【美术教案】科学创造新生活——美术教学教案

您好,今天小柳来为大家解答以上的问题。科学创造新生活美术教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

【美术教案】科学创造新生活——美术教学教案

【美术教案】科学创造新生活——美术教学教案

【美术教案】科学创造新生活——美术教学教案

1、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

2、那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的美术教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、美术教案 篇1一、指导思想根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

4、贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

5、二、学生情况分析：六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。

6、大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力，已初步理解并能应用、色彩等基础知识和技法。

7、从上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。

8、作为美术教师要他们兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。

9、对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。

10、有个别学生学习美术有困难、有惰性。

11、要开展一帮一的活动。

12、不足之处：1、学生对于活动作业的认识态度有所偏颇，对于回家进行作业的投入度不高。

13、学生乐于参与探究活动，但对于自己准备各类身边常见材料的投入度很低。

14、2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较。

15、三、全册教材分析：本册教材共19课，选修课2节。

16、其中造型·表现14节，设计应用2节，欣赏评述3节，综合探索2节，教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。