息平台，统一程序，统一标准，规范作，保证中招工作平稳有序进行。

本市高中阶段学校招生以初中学业水平考试（以下简称“学业考试”）语文、数学、外语、道德与法治、历史、体育与健身和综合测试（含物理、化学、跨学科案例分析、物理和化学实验作）的成绩计分，总分750分，作为录取的基本依据。

1.考试方式和分值

（1）语文和数学2门科目考试采用闭卷笔试方式，满分均为150分，时间均为100分钟。

外语科目考试采用闭卷笔试和听说测试相结合的方式，满分150分。其中，笔试满分140分（含听力25分），时间为90分钟（含听力）；听说测试满分10分，时间为10分钟（采用人机对话方式）。

综合测试考试采用闭卷笔试和实验作考试相结合的方式，满分150分。其中，闭卷笔试包括物理试题满分70分、化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分，时间为120分钟；物理和化学实验作考试，满分15分，包括物理实验作考试满分10分，化学实验作考试满分5分，分科分场进行，时间均为15分钟。

（2）体育与健身科目满分30分，其中统一考试满分15分、日常考核满分15分。统一考试暂停，相应成绩按满分15分计。

2.考试组织与命题根据规范加分的有关要求，结合本市实际，制定中招政策性照顾加分及同分优待政策，严格执行加分及同分优待资格核准和公示制度。2023年中招政策性照顾加分及同分优待具体项目及分值等见附件1。符合政策性照顾对象申请截止时间为2023年5月31日，具体要求另行通知。各相关部门和学校须严格核准申请政策性照顾学生的资格，每级核准部门和学校均须对相应学生公示5个工作日，如有并经核实确认的一律取消其照顾资格。如符合多项政策性照顾项目的，只可享受其中一项，不予累计。

语文、数学、外语、道德与法治、历史、综合测试的统一考试由市教育考试院组织统一命题、统一考试、统一评卷。其中，学生可参加2次物理和化学实验作考试，选择其中较好的成绩计分。

命题要基于课程标准，参照教学基本要求，体现各科目学科特点，着眼于对学科基础知识和基本技能的考核，既要突出能力导向，又要注意一定的覆盖面；要符合学生学习和生活实际，贴近，重视考查学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，有助于培养学生创新精神和实践能力。试卷结构应简明合理，题量适当，难度保持稳定。

（二）综合素质评价

初中毕业生综合素质评价工作根据《上海市教育委员会关于印发<上海市初中学生综合素质评价实施办法>的通知》（沪教委规〔2019〕3号）开展。高中阶段学校自主招生需结合初中学生综合素质评价情况开展相关工作。

市实验性性高中名额分配综合评价录取学校综合考查（以下简称“综合考查”）工作根据《上海市教育委员会关于市实验性性高中名额分配综合评价录取学校综合考查的指导意见（试行）》（沪教委规〔2021〕10号）有关要求执行。

1.符合2023年本市中招报名条件的本市特殊教育学校及普通学校特教班应届初三学生，可报考本市特殊教育高中阶段学校（含中职特教班，下同）。其中，盲校、聋校学生须参加上海市特殊教育初中学业水平考试（以下简称“特教学业考试”），原则上以考试成绩为录取依据；辅读学校、普通学校特教班等学生可申请参加特殊教育高中阶段入学综合评估（以下简称“特教入学综合评估”），原则上以上海市特殊学生教育评估中心出具的特教入学综合评估结果为录取依据。特教学业考试根据不同类别特殊教育学校课程标准实施统一分类命题、统一考试、统一评卷,考试时间与学业考试同步。

2.符合2023年本市中招报名条件的随班就读应届初三学生原则上应参加学业考试，如学生本人及家长确有意向报考本市特殊教育高中阶段学校，须通过所在学校申请参加报名评估。报名评估通过的视力残疾和听力残疾学生参加相应类别特教学业考试，智力、肢体和精神等残疾学生参加特教入学综合评估。报名评估未通过者，则参加学业考试。特教学业考试和特教入学综合评估办法另行发布。

三、招生录取工作

高中阶段学校招生录取的学生须具有2023年中招报名资格并完成报名，（2）招生录取且须参加学业考试，并获得统一考试科目有效成绩。

中招录取工作分为自主招生录取、名额分配综合评价录取和统一招生录取三个批次。自主招生录取（公办普通高中）和名额分配综合评价录取划定同一投档控制分数线。上述批次志愿填报均在学业考试后、成绩公布前进行。

（一）招生管理

本市高中阶段学校招生的编制和实施，按市、区两级教育行政部门的管理职责和工作程序进行。市教委负责全市招生（含特殊教育招生）的宏观管理，对各区招生编制工作进行指导、协调和统筹。各区根据本地区经济发展需求、本区生源和教育资源配置等实际情况，按照普职规模大体相当的要求编制本地区招生，普通高中学校班级学额原则上控制在每班40人以内，特殊教育高中阶段学校班级学额原则上控制在每班15人以内。

各类招生确定后，即向公布。各区、招和招生学校须严格按照已公布的招生，如需变更，须经市教委同意后方可实施。

（二）自主招生录取工作

2023年高中阶段学校自主招生录取工作在学业考试后进行，由市教委统一部署，市教育考试院统一实施，各区、招、招生学校和初中学校等必须严格按照全市统一要求和时间，结合初中学生综合素质评价情况开展招生录取。未经允许，所有招生学校不得在当年度学业考试前开展任何形式的招生录取测试或变相测试。各招生学校须成立自主招生工作小组，制定学校自主招生方案报相关教育行政部门同意后，由市教育考试院和招生学校予以公布。

自主招生录取类别及顺序为：市实验性性高中、市特色普通高中自主招生录取；体育学生、艺术骨干学生自主招生录取；课程班和中外合作办学高中自主招生录取；中职校自主招生录取。学生可兼报上述四个类别，前三个类别只可选择其中一所学校签约预录取，第四个类别采用平行志愿方式录取。未完成的招生调整至统一招生录取批次（不含中职校自主招生）。未被录取的学生自动进入后续其他录取批次。

2023年市实验性性高中自主招生约占本校招生的10％；市特色普通高中自主招生不超过本校招生的15%；继续试点“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的高中学校自主招生约占本校招生的30%。

各招生学校应根据招生方案，严格按照程序和时间，对学生综合能力、志趣特长等进行综合测试，并经校自主招生小组集体讨论后择优签约预录取，签约预录取数不得超过学校自主招生数。已签约预录取学生不得要求更改或放弃预录取。学业考试总成绩（含政策性照顾加分，下同）须达到当年度相应投档控制分数线方可被正式录取。

2.体育学生、艺术骨干学生自主招生录取该类别自主招生参照市实验性性高中、市特色普通高中自主招生录取方式进行，统一实行网上填报志愿、网上签约预录取和录取。通过体育学生、艺术骨干学生相关资格确认的学生可填报2个志愿（体育类和艺术类可以兼报）。

该类别自主招生合计不低于全市市实验性性高中、市特色普通高中自主招生总数的15%，招生由市级相关部门根据各区和学校项目申报情况、项目发展需要、项目特点等进行总体统筹评估后下达。

各招生学校应根据招生方案，严格按照程序和时间，做好自主招生的实施，并经校自主招生小组集体讨论后足额签约预录取。已签约预录取学生不得要求更改或放弃预录取。学业考试总成绩须达到当年度相应投档控制分数线方可被正式录取。具体招生录取办法由市教委另行发布。

普通高际课程班的招生单列，其中民办普通高际课程班的非上海生源数原则上不超过本校课程班当年招生总数的50%。

课程班招生参照市实验性性高中、市特色普通高中自主招生录取的时间和程序，由招生学校自主进行报名、考查，统一进行签约预录取，签约预录取数不得超过招生数。已签约预录取学生不得要求更改或放弃预录取。学业考试总成绩须达到当年度相应课程班投档控制分数线方可被正式录取。中外合作办学高中招生参照高际课程班招生办法执行。

该类别包括中本教育贯通培养模式（以下简称“中本贯通”）、五年一贯制培养模式（以下简称“五年一贯制”）、中高职教育贯通培养模式（以下简称“中高职贯通”）、中职校提前招生（需面试或测试的专业，下同）类型，统一实行网上填报志愿、网上录取。

2023年继续扩大中本贯通、五年一贯制和中高职贯通试点专业范围。五年一贯制和中高职贯通招生中，用于招收来沪人员随迁子女的招生约占总量的25%。中职校自主招生类别的由市教委统筹后下达，其中中职校提前招生类别的招生原则上不得超过本校当年招生总的25%。

中本贯通、五年一贯制和中高职贯通、中职校提前招生可同时兼报。中本贯通只招收符合本市中招报名条件的本市户籍学生。招生学校根据专业特点自主确定是否组织面试或专业测试。学生按规定在网上填报志愿，对于有面试或专业测试要求的专业，须取得资格后方可在网上填报志愿。中本贯通可以填报2个平行志愿，五年一贯制和中高职贯通合计可以填报3个平行志愿，中职校提前招生可以填报4个平行志愿。中本贯通录取学生的学业考试总成绩须达到本市公办普通高中投档控制分数线，五年一贯制和中高职贯通录取学生的学业考试总成绩须达到相应投档控制分数线。市教育考试院根据招生学校事先公布的招生章程按学生学业考试总成绩和志愿，从高分到低分依次确定录取名单。

（三）名额分配综合评价录取工作

2023年名额分配综合评价录取工作在学业考试后进行，其中现场综合评价暂停，相应成绩按满分10分计。

委属市实验性性高中名额分配招生约占本校招生的65%，区属市实验性性高中名额分配招生约占本校招生的60%。名额分配综合评价录取类别和顺序为：“名额分配到区”“名额分配到校”。学生可兼报上述两个类别。未完成的招生调整至统一招生录取批次。未被录取的学生自动进入后续其他录取批次。

1.“名额分配到区”招生录取

“名额分配到区”招生指市实验性性高中将部分招生分配到全市各区的招生方法，学生均可填报1个志愿。

委属市实验性性高中的“名额分配到区”约占本校名额分配招生的80%。分配到区的招生原则上以各区中招报名人数占全市中招报名人数的比例为测算依据，综合考虑学校办学条件、地理方位和资源分布等因素，由市教委统筹协调后下达。区属市实验性性高中的“名额分配到区”招生约占本校名额分配招生的30%，其中90%-95%分配到外区，其余分配到本区，具体将根据城乡教育发展状况及各区实际情况，由市教委和各区共同商定后下达。

上海市中学、上海市久隆模范中学录取符合相应条件的学生（具体条件由学校所在区确定后予以公布）。

市教育考试院根据学生学业考试总成绩和志愿，以学生报名所在区为单位，对达到相应投档控制分数线的学生，从高分到低分投档。

2.“名额分配到校”招生录取

“名额分配到校”招生指市实验性性高中将部分招生分配到相应不选择生源初中学校的招生方法。不选择生源初中在籍在读满3年的初三学生可填报2个志愿。学生填报资格由学校认定，公示无异议后报区备案。

委属市实验性性高中的“名额分配到校”约占本校名额分配招生的20%，仅分配到相应区的不选择生源初中学校，具体分配方案由各区以均衡、随机为原则自行制定。招生由各招生学校根据办学条件和实际招生情况进行编制上报，市教委结合各区教育资源分布、人口流动等情况统筹协调后下达。

区属市实验性性高中的“名额分配到校”招生约占本校名额分配招生的70%。招生原则上以所属区内符合填报“名额分配到校”志愿资格的中招报名人数占本区该类学校中招报名总人数的比例为测算依据，结合学校办学条件和实际情况进行编制，由市、区教育行政部门统筹协调后下达。“名额分配到校”要分配到本区每所不选择生源初中学校，实现名额分配到校全覆盖。

（四）统一招生录取工作

统一招生录取指由各区招根据学生学业考试总成绩和志愿进行投档录取的招生方法，包含“1至15志愿”和征求志愿。该批次招生录取工作由市教委统一部署，各区招按照全市统一要求和时间有序开展招生录取。统一招生录取工作包括普通高中、中职校统一招生录取，中职校可按专业、大类或学校进行招生。

1.编制

高中阶段学校编制统一招生录取，并报相应教育行政部门同意后，市教委根据有利于促进义务教育均衡发展、有利于促进郊区和农村义务教育发展的原则，结合各区学生分布情况，对统一招生录取进行调整平衡后下达。

2.招生录取

统一招生录取采用平行志愿录取方式，各区招按学生学业考试总成绩和志愿，从高分到低分确定录取名单。普通高中、普通中专录取学生的学业考试总成绩须达到相应投档控制分数线。“1至15志愿”未被录取的学生，由各区招负责进行征求志愿的填报和录取工作。

中职校招生学校（部分专业除外）录取人数低于20人的，可停止本年度招生，相关学生由区招和招生学校负责调整录取。

（五）其他招生工作

1.民办普通高中学校招生

2.特殊教育高中阶段学校招生

特殊教育高中阶段学校招生单列，分为市级学校招生录取批次和区级学校招生录取批次。市级学校招生录取指：上海市盲童学校面向全市招收视力残疾学生，上海市聋哑青年技术学校、上海市鹤琴高级中学面向全市招收听力残疾学生，上海市鹤琴职业教育学校面向全市招收智力、肢体和精神等残疾学生（含参加“入学综合评估”的听力伴智力残疾学生）。区级学校招生录取指：区属特殊教育高中阶段学校面向本区招收智力、肢体和精神等残疾学生。

参加特教学业考试的学生须取得相应类别考试有效成绩方可参加投档录取。参加特教入学综合评估的学生评估结果以A、B、C、D四个等第呈现并作为录取依据。

未被高中阶段学校录取的普通学校随班就读、特殊教育学校及普通学校特教班应届初三学生，可通过征求志愿方式申请就读有征求志愿招生的特殊教育高中阶段学校，招生学校可进行专业面试，并根据事先公布的招生方案择优录取。

3.特定学校招生

（1）上海外国语大学附属外国语学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校、上海市实验学校、上海市友谊中学、上海市体育中学以及经市教委同意的其他学校，须制定直升招生方案，于2023年3月底前报市教委和市教育考试院备案后公布。学校须严格按照招生方案开展招生录取工作，直升录取学生名单须于2023年5月底前由学校分别报市教育考试院和所在区招，直升录取的学生不再参加本市高中阶段其他学校的录取。

（2）上海音乐学院附属中等音乐专科学校、上海戏剧学院附属舞蹈学校、上海戏剧学院附属戏曲学校、上海市马戏学校、上海市体育运动学校、上海体育学院附属竞技体育学校和上海市第二体育运动学校等学校，须制定招生方案，于2023年3月底前报市教委和市教育考试院备案后向公布。学校须严格按照招生方案开展招生录取工作，不得招收已并被其他学校录取的学生。录取学生名单于2023年8月底前报市教育考试院。

4.持外国护照以外籍身份报名学生的录取工作各区须于2023年3月底前制定并公布本区持外国护照学生的招生办法和招生学校，报市教育考试院备案。以外籍身份报名且参加学业考试的学生填报就读意向，区根据学生学业考试成绩、就读意向统一安排至相应普通高中学校入学；对于意向进入中职校就读的外籍学生，由学生本人向中职校提出申请，由招生学校统一办理录取手续。

学校招收的持外国护照入学的学生不列入学校招生数。持外国护照以外籍身份报名的学生不可填报各批次志愿，不参加各批次招生录取。

5.政策性照顾项目

6.初中毕业生升学和生涯发展教育工作健全和完善初中毕业生升学和生涯教育工作体系和机制。各级教育行政部门和学校要加强对学生升学与生涯教育指导的研究，学生根据自身情况和需求，合理选择适合自身发展的升学途径。各级招要加大招考信息公开、公示力度，通过媒体、网络、宣讲、咨询等各种途径与方法，向学生宣传有关招生政策情况，介绍各类招生学校的有关信息。初中学校要开设好升学与生涯教育课程、组织好相关活动，促进学生对高中阶段学校的了解，拓展学生对分工、职业角色的体验与认识，使学生初步形成生涯规划意识与能力。

四、管理和监督

加强中招监督工作，健全监督机制，发挥招生监督机构的作用，各级招生单位要主动接受市、区两级门监督，加大对报名考试、综合考查、加分资格、投档录取、信息公开等重要环节的监督力度，做到岗位明确、落实、人员到位、措施有力、全程参与、依法依规。完善中招录取结果的市、区两级核查机制。

五、有关说明

1.2023年本市高中阶段学校招生工作具体实施细则另行发文。

2.若受影响，中招相关工作需调整的，将另行通知。

原文标题：上海市教育委员会关于2023年本市高中阶段学校招生工作的若干意见

上海2023年全日制普通中等职业学校自招本市初中应届毕业生中来沪随迁子女报名通知 2023年上海高中阶段学校招生工作的若干意见公布 2023年上海高中阶段学校招生网上报名及信息确认时间：2月19日开始 上海徐汇2023年中考报名往届生返沪生现场确认须知公布 2023年上海黄浦区中考招生跨区生报名后的注意事项及安排公布 2023年上海黄浦区中考招生个别考生（往届生、返沪生）现场确认须知公布 查看中考全部文档资源 >>